Induktifpada waktu anak didik memasuki pendidikan formal, pendidikan bahasa Indonesia secarametodologis dan sistematis buk...
merupakan ibu kota Provinsi Kalimantan Barat.Di Pontianak, banyak sekali keunikan dan tempat menarik yang merupakan ciri k...
Konsep pendidikan Finlandia adalah “Test less, Learn more”Biaya pendidikan di Finlandia gratis hingga jenjang universitas....
Tidak ada sistem rangking dalam metode pembelajaran Finlandia. Siswa dimintamembandingkan pekerjaannya sendiri dengan hasi...
Induktif
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Induktif

359 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Induktif

  1. 1. Induktifpada waktu anak didik memasuki pendidikan formal, pendidikan bahasa Indonesia secarametodologis dan sistematis bukanlah merupakan halangan baginya untuk memperluas danmemantapkan bahasa daerah. SEtelah anak didik meninggalkan kelas, ia kembalimempergunakan bahasa daerah dengan teman-temannya atau orang tuanya. ia merasalebih intim dengan bahasa daerah. jam sekolah hanya berlangsung selama beberapa jam.Baik waktu istirahat ataupun diantara jam-jam pelajaran, unsur-unsur bahasa daerah tetapdigunakan. Ditambah lagi jika sekolah itu bersifat homogen dan gurunya penutur aslibahasa daeah itu. Faktor-faktor inilah yang menyebabkan pengetahuan si anak terhadapbahasa daerahnya akan tetap majudeduktif – induktifParagraf deduktif - induktif adalah paragraf yang dimulai dari pernyataan yang bersifatumum disusul dengan pernyataan yang bersifat khusus dan diakhiri dengan pernyataanyang bersifat umum. Letak kalimat utama paragraf ini ada di awal dan akhir paragraf. Polaparagraf ini adalah umum - khusus - umum. Kalimat utama yang ada di akhir paragrafbersifat penegasan kembali dengan susunan yang agak berbeda.Berikut ini adalah contoh-contoh paragraf deduktif - induktif :# Contoh 1Hasil penelitian mengungkapkan bahwa tingginya kolesterol merupakan faktor resiko yangpaling besar seseorang untuk menderita penyakit jantung kororner. Sebenarnya banyakfaktor yang dapat mempengaruhi tinggi rendahnya kolesterol, tetapi yang dianggap palingbesar perannya dalam masalah tersebut adalah tingginya konsumsi lemak serta kandungankonsumsi asam lemaknya. Dalam hal ini, minyak goreng merupakan sumber utama lemakyang tidak baik. Dengan demikian, kolesterol merupakan penyebab utama penyakit jantungkoroner.DesPemandangan Pantai Parangtritis - Yogya sangat mempesona. di sebelah kiri terlihat tebingyang sangat tinggi dan di sebelah kanan kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-olahsiap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat. Banyaknya wisatawan yang selalumengunjungi Pantai Parangtritis ini membuat pantai ini tidak pernah sepi dari pengunjung. Dipantai Parangtritis ini kita bisa bermain pasir dan merasakan hembusan segar angin laut. Kitajuga bisa naik kuda ataupun angkutan sejenis andong yang bisa membawa kita ke area karanglaut yang sungguh sangat indah. Disore hari, kita bisa melihat matahari terbenam yangmerupakan momen sangat istimewa melihat matahari yang seolah-olah amsuk ke dalamhamparan air laut"erikut ini adalah contoh paragraf narasi :Liburan sekolah beberapa tahun yang lalu, saya dan ibu pergi ke Pontianak. Pontianak
  2. 2. merupakan ibu kota Provinsi Kalimantan Barat.Di Pontianak, banyak sekali keunikan dan tempat menarik yang merupakan ciri khas KOtaPontianak. Perjalanan kurang lebih 2 jam dengan menggunakan pesawat. Tempat pertamayang saya kunjungi adalah Sintawang. Waktu tempuh menuju Sintawang kurang lebihsembilan jam dari Pontianak jika menggunakan mobil. daerah ini terkenal sebagai penghasiltenun ikat. Motif tenun ikatnya sangat unik dan coraknya sangat khas Kalimantan Barat.Harga tenun ikat ini tergolong mahal, tergantung motif dan bahannya. Harganya bisamencapai ratusan ribu, bahkan jutaan Rupiah.Mengenal Sistem Pendidikan Negara FinlandiaAnda bahwa Finlandia menduduki peringkat pertama di dunia sebagai negara yang memilikikualitas pendidikan terbaik? Negara Skandinavia ini selalu menempati urutan pertama dalampenilaian yang dilakukan oleh Program for International Student Assestment (PISA) sejaktahun 2003. Perlu Anda ketahui bahwa anggaran pendidikan di negara yang beribukota diHelsinski ini lebih tinggi dibandingkan dengan negara Eropa lainnya. Selain unggul secarakualitas pendidikan, Finlandia juga juara dalam pendidikan anak-anak lemah mental.Sistem pendidikan Finlandia merupakan kerja keras dari Profesor Reuven Feuerstein. Konseppendidikan Feuerstein telah digunakan Finlandia selama lebih dari 20 tahun. SistemFeuerstein berfokus pada konsep bahwa setiap orang mempunyai kemampuan yang berbedauntuk mengubah diri. Kuncinya adalah identifikasi faktor penghambat dan lebih fokus padakelebihan untuk mengembangkan kemampuan belajar setiap orang.Sistem pendidikan Feuerstein ini pertama kali diimplementasikan tahun 1952 pada anak-anakyang selamat dari Holocaust. Rahasia konsep pendidikan yang dibuat Feuerstein terletak padapenanaman pembelajaran dan strategi berpikir kognitif, bukannya fokus pada penghafalankonten.Apa saja kunci kesuksesan sistem pendidikan Finlandia? “Intelligence plus character-that isthe goal of true education” kutipan milik Martin Luther King, Jr rasanya pantasmenggambarkan sistem pendidikan Finlandia. Simak beberapa poin dari sistem pendidikanFinlandia yang terangkum di bawah ini.
  3. 3. Konsep pendidikan Finlandia adalah “Test less, Learn more”Biaya pendidikan di Finlandia gratis hingga jenjang universitas. Pemerintah menilaiperforma siswa dengan mengambil 10 persen dari pekerjaan selama di sekolah.Jam sekolah siswa Finlandia jauh lebih sedikit dibandingkan banyak negara. Siswamulai sekolah pada usia 7 tahun dan hanya menghabiskan 30 jam per minggu.Sistem pendidikan Finlandia tidak membebankan banyak tugas pada siswa.Homework doesn’t make you smart. Berbeda dengan sistem pendidikan Amerika yangmemberikan PR (pekerjaan rumah) selama 2 – 3 jam per hari, Finlandia hanyamemberlakukan homework maksimal 30 menit per hari.Finlandia tidak memiliki sistem ujian nasional. Satu-satunya mata pelajaran yangwajib diikuti oleh siswa adalah bahasa Finlandia (Finnish).Jumlah siswa di setiap kelas sangat terbatas, hanya 20 orang per kelas pada tahunpertama sekolah serta tahun keenam dan ketujuh. Jika ada siswa yang tertinggal kelas,ada satu guru yang ditugaskan untuk membantu siswa mengejar ketinggalan.Semua guru pengajar di Finlandia harus memiliki gelar master sebelum mengajar.Guru pengajar yang bergelar S2 bertindak sebagai guru mata pelajaran, sedangkanguru kedua yang bergelar S1 menjadi pengawas atau pembimbing setiap siswa dalammemahami bidang studi.Pelajar diberi otonomi khusus untuk menentukan jadwal ujian mata pelajaran yangmenurutnya sudah dikuasai.Anak Finlandia tidak diijinkan untuk bersekolah sebelum usia tujuh tahun. TK diFinlandia tidak membebankan pelajaran pada anak-anak karena menghormati masakecil dan hak mereka untuk bermain.Setiap siswa diwajibkan membaca 1 buku setiap minggunya.Bahasa asing mulai diajarkan sejak tahun pertama sekolah. Alasan kebijakan iniadalah untuk memenangkan persaingan ekonomi Eropa, mengembangkan wawasandalam menghargai keragaman kultur.Metode pembelajaran bukan ceramah, melainkan dengan penerapan belajar aktif.Suasana proses belajar menyenangkan, metode dikte atau menyuruh dihilangkankarena akan emmbuat siswa tertekan.Guru tidak memberikan kritik terhadap pekerjaan siswa dengan kata “Kamu salah”karena hal tersebut akan membuat siswa malu sehingga menghambat prosespemahamannya.
  4. 4. Tidak ada sistem rangking dalam metode pembelajaran Finlandia. Siswa dimintamembandingkan pekerjaannya sendiri dengan hasil sebelumnya. Siswa juga tidakdituntut untuk bisa menjawab dengan benar, namun dihargai karena sudah berusahasebaik mungkin.Siswa tidak perlu memakai sepatu ketika sedang belajar di kelas. Siswa juga tidakperlu memakai seragam saat bersekolah, bahkan kepala sekolah mengenakan kemejakrah terbuka dan celana jins.Sekolah tingkat dasar dan menengah digabung, sehingga siswa tidak perlu bergantisekolah saat usia 13. Pergantian sekolah juga tidak memerlukan ijazah sepertiIndonesia, namun hanya dengan nilai rapor.Stasiun TV yang menyiarkan program berbahasa asing wajib menyertakan teksterjemahan dalam bahasa Finnish agar anak-anak belajar ketika menonton TV.Sistem pendidikan di negara finlandia. Sistem pembelajaran finlandia. Sistem pendidikan difinlandia. Pendidikan negara finlandia. Sistem pendidikan negara finlandia. Cara mengajarguru di finlandia. Sistem pendidikan yang berbeda di finlandia.Anggaran kesehatan di negara finlandia. Konsep pendidikan di finland. Pendidikan difinlandia tidak memakai sistem pekerjaan rumah atau pr. Contoh pendidikan sekolah dasar dinegara finlandia. Finlandia jadwal sekolah. Metode pembelajaran di finlandia. Negara dengankonsep pendidikan terbaik asia.Sistem unas finlandia. Pendidikan yang mengubah negara finlandia. Mengenal pendidikanterbaik. Sistem pemerintahan finlandia. Sistem pembelajaran aktif finlandia. Program disekolah firnland. Contoh sistem hukum di negara finlandia.Kualitas pendidikan negara finlandia. Bidang studi finlandia. Banyaknya pelajaran di sekolahbeberapa negara. Kelemahan sistem pendidikan di finlandia. Pendidikan finlandia. Rahasiapendidikan di finlandia. Profesor reuven feuerstein penggagas pendidikan di finlandia.Kelebihan sistem pendidikan di finlandia. Mengenal negara eropa dengan isinya. Negarafinlandia. Sistem pembelajaran siswa eropa. Mengenal finlandia. Sistem pendidikanindonesia dibandingkan negara eropa.

×