Curriculumeko galderak

186 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
186
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
49
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Curriculumeko galderak

  1. 1. Curriculumeko galderak:1. Zein da Oinarrizko Hezkuntzako Curriculumaren aplikazio eremua?Euskal Autonomia Erkidegoko ikastetxeak ditu eremutzat OinarrizkoHezkuntzako Curriculumak. Beti ere Lehen Hezkuntzan edo DerrigorrezkoBigarren Hezkuntzan diharbadute.2. Zeintzuk dira Oinarrizko Hezkuntza osatzen dituzten ETAPAK?Lehen Hezkuntza eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza.3. Nolakoa da Oinarrizko Hezkuntzaren izaera?Hautazkoa al da?Gure Oinarrizko hezkuntza doakoa eta derrigorrezkoa da, izaera osoko etaintegratzailea.4. LH etapak zenbat urte hartzen ditu?Zenbat ZIKLOTAN banaturik dago? 6 urte hartzen ditu 6-12 urte bitarteko haurrak. 3 Ziklotan banaturik dago. 1. zikloa: 1. eta 2. mailak , 2. zikloa : 3. eta 4 mailak eta 3. zikloa: 5. eta 6 mailak.5. Zerk jotzen du EAEko Oinarrizko Curriculum Diseinuak oinarrizko GAITASUNTZAT? Eskakizun konplexuei erantzuteko eta askotariko lanak behar bezala egiteko ahalmen bezala ulertzen da oinarrizko gaitasuna. Gaitasunek trebetasun praktikoa, ezagutzak, motibazioa, balio etikoak, jarrerak, emozioak eta gizarte arloko nahiz portaerazko elementuak bere gain hartzen dituzte, eta pertsonek batera erabiltzen dituzte guztiak, lana modu eraginkorrean egiteko.6. Zein proiektutan eman zen Gaitasunen definizioa eta hautaketa?Gaitasunen Definizioa eta Hautaketa (DeSeCo) izeneko proiektuan ematen du. Ekonomia Lankidetza eta garapenerako erakundeak (ELGE)
  2. 2. 7. Zeintzuk dira EAEren OINARRIZKO GAITASUNAK?a) Zientzia-, teknologia- eta osasun-kulturarako gaitasuna.b) Ikasten ikasteko gaitasunac) Matematikarako gaitasunad) Hizkuntza-komunikaziorako gaitasunae) Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasunaf) Gizarterako eta herritartasunerako gaitasunag) Giza eta arte-kulturarako gaitasunah) Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna8. Zeintzuk dira Oinarrizko Hezkuntzako helburuak? Aipatu bakarrik.Pertsonek bizitza osorako eskuratuko duten hezkuntzaren etapa komunaeta derrigorrezkoa da Oinarrizko Hezkuntza, eta hauek dira haren xedeak,giza nortasunaren garapen osoa lortzeko:a) Ikasleak prestatzea pertsona helduen bizitzari ekiteko; bizitza osobat izateko, gizabanako diren aldetik; gizarteko herritar aktibo izateko; eta izadiaren zaintzarekiko eta garapen iraunkorrarekiko konpromisoa duten pertsonak izateko.b) Ikasleek euskal kulturako eta kultura unibertsaleko oinarrizkoelementuak eskura ditzaten lortzea, eta maila handiagoko ikasketakegiteko nahiz lanean hasteko prestatzea, berme osoz.c) Ikasleekin sentsibilizazio-lana egitea eta haiek gaitzea bizitzan zeharetengabe ikasteko gai izan daitezen.9. Nola ulertzen du EAEko Curriculum dekretuak CURRICULUM terminoa?Dekretu honen araubide-esparruan, hau izango da curriculuma:Oinarrizko Hezkuntzako jakintza-arloen eta irakasgaien gidaritzako oinarrizko gaitasunen, helburuen, edukien, pedagogia-metodoen eta ebaluazio- irizpideen multzoa.
  3. 3. 10. Zeintzuk dira Ikastetxe bakoitzak kontutan izan beharreko pedagogiaprintzipioak?1.-Hezkuntza-gaitasun orokorrak jaso behar ditu irakaskuntza eta ikaskuntzakoprozesuak, eta kontzeptuzko, prozedurazko eta jarrerazko edukiak biltzendituzten oinarrizko gaitasunak lortzea izan behar du prozesu horren xedea.2.-Lana proiektu osoen bidez eginez gero, erraztu egiten da oinarrizkogaitasunak ikasleei helarazteko bidea eta jakintza-arloen eta irakasgaien artekodiziplinartekotasuna.3.-Ikastetxe-ereduahezkuntza komunitateraeta, orohar, gizartera irekitzen aridela, beharrezkoa da ebaluazioaren parte hartzea handitzea.4.-Familiek eta irakasleriak parte-hartze eta inplikazio handia izan behar duteeskola-antolamenduan, eta indartu egin behar da irakasleen hezitzaile-izaera.Hala, bermatu egin behar da Haur Hezkuntzaren, Lehen Hezkuntzaren etaDerrigorrezko Bigarren Hezkuntzaren arteko koordinazioa.5.-Irakurketa ezinbesteko faktorea da oinarrizko gaitasunak garatzeko etakomunikaziorako gaitasuna sendotzeko. Lehen Hezkuntzaematen dutenikastetxeek, hezkuntza-jarduera antolatzeko orduan, egunean gutxienezhogeita hamar minutuko irakurketa-denbora sartu beharko dute, etapako mailaguztietan.11. Zeintzuk dira LHko jakintza arloak?Natura, Gizarte eta Kultura Ingurunearen EzagueraArte HezkuntzaGorputz HezkuntzaGaztelania eta LiteraturaEuskara eta LiteraturaAtzerriko HizkuntzaMatematika
  4. 4. 12. Zein Hizkuntza eredua bilatzen daOinarrizko Hezkuntzarako?Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailak neurriak hartuko dituhezkuntza-sistema elebiduna sendotzeko eta ikasleek, OinarrizkoHezkuntza amaitzean, Euskal Autonomia Erkidegoko bi hizkuntzaofizialetan komunikatzeko gaitasuna eskuratuko dutela bermatzeko.Xede hori lortzeko, ikastetxeek euskara eta gaztelania landuko dituzteOinarrizko Hezkuntzan, ikasleek eskura ditzaten bi hizkuntza horiekulertzeko eta ahoz eta idatziz adierazteko trebetasunak. Xedea da bihizkuntza horiek harremanetarako eta erabilerako hizkuntzak izatea etaeremu pertsonalean, sozialean eta akademikoan erabiltzea.13. Zein da aniztasunaren trataerakoneurrien xedea?Aniztasunaren trataerarako neurriek xede hauek dituzte: ikasleenberariazko hezkuntza-premiei erantzutea eta ikasleek curriculumeanjasotako oinarrizko gaitasunen gutxieneko mailak eskuratzea. Neurrihoriek bide bat ireki behar dute, adierazitako helburuak eta xedekotitulazioak lor ditzaten ikasleek.14. Zein da LHn ikasleen ratioa?Lehen Hezkuntzan, 25 ikaslek osatuko dute, gehienez ikasgela bakoitza. Mailazigaro gabeko ikasleak edo hezkuntza-sistemara berandu sartudiren ikasleak izateagatik, talderen batek gehienezko ratioa gainditu ahal izangodu, baina taldeak ezingo du ehuneko hamarrean baino handiagoan gaindituadierazitako ratioa.
  5. 5. 15. Nolakoak dira ebaluazioarenprintzipioak LHn?Lehen Hezkuntzan, ikasleen gaitasunen ebaluazioa banakatua, jarraitua etaorokorra izango da, eta ikasleak curriculumeko arlo guztietan egindakoaurrerapenari erreparatuko dio, oinarrizko gaitasunak kontuan hartuta.16. Zeintzuk dira ARLO bakoitzaren atalnagusiak?SarreraOinarrizko gaiatsunak garatzeko alor honek egindako ekarpenak.HelburuakLehen zikloa: edukiak eta ebaluazio irizpidea.Bigarren zikloa: edukiak eta ebaluazio irizpidea.Hirugarren zikloa: edukiak eta ebaluazio irizpidea.

×