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ELEMENTOS SOCIALES DE LA OPINIÓN PÙBLICA
CLASES SOCIALES Conjunto de personas de gran escala que comparten recursos económicos comunes, los cuales influyen fuertem...
INDICADORES DE CLASE SOCIAL <ul><li>Prestigio:   Es la consideración social que tiene una profesión u ocupación, es decir,...
TIPOS DE  CLASES SOCIALES
CLASES ALTAS <ul><li>La clase alta-alta :  Estas familias poseen grandes patrimonios que generalmente  han sido heredados ...
CLASES MEDIAS <ul><li>La clase media-alta :  los ingresos medios de los hogares de esta categoría son superiores a los ing...
CLASE TRABAJADORA <ul><li>Son más vulnerables a los ciclos económicos y a otras muchas contingencias como las enfermedades...
SUBCLASE <ul><li>Abarca a todas aquellas personas que están debajo de la estructura de clases: son las personas marginadas...
LIDER DE OPINIÓN PÚBLICA <ul><li>Es aquella persona que habitualmente da su opinión con respecto a los temas de interés en...
CARACTERISTICAS DE UN LIDER <ul><li>Capacidad de Comunicarse:  la comunicación es en dos sentidos. Debe de expresar claram...
<ul><li>Un líder crece y hace crecer a su gente : siempre ve hacia arriba. Para crecer, enseña a su gente, delega funcione...
TIPOS  DE LIDERES <ul><li>Lìderes Formales:  en virtud de su rago o posición. Pueden ser miembros del Parlamento, maestro,...
LÍDERES DE OPINIÓN <ul><li>8 Andrés Roemer.-   Uno de los hombres fuertes de Proyecto 40, (lo que alguna vez fue CNI Canal...
<ul><li>6 Jacobo Zabludovsky.-  Toda una vida en el periodismo, aunque es abogado de profesión. Con innumerables logros y ...
<ul><li>4 Jorge Ramos.-  El periodista hispano más importante en los Estados Unidos actualmente es Jorge Gilberto Ramos Áv...
<ul><li>2 Carlos Loret de Mola .- Hoy por hoy, se consolida como uno de los líderes de opinión por excelencia en México. T...
GRUPOS DE OPINIÓN   <ul><li>Son las organizaciones o grupos de nivel nacional tales como: Movimientos ciudadanos de reivin...
RELIGIÓN   <ul><li>Es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y prácticas acerca de lo considerado como ...
RELIGIONES <ul><li>Budismo </li></ul><ul><li>Theravāda  </li></ul><ul><li>Mahāyāna  </li></ul><ul><li>Vashraiana </li></ul...
<ul><li>Hinduismo </li></ul><ul><li>Shivaísmo </li></ul><ul><li>Vaishnavismo </li></ul><ul><li>Advaita Vedanta </li></ul><...
CONTROL SOCIAL (Agenda Setting) <ul><li>Postula que los medios de comunicación de masas tienen una gran influencia sobre e...
FACTORES DE LA AGENDA <ul><li>1 Alianza Medios – Gobiernos. </li></ul><ul><li>2 Establecimiento de prioridades Informativa...
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Clases sociales

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Clases sociales

  1. 1. ELEMENTOS SOCIALES DE LA OPINIÓN PÙBLICA
  2. 2. CLASES SOCIALES Conjunto de personas de gran escala que comparten recursos económicos comunes, los cuales influyen fuertemente sobre el estilo de vida que son capaces de llevar.
  3. 3. INDICADORES DE CLASE SOCIAL <ul><li>Prestigio: Es la consideración social que tiene una profesión u ocupación, es decir, al grado de preparación. </li></ul><ul><li>Renta: Incluye los ingresos saláriales más los beneficios que se derivan de las inversiones. </li></ul><ul><li>Patrimonio: Es el valor total de los bienes muebles e inmuebles, deduciendo las deudas pendientes </li></ul>
  4. 4. TIPOS DE CLASES SOCIALES
  5. 5. CLASES ALTAS <ul><li>La clase alta-alta : Estas familias poseen grandes patrimonios que generalmente han sido heredados más que adquiridos. Se pertenece a esta clase por origen o nacimiento. Sus hijos estudian en colegios de élite con chicos de su mismo origen social y completan sus estudios en la universidades más prestigiosas. </li></ul><ul><li>La clase alta : Nuevos ricos y pertenecen a ella debido a su esfuerzo. Sus hijos estudian en colegios y universidades privadas. </li></ul>
  6. 6. CLASES MEDIAS <ul><li>La clase media-alta : los ingresos medios de los hogares de esta categoría son superiores a los ingresos medios del conjunto de la población. Normalmente trabaja solo uno, si tanto el hombre como la mujer trabajan pueden acumular un gran patrimonio. Suelen tener seguridad y satisfacción en el trabajo. Suelen tener más de una vivienda en propiedad y más de un coche. La mayor parte de los hijos suelen tener educación universitaria y se incorporan al mercado laboral en puestos de responsabilidad. </li></ul><ul><li>La clase media: profesionales del sector servicio muy valorados y bien pagados. También se incluyen a los que trabajan en los medios de comunicación, en la industria del ocio, etc. Poseen generalmente la propiedad de su vivienda habitual y un coche. Sus miembros tienen un nivel educativo relativamente alto, aunque muy probablemente han estudiado en escuelas o universidades públicas. </li></ul><ul><li>La clase media-baja : Tienen menos prestigio y pueden ser trabajadores de oficinistas, contables, etc. Acumulan algún patrimonio a lo largo de la vida, generalmente su vivienda. Las personas de esta clase suelen realizar algún tipo de formación profesional tras la educación obligatoria. </li></ul>
  7. 7. CLASE TRABAJADORA <ul><li>Son más vulnerables a los ciclos económicos y a otras muchas contingencias como las enfermedades. Tienen menos ingresos en trabajos menos estables y satisfactorios. La mitad suele poseer su vivienda en los barrios modestos </li></ul>
  8. 8. SUBCLASE <ul><li>Abarca a todas aquellas personas que están debajo de la estructura de clases: son las personas marginadas y excluidas económica, política y socialmente. Sobreviven entre el desempleo y empleos precarios. Normalmente tienen ayudas sociales. Se incluyen las personas con pensiones bajas, familias desestructuradas, los desempleados de larga duración o los que están fuera del mercado laboral. </li></ul>
  9. 9. LIDER DE OPINIÓN PÚBLICA <ul><li>Es aquella persona que habitualmente da su opinión con respecto a los temas de interés en la opinión publica, es así como su manera de pensar y de decir las cosas incide de alguna manera sobre el vox populi. La clave es que sabe de que habla. </li></ul>
  10. 10. CARACTERISTICAS DE UN LIDER <ul><li>Capacidad de Comunicarse: la comunicación es en dos sentidos. Debe de expresar claramente sus ideas y sus instrucciones para lograr que su gente las escuche y las entienda. </li></ul><ul><li>Inteligencia Emocional : es una habilidad emocional para manejar los sentimientos y emociones propios y de los demás. Utilizar la información para guiar el pensamiento y la acción, los sentimientos mueven a la gente. </li></ul><ul><li>Capacidad de establecer metas y objetivos: para dirigir un grupo, hay que saber a donde llevarla. Las metas deben ser congruentes con la capacidades del grupo. No serviría de nada establecer objetivos que no se pueden cumplir. </li></ul><ul><li>Capacidad de Planeación: una vez establecida la meta, se debe hacer un plan para llegar a ella, en ese plan se debe de designar las acciones que se deben de cumplir. </li></ul><ul><li>Un líder conoce sus fortalezas y las aprovecha al máximo: por su puesto también sabe sus debilidades y busca subsanarlas. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Un líder crece y hace crecer a su gente : siempre ve hacia arriba. Para crecer, enseña a su gente, delega funciones y crea oportunidades para todos. </li></ul><ul><li>Tiene carisma: es el donde de atraer y caer bien, llamar la atención y ser agradable a los ojos de las personas. Para tenerla, basta con interesarse por la gente. </li></ul><ul><li>Es innovador: siempre busca nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. </li></ul><ul><li>Un líder es responsable: sabe que su liderazgo le da poder, y utiliza ese poder en beneficio de todos. </li></ul><ul><li>Un líder esta informado : debe de saber como se procesa la información, interpretarla inteligentemente y utilizarla en la formas mas moderna y creativa. </li></ul>
  12. 12. TIPOS DE LIDERES <ul><li>Lìderes Formales: en virtud de su rago o posición. Pueden ser miembros del Parlamento, maestro, editores, etc. </li></ul><ul><li>Líderes Informales : en virtud de su carisma, personalidad o antecedentes, ejercen una gran influencia en sus iguales, amigos o conocidos. </li></ul>
  13. 13. LÍDERES DE OPINIÓN <ul><li>8 Andrés Roemer.- Uno de los hombres fuertes de Proyecto 40, (lo que alguna vez fue CNI Canal 40).Su currículum es realmente impresionante, chequen: licenciado en Economía por el ITAM, licenciado en Derecho Su estilo de dar a conocer las noticias ha sido objeto de muchas críticas, que lo acusan de hacer circo con la información nacional. </li></ul><ul><li>por la UNAM, maestro en Administración pública en Harvard y doctor en políticas públicas en la Universidad de Berkeley. </li></ul><ul><li>7 Brozo (Víctor Trujillo).- Aunque inició su carrera como comediante, al lado de Ausencia Cruz, Víctor Trujillo consiguió un público cautivado gracias a Brozo, el payaso tenebroso. su estilo de dar a conocer las noticias ha sido objeto de muchas críticas, que lo acusan de hacer circo con la información nacional . </li></ul>
  14. 14. <ul><li>6 Jacobo Zabludovsky.- Toda una vida en el periodismo, aunque es abogado de profesión. Con innumerables logros y reconocimientos a su labor, Jacobo Zabludovsky es considerado como uno de los iconos de Televisa, gracias al noticiario 24 horas. como periodista, fue el único que estuvo presente durante la entrada de Fidel Castro a Cuba, además de entrevistas a los revolucionarios cubanos. Además, realizó una de las crónicas más conmovedoras y crudas del terremoto del 19 de septiembre de 1985 en la Ciudad de México. </li></ul><ul><li>5 José Gutiérrez Vivó .- Si Zabludovsky fue el rey de la televisión, Gutiérrez Vivó es el rey de la radio. Así lo hacen ver los millones de personas que se mantienen informadas del acontecer mundial gracias al concepto informativo Monitor, desde hace ya más de 30 años. Su personalidad es la de una persona contrastante, pues es conocido por su carácter duro, directo y franco, el cual es aprobado por muchos y criticado por otros más por expresar sus puntos de vista sobre lo que ocurre en México y el mundo. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>4 Jorge Ramos.- El periodista hispano más importante en los Estados Unidos actualmente es Jorge Gilberto Ramos Ávalos, responsable de uno de los noticiarios más importantes de la Unión Americana, Noticiero Univisión, el cual conduce desde 1986 y para el que ha hecho una infinidad de coberturas, incluidos acontecimientos mundiales como las guerras de Afganistán e Irán, la caída del Muro de Berlín, la desintegración de la Unión Soviética, etc. Comenzo su carrera en México. </li></ul><ul><li>3 Javier Alatorre.- Alguna vez considerado el periodista con mayor credibilidad de México, Javier Alatorre creó, con el concepto informativo Hechos, y después con Fuerza Informativa Azteca, la única alternativa para competir con Televisa en el renglón noticias-opinión, y que incluso le quitó rating a la televisora de San Ángel. Aunque en alguna ocasión aseguró que no se consideraba un líder de opinión porque le parecía soberbio, el apelativo le queda a la perfección. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>2 Carlos Loret de Mola .- Hoy por hoy, se consolida como uno de los líderes de opinión por excelencia en México. Tal vez eso se le debe a su apellido, uno de los más rimbombantes en el medio. Ha coberturas periodísticas, como en Afganistán, donde descubrió los horrores de la guerra y por poco pierde el sentido del oído, así como en las crónicas del devastador tsunami de Indonesia en diciembre del 2004, que le llevó a contraer una enfermedad . </li></ul><ul><li>1 Joaquín López-Dóriga .- Con casi 40 años dentro del ejercicio periodístico, es uno de los referentes más importantes en cuanto a opinión se refiere. Es el responsable del noticiario estelar de Televisa. Además, tiene a su cargo el noticiario radiofónico más escuchado de la tarde, en Radio Fórmula, y fue destacado columnista en el ya legendario Heraldo de México. </li></ul>
  17. 17. GRUPOS DE OPINIÓN <ul><li>Son las organizaciones o grupos de nivel nacional tales como: Movimientos ciudadanos de reivindicación de derechos. Asociación de contribuyentes - vecinos - usuarios - consumidores. Asambleas barriales. </li></ul>
  18. 18. RELIGIÓN <ul><li>Es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, tanto personales como colectivas, de tipo existencial, moral y espiritual . </li></ul>
  19. 19. RELIGIONES <ul><li>Budismo </li></ul><ul><li>Theravāda </li></ul><ul><li>Mahāyāna </li></ul><ul><li>Vashraiana </li></ul><ul><li>Confucianismo </li></ul><ul><li>Cristianismo </li></ul><ul><li>Iglesia católica </li></ul><ul><li>Iglesia ortodoxa </li></ul><ul><li>Iglesia copta </li></ul><ul><li>Movimiento rastafari </li></ul><ul><li>Iglesias orientales católicas </li></ul><ul><li>Anglicanos(episcopalianos) </li></ul><ul><li>Protestantismo </li></ul><ul><li>Luteranismo </li></ul>Calvinistas Baptista Evangelismo Metodismo Pentecostalismo Cuáqueros Unitarios Universalistas Adventistas Testigos de Jehová Espiritismo Mormonismo Bahaísmo
  20. 20. <ul><li>Hinduismo </li></ul><ul><li>Shivaísmo </li></ul><ul><li>Vaishnavismo </li></ul><ul><li>Advaita Vedanta </li></ul><ul><li>Indígenas </li></ul><ul><li>Islam </li></ul><ul><li>Jainismo </li></ul><ul><li>Judaísmo </li></ul><ul><li>Shinto </li></ul><ul><li>Sijismo </li></ul><ul><li>Mandeísmo </li></ul><ul><li>Neopaganismo </li></ul><ul><li>Samaritanismo </li></ul><ul><li>Taoísmo </li></ul><ul><li>Yazidismo </li></ul><ul><li>Zoroastrismo </li></ul>
  21. 21. CONTROL SOCIAL (Agenda Setting) <ul><li>Postula que los medios de comunicación de masas tienen una gran influencia sobre el público al determinar qué historias poseen interés informativo y cuánto espacio e importancia se les da. El punto central de esta teoría es la capacidad de los mas media para graduar la importancia de la información que se va a difundir, dándole un orden de prioridad para obtener mayor audiencia, mayor impacto y una determinada conciencia sobre la noticia. </li></ul>
  22. 22. FACTORES DE LA AGENDA <ul><li>1 Alianza Medios – Gobiernos. </li></ul><ul><li>2 Establecimiento de prioridades Informativas, respecto a las otras agendas. </li></ul><ul><li>3 Canalización de la información redimensión y divulgación. </li></ul><ul><li>4 Organización de la noticia, horarios, espacios, determinación de tiempo. </li></ul>

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