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Modelos de comunicación 
En principio, se debe tener claro que los modelos de comunicación son esquemas 
teóricos del proceso de la comunicación que son creados para mayor comprensión 
del mismo. 
Entre los modelos se pueden encontrar: 
Modelo de Harold Lasswell: 
Este modelo resultó ser muy importante no solo para estudiar la comunicación de 
masas sino también para llevar a cabo cualquier investigación sobre la 
comunicación a nivel mundial. 
Lasswell elaboró este modelo en los años 30 y fue publicado en 1948, a través de 
un artículo que se llamó “Estructura y función de la comunicación de 
masas”. 
Harold Lasswell dice que para conocer el proceso de la comunicación se deben 
responder las preguntas siguientes: 
“¿Quién dice qué, en qué canal, a quién y con qué efecto?” 
 Quién -> análisis de control. 
 Dice qué -> análisis de contenido. 
 En qué canal -> análisis de los medios. 
 A quién -> análisis de audiencia. 
 Con qué efectos -> análisis de los efectos del mensaje. 
De esta manera lo analizaba Lasswell y para una explicación más clara de lo 
anterior, se puede decir que: 
-Quién: es el que genera los estímulos buscando una respuesta en otro sujeto. 
-Qué: es el mensaje que se genera.
-En qué canal: son las condiciones mediante las cuales se transmite el mensaje. 
-Con qué efectos: es la respuesta que se obtiene luego de transmitir el mensaje. 
El modelo de Lasswell fue muy criticado por su simplicidad, pero también superó la 
teoría de la aguja hipodérmica y contribuyó a desarrollar posteriores estudios 
sobre los efectos. 
Modelo de Shannon y Weaver: 
Este modelo se centra en la transmisión eficaz de los mensajes, fue publicado en 
1948 y coincide con los estudios de Lasswell aunque Shannon era más 
matemático. 
En 1949 es publicada la teoría matemática con aportes o comentarios de Warren 
Weaver, en donde se explica con términos más sociológicos los problemas del 
proceso de la comunicación. 
El modelo de Shannon y Weaver explica que: 
El proceso de la comunicación comienza cuando la fuente de información 
selecciona un mensaje de un conjunto de mensajes posibles y luego el transmisor 
codifica el mensaje y lo transforma en una señal que se puede transmitir a través 
de un canal y en ese canal puede existir una incidencia de ruido, después de que 
la señal llega al receptor, éste la decodifica y finalmente el destino recibe del 
receptor una interpretación del mensaje a partir de la señal. 
Según este modelo en el proceso de la comunicación existe: 
 La fuente de información -> Donde se genera el mensaje. 
 El transmisor -> Es el aparato que transmite. 
 Canal -> Es el medio físico que permite la transmisión de la señal al 
receptor.
 Fuente de ruido -> Son las distorsiones o cambios en el mensaje que no 
fueron proporcionados por la fuente del mismo. 
 El receptor -> Se refiere al aparato que recibe la señal. 
 El destino -> Es a quien está dirigido el mensaje. 
Modelo de Schramm: 
Schramm trabajó como periodista y estudió los efectos de la comunicación de 
masas en un artículo llamado “Procesos y efectos de la comunicación de 
masas” en 1954. 
En su modelo, Schramm decía o explicaba que comunicar significa compartir y 
establecer comunicación en común y que para que haya comunicación hace falta: 
-Fuente. 
-Mensaje. 
-Destino. 
Entre una de las ventajas de este modelo se encuentra que tiene una idea del 
proceso circular o feed-back que en la actualidad se sigue usando y distingue dos 
procesos básicos, como lo son: el proceso de comunicación interpersonal y proceso 
de comunicación de masas.
Modelo de David Berlo: 
Este modelo es expuesto en el año 1960 y trascendió como SMCR, es decir: 
-Source (Fuente). 
-Message (Mensaje). 
-Channel (Canal). 
-Receiver (Receptor). 
Berlo, en su modelo supone que la comunicación constituye un proceso y está 
compuesto así: 
 Fuente de comunicación -> es la persona o grupo de personas con un 
objetivo para comunicar. 
 Encodificador -> encargado de tomar las ideas de la fuente y disponerlas en 
un código. 
 Mensaje -> propósito de la fuente expresado de alguna manera. 
 Canal -> portador o medio del mensaje, es por donde se transmite el 
mensaje. 
 Decodificador -> corresponde a lo que traduce el mensaje y le da una 
forma que sea utilizable por el receptor. 
 Receptor -> Constituyen el objetivo de la comunicación.
EJEMPLO DE LA ACTUALIDAD 
En mi ejemplo quise tomar como referencia el modelo de Harold Lasswell y es el 
siguiente: 
Cuando un individuo por medio de sus redes sociales publica un evento próximo a 
realizar, con la finalidad de que muchas personas asistan al lugar, en este caso 
quienes lo siguen cumplen el papel de “a quién” del modelo comunicacional, dando 
como efecto la asistencia de los seguidores al evento porque les llegó el mensaje. 
Quién: Es el dueño del evento (Emisor) 
Dice qué: Asistan a su evento (Mensaje) 
En qué canal: Las redes sociales (Canal) 
A quién: Todos sus seguidores (Receptor) 
Con qué efecto: Asistencia de personas al evento (Efecto del mensaje) 
Beatriz Flores. 
25455455.

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  • 1. Modelos de comunicación En principio, se debe tener claro que los modelos de comunicación son esquemas teóricos del proceso de la comunicación que son creados para mayor comprensión del mismo. Entre los modelos se pueden encontrar: Modelo de Harold Lasswell: Este modelo resultó ser muy importante no solo para estudiar la comunicación de masas sino también para llevar a cabo cualquier investigación sobre la comunicación a nivel mundial. Lasswell elaboró este modelo en los años 30 y fue publicado en 1948, a través de un artículo que se llamó “Estructura y función de la comunicación de masas”. Harold Lasswell dice que para conocer el proceso de la comunicación se deben responder las preguntas siguientes: “¿Quién dice qué, en qué canal, a quién y con qué efecto?”  Quién -> análisis de control.  Dice qué -> análisis de contenido.  En qué canal -> análisis de los medios.  A quién -> análisis de audiencia.  Con qué efectos -> análisis de los efectos del mensaje. De esta manera lo analizaba Lasswell y para una explicación más clara de lo anterior, se puede decir que: -Quién: es el que genera los estímulos buscando una respuesta en otro sujeto. -Qué: es el mensaje que se genera.
  • 2. -En qué canal: son las condiciones mediante las cuales se transmite el mensaje. -Con qué efectos: es la respuesta que se obtiene luego de transmitir el mensaje. El modelo de Lasswell fue muy criticado por su simplicidad, pero también superó la teoría de la aguja hipodérmica y contribuyó a desarrollar posteriores estudios sobre los efectos. Modelo de Shannon y Weaver: Este modelo se centra en la transmisión eficaz de los mensajes, fue publicado en 1948 y coincide con los estudios de Lasswell aunque Shannon era más matemático. En 1949 es publicada la teoría matemática con aportes o comentarios de Warren Weaver, en donde se explica con términos más sociológicos los problemas del proceso de la comunicación. El modelo de Shannon y Weaver explica que: El proceso de la comunicación comienza cuando la fuente de información selecciona un mensaje de un conjunto de mensajes posibles y luego el transmisor codifica el mensaje y lo transforma en una señal que se puede transmitir a través de un canal y en ese canal puede existir una incidencia de ruido, después de que la señal llega al receptor, éste la decodifica y finalmente el destino recibe del receptor una interpretación del mensaje a partir de la señal. Según este modelo en el proceso de la comunicación existe:  La fuente de información -> Donde se genera el mensaje.  El transmisor -> Es el aparato que transmite.  Canal -> Es el medio físico que permite la transmisión de la señal al receptor.
  • 3.  Fuente de ruido -> Son las distorsiones o cambios en el mensaje que no fueron proporcionados por la fuente del mismo.  El receptor -> Se refiere al aparato que recibe la señal.  El destino -> Es a quien está dirigido el mensaje. Modelo de Schramm: Schramm trabajó como periodista y estudió los efectos de la comunicación de masas en un artículo llamado “Procesos y efectos de la comunicación de masas” en 1954. En su modelo, Schramm decía o explicaba que comunicar significa compartir y establecer comunicación en común y que para que haya comunicación hace falta: -Fuente. -Mensaje. -Destino. Entre una de las ventajas de este modelo se encuentra que tiene una idea del proceso circular o feed-back que en la actualidad se sigue usando y distingue dos procesos básicos, como lo son: el proceso de comunicación interpersonal y proceso de comunicación de masas.
  • 4. Modelo de David Berlo: Este modelo es expuesto en el año 1960 y trascendió como SMCR, es decir: -Source (Fuente). -Message (Mensaje). -Channel (Canal). -Receiver (Receptor). Berlo, en su modelo supone que la comunicación constituye un proceso y está compuesto así:  Fuente de comunicación -> es la persona o grupo de personas con un objetivo para comunicar.  Encodificador -> encargado de tomar las ideas de la fuente y disponerlas en un código.  Mensaje -> propósito de la fuente expresado de alguna manera.  Canal -> portador o medio del mensaje, es por donde se transmite el mensaje.  Decodificador -> corresponde a lo que traduce el mensaje y le da una forma que sea utilizable por el receptor.  Receptor -> Constituyen el objetivo de la comunicación.
  • 5. EJEMPLO DE LA ACTUALIDAD En mi ejemplo quise tomar como referencia el modelo de Harold Lasswell y es el siguiente: Cuando un individuo por medio de sus redes sociales publica un evento próximo a realizar, con la finalidad de que muchas personas asistan al lugar, en este caso quienes lo siguen cumplen el papel de “a quién” del modelo comunicacional, dando como efecto la asistencia de los seguidores al evento porque les llegó el mensaje. Quién: Es el dueño del evento (Emisor) Dice qué: Asistan a su evento (Mensaje) En qué canal: Las redes sociales (Canal) A quién: Todos sus seguidores (Receptor) Con qué efecto: Asistencia de personas al evento (Efecto del mensaje) Beatriz Flores. 25455455.