Using ict and web2.0

236 views

Published on

Slideshow Ciep march 2012

Published in: Education, Technology, Design
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
236
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Glogster Edu est un service en ligne gratuit qui permet sans installation logicielle de créer des posters multimédias intégrant textes, images, fichiers audio, vidéos, etc. Insertion de toutes sortes de fichiers multimédias Partage par email Insertion dans un blog ou toute page web. Compte spécial et gratuit pour les enseignants permet aussi la création de 50 comptes élèves facilitant le suivi du travail collaboratif.
  • Il s'agit d'un mur virtuel où on colle des étiquettes avec des textes, des images, des liens et des vidéos - créer des exercices et tâches à partir de vidéos en ligne et demander aux élèves de poster leurs réponses sur le mur; - ressembler et partager des liens vers des ressources à explorer sur un thème donné; - créer un débat à partir d'une question, d'un document qui amorce un thème polémique et recueillir les prises de position sur le mur en les situant pour d'un côté / contre de l'autre, mitigé au centre... - créer un mur de grammaire : le professeur indique la règle et demande aux élèves de poster des exemples afin de l'illustrer etc
  • Ajout d'enregistrement audio, vidéo ou texte sur une sélection d'images. Pour chaque image, il est possible d'enregistrer plusieurs commentaires, chacun apparaissant sous forme d'icône à côté de l'image (28 utilisateurs possibles) En cliquant sur les icônes, on peut écouter le commentaire souhaité. L'enseignant peut ou faire construire une histoire dont les élèves réaliseront la narration. Il peut déclencher la prise de parole à partir d'une ou plusieurs images et faire travailler CO et EOC.
  • Using ict and web2.0

    1. 1. Using ICT and collaborative tools in language teaching
    2. 2. ExchangesWhat ? Why ? How? Who ? Where ? When ?
    3. 3. Why ?Common European Framework of Reference for Languages (Council of Europe)Action-oriented approach -> projects – users and learners of a language are ‘social agents’ – actions are performed to achieve a given resultCommunicative language activities speaking, writing, listening, reading
    4. 4. When ? Where ? Who ?
    5. 5. Timeline On line Off line Sounds Phone Podcasts WebradioSounds + pictures Visioconference Videos Multimedia documents « Texts » Twitter Weblogs Chat room / forums Mails Collaborative tools Collaborative tools
    6. 6. What ?Texts and/or Videos pictures Sounds
    7. 7. How : in using ICT and Web 2.0 Created with Wordle
    8. 8. Blogging, wiki, microblogging, pad A wiki is a collaborative website which can be directly edited by anyone with access to it.
    9. 9. Wiki : working together
    10. 10. Writing as a twitter… 144 characters to sum up a book !http://www.britishcouncil.fr/blog/category/classiques-express/
    11. 11. Creating quizzes and webquests http://fr.quizity.com/
    12. 12. Brainstorming with mapmind
    13. 13. Photosharing and videosharing Online slideshows
    14. 14. Making comicstrips http://www.bitstripsforschools.com/ Engaging, motivating, educational, creativehttp://www.makebeliefscomix.com/Comix/
    15. 15. Making multimedia postershttp://glogsteredu.edu.glogster.com/
    16. 16. Planning a travel with Google Earth http://www.googlelittrips.org/
    17. 17. Building walls !http://www.wallwisher.com/wall/letsmeetthebeatles
    18. 18. Spaazee
    19. 19. Nota…benehttp://notaland.com/about
    20. 20. Pinterest
    21. 21. Creating a Fakewall ! A celebrity fakewall
    22. 22. EdmodoEdmodo provides a safe and easy way for your class toconnect and collaborate, share content, and accesshomework, grades and school notices.
    23. 23. Evernotehttp://www.evernote.com/evernote/
    24. 24. Voice Thread http://ed.voicethread.com/http://ed.voicethread.com/?#q.b409.i848804
    25. 25. Speaking with QR codeshttp://qrvoice.net/
    26. 26. #bhboizardhttps://www.evernote.com/pub/bboizard/interactionciepmarch2012#b=3f9912f5-e6d4-45fc-ad7b-7e1e31f2d232&n=05bade11-4f40-425e-aac9-c714134a58c6

    ×