Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Educación y Nuevas Tecnología ( Ines Dussel y Alberto Quevedo)

267 views

Published on

Power Point de Educación y Nuevas Tecnologias

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Educación y Nuevas Tecnología ( Ines Dussel y Alberto Quevedo)

  1. 1. EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS ALUMNA: BELÉN ORO
  2. 2.  ANALÍSIS ENTRE LA RELACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
  3. 3. Dos preocupaciones que organizan la presentación: 1) La Inclusión Digital: reducir la brecha entre sectores sociales y entre generaciones.
  4. 4. 2) Desafíos Pedagógicos: Transformaciones del espacio, del tiempo, de saberes y las relaciones de autoridad en el aula.
  5. 5. La presencia de Internet en los hogares, en los lugares de estudio o de trabajo, entre otros espacios públicos, ha revolucionado las prácticas culturales
  6. 6. Uno de los usos tempranos de las computadoras ha sido la práctica de los videojuegos
  7. 7. “Lo nuevo reemplaza a lo viejo” Lo nuevo modifica, tiñe de novedades y cambia el vínculo que los usuarios tenían con ellas.
  8. 8. En opinión de Jenkins, los nuevos medios hacen que los jóvenes se vinculen al saber a través de las siguientes acciones:  Juegos:Experimentan diversos caminos para resolver problemas.  Simulación: Interpreta y construye elementos del mundo real.  Multitarea: Pueden “escanear “el ambiente.
  9. 9.  Performance/Desempeño: Adopta identidades alternativas, se improvisa y se descubre.  Juicio: Permite evaluar la confiabilidad de distintos tipos de información.  Redes: se puede buscar, sintetizar y diseminar información.
  10. 10. Los jóvenes orientan la utilización de las nuevas tecnologías hacia los juegos más sencillos, las relaciones interpersonales, la música, el consumo de videos y el esparcimiento, sin asociar estas prácticas con procedimientos de tipo escolar ni con prácticas más complejas de conocimiento.
  11. 11. YouTube: “Sueño democrático de darle libre expresión al ciudadano común”
  12. 12.  Estas posibilidades están mediadas por las industrias culturales:
  13. 13. La “ Gigantesca Biblioteca” Aspectos que revolucionan las relaciones con el saber que se vuelven incontrolable, por parte de la escuela y de la familia, el circuito de circulación, producción, consumos y usos que practican los jóvenes hoy en día.

×