Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal  Bart D’haenens (KaHo Sint-Lieven - DOO) Bert Coenen (K.U. Leuven – ICTS)
Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Gebruiken </l...
In deze sessie… Opleidingsonderdeel ADDIE-model Digitaal studiemateriaal PPP-model Ontwerpen Ontwikkelen Gebruiken Evaluat...
Digitaal studiemateriaal dat… <ul><li>een mix bevat aan media (tekst, beeld, animaties, lesopnames, oefeningen) (≈ multime...
Lectora Publishing <ul><li>Voorbeeld van een softwarepakket om multimediaal digitaal materiaal samen te brengen in een doo...
Screenshot Lectora Publishing In deze sessie
Toledo <ul><li>Elektronische leeromgeving die de organisatie van cursussen en het lidmaatschap ervan beheert. </li></ul><u...
Ideeën… Drie hoorcolleges vervangen door groepswerk waarbij studenten informatie verzamelen die anders in de lessen gedoce...
Digitaal, dus… <ul><li>Keuzes maken op het vlak van: </li></ul><ul><ul><li>Haalbaarheid </li></ul></ul><ul><ul><li>Timing ...
Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Gebruiken </l...
Ontwerpen <ul><li>Opleidingsonderdeel - ADDIE-model </li></ul><ul><li>Digitaal studiemateriaal - PPP-model </li></ul>Ontwe...
Opleidingsonderdeel – ADDIE-model <ul><li>Analysis </li></ul><ul><ul><li>Idee / Concept </li></ul></ul><ul><ul><li>Student...
Voorbeeld <ul><li>Doel van het voorbeeld </li></ul><ul><ul><li>Relatie tussen opleidingsonderdeel en digitaal studiemateri...
Voorbeeld - Screenshot Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
Voorbeeld – Digitaal studiemateriaal <ul><li>Digitaal studiemateriaal </li></ul><ul><ul><li>Cursustekst </li></ul></ul><ul...
Voorbeeld - Screenshot Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
Opleidingsonderdeel – ADDIE-model <ul><li>Analysis </li></ul><ul><ul><li>Idee / Concept </li></ul></ul><ul><ul><li>Student...
Digitaal studiemateriaal – PPP <ul><li>Pre-productie </li></ul><ul><ul><li>Resultaten van ADDIE </li></ul></ul><ul><ul><li...
Voorbeeld <ul><li>Doel van voorbeeld </li></ul><ul><ul><li>Voorbeeld van een evolutie van scenario tot eindproduct(en) </l...
Voorbeeld - Screenshots <ul><li>Achtereenvolgens </li></ul><ul><ul><li>Scenario (bewerkmodus) </li></ul></ul><ul><ul><li>S...
Voorbeeld – Scenario  Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
Voorbeeld – Script Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
Voorbeeld – Prototype  Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
Voorbeeld – IN-Study Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
Voorbeeld – Lectora  Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
Digitaal studiemateriaal – PPP <ul><li>Pre-productie </li></ul><ul><ul><li>Resultaten van ADDIE </li></ul></ul><ul><ul><li...
Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Distribueren ...
Ontwikkelen <ul><li>Tekst productie </li></ul><ul><li>Multimedia productie </li></ul><ul><li>Leereenheid productie </li></...
Tekst productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
Tekst productie <ul><li>Bestaande materialen </li></ul><ul><ul><li>Welke teksten zijn er en hoe bruikbaar zijn die? </li><...
Multimedia productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
Multimedia productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
Multimedia productie <ul><li>Multimedia zijn assets, bouwstenen </li></ul><ul><li>Productie is vaak teamwerk </li></ul><ul...
Multimedia principes Tabel overgenomen uit presentatie  Prof.dr.  Jože Rugelj , Multimedia principes Clark & Mayer (2002) ...
Leereenheid productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
Leereenheid productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
Leereenheid productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
Leereenheid productie <ul><li>Gebruik van templates </li></ul><ul><li>Eén leereenheid of meerdere leereenheden </li></ul><...
Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Gebruiken </l...
Gebruiken <ul><li>Publiceren </li></ul><ul><ul><li>In welk formaat? </li></ul></ul><ul><li>Distributie </li></ul><ul><ul><...
Publiceren <ul><li>EXE </li></ul><ul><ul><li>Dvd/cdrom </li></ul></ul><ul><ul><li>Pre-productie beslissingen </li></ul></u...
Voorbeeld – SCORM  Gebruiken van digitaal studiemateriaal
Voorbeeld - HTML Gebruiken van digitaal studiemateriaal
Publiceren <ul><li>Auteursomgeving en </li></ul><ul><ul><li>Gewenste formaat van publicatie van de leereenheid </li></ul><...
Distribueren <ul><li>Distributiekanalen </li></ul><ul><ul><li>CD/DVD </li></ul></ul><ul><ul><li>E-mail (niet aangeraden vo...
Voorbeeld Gebruiken van digitaal studiemateriaal
Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Gebruiken </l...
Slot <ul><li>Opleidingsonderdeel én studiemateriaal </li></ul><ul><ul><li>Ook 1 Word-document is studiemateriaal </li></ul...
Voorbeelden in deze presentatie <ul><li>Voorbeeld ADDIE-model </li></ul><ul><ul><li>Wereldoriëntatie 1,  Roos Steeman, KaH...
Voorbeelden in deze presentatie <ul><li>Voorbeelden Leereenheid productie </li></ul><ul><ul><li>Template Lesmateriaal, DOO...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal

1,571 views

Published on

Presentatie ter ondersteuning van de "ICT en Multimedia in Hoger Onderwijs" sessie rond "Het ontwikkelen van digitaal studiemateriaal".
Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Published in: Education, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,571
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Welke publicatievorm gekozen wordt, hangt af van de omgeving waarin ontwikkeld wordt. De ene omgeving kan formaten X en Y afleveren, de andere ongeving formaten Y en Z. De keuze voor een bepaald formaat is vaak al vroeg gemaakt, die keuze bepaalt mee welke ontwikkel- of auteursomgeving –of software- gebruikt zal worden. Bij de keuze van software tellen ook andere factoren Welk budget is voorhanden? Aankoop software Tijdsbesteding Competenties Welke software beheerst de auteur Is nieuwe software eenvoudig aan te leren? Voorkeuren Er is niet 1 ideale software om leermateriaal aan te maken Keuze voor bepaalde software wordt bepaald door voorkeur van de ontwikkelaar of ontwikkelaars, van de instelling In het productieproces worden meer ontwikkelomgevingen gebruikt Voor de productie van de leermaterialen, welke vorm die ook hebben is steeds een bepaalde omgeving vereist ook voor tekst grafisch materiaal audio video Onafhankelijkheid van de distributie een belangrijk argument bij de keuze van een software kan zijn dat de inhoud die ontwikkeld wordt ook elders aangeboden kan worden, sommige commerciele platforms bieden een ontwikkelongeving aan die meteen ook de het publicatieplatform is. bv. een online-service die toelaat toetsen of surveys te maken die enkel via de toegankelijkheid van het materiaal hangt dan volledig af van het bestaan en het voortbestaan van de service of, bij betalende services, van het voortbestaan van de gebruiksovereenkomst met de aanbieder van die service. herbruikbaarheid van het materiaal in andere ongevingen is belangrijke factor in beslissing, is ook belangrijke drijfveer om doordacht en kwalitatief leermateriaal te ontwikkelen
  • Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal

    1. 1. Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D’haenens (KaHo Sint-Lieven - DOO) Bert Coenen (K.U. Leuven – ICTS)
    2. 2. Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Gebruiken </li></ul>Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    3. 3. In deze sessie… Opleidingsonderdeel ADDIE-model Digitaal studiemateriaal PPP-model Ontwerpen Ontwikkelen Gebruiken Evaluation Analysis Design Development Implementation Pre-productie Productie Post-productie Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    4. 4. Digitaal studiemateriaal dat… <ul><li>een mix bevat aan media (tekst, beeld, animaties, lesopnames, oefeningen) (≈ multimedia) </li></ul><ul><li>ondersteunend is voor informatieverwerkende leeractiviteiten (≈ studiemateriaal) </li></ul><ul><li>aangeboden wordt via een cursus (of community) in Toledo (≈ digitaal) </li></ul><ul><li>en – bij voorkeur – gecombineerd wordt met leeractiviteiten gericht op communicatie en evaluatie (≈ onderwijs) </li></ul>In deze sessie Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    5. 5. Lectora Publishing <ul><li>Voorbeeld van een softwarepakket om multimediaal digitaal materiaal samen te brengen in een doordachte eenheid ter ondersteuning van één of meerdere leeractiviteiten. </li></ul><ul><li>Kan ook gelden voor: </li></ul><ul><ul><li>Powerpoint, Captivate, Dreamweaver, eXeLearning, enz… </li></ul></ul>In deze sessie Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    6. 6. Screenshot Lectora Publishing In deze sessie
    7. 7. Toledo <ul><li>Elektronische leeromgeving die de organisatie van cursussen en het lidmaatschap ervan beheert. </li></ul><ul><li>Verzameling van toepassingen binnen een website die het mogelijk maakt om informatiedeling, communicatie en evaluatie elektronisch te ondersteunen. </li></ul>In deze sessie Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    8. 8. Ideeën… Drie hoorcolleges vervangen door groepswerk waarbij studenten informatie verzamelen die anders in de lessen gedoceerd wordt. Drie hoorcolleges vervangen door groepswerk waarbij studenten informatie verzamelen die anders in de lessen gedoceerd wordt. Studenten actiever maken door hen over een deel van de cursus te laten discussiëren. Studenten actiever maken door hen over een deel van de cursus te laten discussiëren. Een afgewerkt geheel van de theorie online aanbieden via een combinatie van tekst, beelden en geluid. Een afgewerkt geheel van de theorie online aanbieden via een combinatie van tekst, beelden en geluid. Studenten helpen om een theorie d.m.v. een animatie toe te passen in de praktijk. Studenten helpen om een theorie d.m.v. een animatie toe te passen in de praktijk. In deze sessie Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    9. 9. Digitaal, dus… <ul><li>Keuzes maken op het vlak van: </li></ul><ul><ul><li>Haalbaarheid </li></ul></ul><ul><ul><li>Timing </li></ul></ul><ul><ul><li>Budget </li></ul></ul><ul><ul><li>Schaal </li></ul></ul><ul><ul><li>Technologie </li></ul></ul>In deze sessie We tonen vooral voorbeelden op basis van Lectora maar de modellen en principes die in deze sessie aan bod komen zijn eigenlijk van toepassing op het meeste digitale studiemateriaal dat ontwikkeld wordt. Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    10. 10. Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Gebruiken </li></ul>Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    11. 11. Ontwerpen <ul><li>Opleidingsonderdeel - ADDIE-model </li></ul><ul><li>Digitaal studiemateriaal - PPP-model </li></ul>Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    12. 12. Opleidingsonderdeel – ADDIE-model <ul><li>Analysis </li></ul><ul><ul><li>Idee / Concept </li></ul></ul><ul><ul><li>Studentenkenmerken </li></ul></ul><ul><ul><li>Doelstellingen / Leerdoelen </li></ul></ul><ul><li>Design </li></ul><ul><ul><li>Werkvormen </li></ul></ul><ul><ul><li>Leeractiviteiten </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluatieactiviteiten </li></ul></ul><ul><li>Development </li></ul><ul><ul><li>“ Les”voorbereidingen </li></ul></ul><ul><ul><li>Materialen </li></ul></ul><ul><li>Implementation </li></ul><ul><ul><li>Contacturen </li></ul></ul><ul><ul><li>Coaching </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluatie </li></ul></ul><ul><li>Evaluation </li></ul><ul><ul><li>Rendement </li></ul></ul><ul><ul><li>Werk- / Studiebelasting </li></ul></ul><ul><ul><li>Verbeterpunten </li></ul></ul>Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    13. 13. Voorbeeld <ul><li>Doel van het voorbeeld </li></ul><ul><ul><li>Relatie tussen opleidingsonderdeel en digitaal studiemateriaal illustreren </li></ul></ul><ul><li>Context </li></ul><ul><ul><li>Opleidingsonderdeel </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Wereldoriëntatie 1 in Kleuteronderwijs HAO </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Leeractiviteiten </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Houden van exploratietocht </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aanleggen vruchtenverzameling </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reflectie </li></ul></ul></ul>Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    14. 14. Voorbeeld - Screenshot Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
    15. 15. Voorbeeld – Digitaal studiemateriaal <ul><li>Digitaal studiemateriaal </li></ul><ul><ul><li>Cursustekst </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sjabloon voor schriftelijk studiemateriaal </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Schrijven in leereenheden </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Kruisverwijzingen naar Toledo </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Werkbundels </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Doelstellingen </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Omschrijving opdracht </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Wijze van indienen </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Evaluatiecriteria </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Structuur Toledo cursus </li></ul></ul>Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    16. 16. Voorbeeld - Screenshot Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
    17. 17. Opleidingsonderdeel – ADDIE-model <ul><li>Analysis </li></ul><ul><ul><li>Idee / Concept </li></ul></ul><ul><ul><li>Studentenkenmerken </li></ul></ul><ul><ul><li>Doelstellingen / Leerdoelen </li></ul></ul><ul><li>Design </li></ul><ul><ul><li>Werkvormen </li></ul></ul><ul><ul><li>Leeractiviteiten </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluatieactiviteiten </li></ul></ul><ul><li>Development </li></ul><ul><ul><li>“ Les”voorbereidingen </li></ul></ul><ul><ul><li>Materialen </li></ul></ul><ul><li>Implementation </li></ul><ul><ul><li>Contacturen </li></ul></ul><ul><ul><li>Coaching </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluatie </li></ul></ul><ul><li>Evaluation </li></ul><ul><ul><li>Rendement </li></ul></ul><ul><ul><li>Werk- / Studiebelasting </li></ul></ul><ul><ul><li>Verbeterpunten </li></ul></ul>Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    18. 18. Digitaal studiemateriaal – PPP <ul><li>Pre-productie </li></ul><ul><ul><li>Resultaten van ADDIE </li></ul></ul><ul><ul><li>Scenario </li></ul></ul><ul><ul><li>Schermschema’s </li></ul></ul><ul><ul><li>Multimedia inventaris </li></ul></ul><ul><li>Productie </li></ul><ul><ul><li>Tekst productie </li></ul></ul><ul><ul><li>Multimedia productie </li></ul></ul><ul><ul><li>Leereenheid productie </li></ul></ul><ul><ul><li>Uitproberen / Testen </li></ul></ul><ul><li>Post-productie </li></ul><ul><ul><li>Publicatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Distributie </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Onderhoud </li></ul></ul>Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    19. 19. Voorbeeld <ul><li>Doel van voorbeeld </li></ul><ul><ul><li>Voorbeeld van een evolutie van scenario tot eindproduct(en) </li></ul></ul><ul><li>Context </li></ul><ul><ul><li>RITON project </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Interreg II project 2005-2006 </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Eindproducten </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>IN-Study, HTML-leereenheden </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Lectora CD distributie </li></ul></ul></ul>Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    20. 20. Voorbeeld - Screenshots <ul><li>Achtereenvolgens </li></ul><ul><ul><li>Scenario (bewerkmodus) </li></ul></ul><ul><ul><li>Scenario (uitprintbaar script) </li></ul></ul><ul><ul><li>Prototype (look & feel + functionaliteit) </li></ul></ul><ul><ul><li>Productie 1 – HTML-websites binnen IN-Study (2006) </li></ul></ul><ul><ul><li>Productie 2 – Lectora productie op DVD (2008) </li></ul></ul>Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    21. 21. Voorbeeld – Scenario Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
    22. 22. Voorbeeld – Script Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
    23. 23. Voorbeeld – Prototype Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    24. 24. Voorbeeld – IN-Study Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
    25. 25. Voorbeeld – Lectora Ontwerpen van digitaal studiemateriaal
    26. 26. Digitaal studiemateriaal – PPP <ul><li>Pre-productie </li></ul><ul><ul><li>Resultaten van ADDIE </li></ul></ul><ul><ul><li>Scenario </li></ul></ul><ul><ul><li>Schermschema’s </li></ul></ul><ul><ul><li>Multimedia inventaris </li></ul></ul><ul><li>Productie </li></ul><ul><ul><li>Tekst productie </li></ul></ul><ul><ul><li>Multimedia productie </li></ul></ul><ul><ul><li>Leereenheid productie </li></ul></ul><ul><ul><li>Uitproberen / Testen </li></ul></ul><ul><li>Post-productie </li></ul><ul><ul><li>Publicatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Distributie </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluatie </li></ul></ul><ul><ul><li>Onderhoud </li></ul></ul>Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    27. 27. Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Distribueren </li></ul>Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    28. 28. Ontwikkelen <ul><li>Tekst productie </li></ul><ul><li>Multimedia productie </li></ul><ul><li>Leereenheid productie </li></ul>Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    29. 29. Tekst productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    30. 30. Tekst productie <ul><li>Bestaande materialen </li></ul><ul><ul><li>Welke teksten zijn er en hoe bruikbaar zijn die? </li></ul></ul><ul><li>Minimale aanpassingen </li></ul><ul><ul><li>Embedded support devices </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Toevoegen van leerondersteunende teksten (en eventueel multilmedia) </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Bindteksten </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Toevoegen van eerder technische instructies omdat het in multimedia wordt weergegeven </li></ul></ul></ul>Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    31. 31. Multimedia productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    32. 32. Multimedia productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    33. 33. Multimedia productie <ul><li>Multimedia zijn assets, bouwstenen </li></ul><ul><li>Productie is vaak teamwerk </li></ul><ul><li>Technische overwegingen en keuzes </li></ul><ul><ul><li>resolutie </li></ul></ul><ul><ul><li>afmetingen </li></ul></ul><ul><li>Principes voor het combineren van media </li></ul><ul><ul><li>tekst en geluid </li></ul></ul><ul><ul><li>tekst en beeld </li></ul></ul><ul><ul><li>beeld en geluid </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    34. 34. Multimedia principes Tabel overgenomen uit presentatie Prof.dr. Jože Rugelj , Multimedia principes Clark & Mayer (2002) Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    35. 35. Leereenheid productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    36. 36. Leereenheid productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    37. 37. Leereenheid productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    38. 38. Leereenheid productie <ul><li>Gebruik van templates </li></ul><ul><li>Eén leereenheid of meerdere leereenheden </li></ul><ul><li>Combinatie van multimedia met als doel het leerproces te ondersteunen </li></ul>Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    39. 39. Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Gebruiken </li></ul>Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    40. 40. Gebruiken <ul><li>Publiceren </li></ul><ul><ul><li>In welk formaat? </li></ul></ul><ul><li>Distributie </li></ul><ul><ul><li>Via welke weg? </li></ul></ul>Gebruiken van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    41. 41. Publiceren <ul><li>EXE </li></ul><ul><ul><li>Dvd/cdrom </li></ul></ul><ul><ul><li>Pre-productie beslissingen </li></ul></ul><ul><li>HTML </li></ul><ul><ul><li>Efficiënte distributie van multimedia via internet </li></ul></ul><ul><ul><li>Standaardformaat voor leerpaketten in Toledo </li></ul></ul><ul><li>SCORM </li></ul><ul><ul><li>HTML-publicatie met extra mogelijkheden </li></ul></ul><ul><ul><li>Communicatie tussen leereenheid en leeromgeving </li></ul></ul>Gebruiken van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    42. 42. Voorbeeld – SCORM Gebruiken van digitaal studiemateriaal
    43. 43. Voorbeeld - HTML Gebruiken van digitaal studiemateriaal
    44. 44. Publiceren <ul><li>Auteursomgeving en </li></ul><ul><ul><li>Gewenste formaat van publicatie van de leereenheid </li></ul></ul><ul><ul><li>Budget </li></ul></ul><ul><ul><li>Competenties </li></ul></ul><ul><ul><li>Voorkeuren van de ontwikkelaars </li></ul></ul><ul><ul><li>Gewenste media </li></ul></ul><ul><li>Opgelet! </li></ul><ul><ul><li>Onafhankelijkheid van de distributie </li></ul></ul>Gebruiken van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    45. 45. Distribueren <ul><li>Distributiekanalen </li></ul><ul><ul><li>CD/DVD </li></ul></ul><ul><ul><li>E-mail (niet aangeraden voor leereenheden) </li></ul></ul><ul><ul><li>Toledo </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Zonder interactie </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Met interactie </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Internet </li></ul></ul><ul><li>Zelfde inhoud over verschillende kanalen </li></ul><ul><ul><li>Software laat dat vaak toe </li></ul></ul>Gebruiken van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    46. 46. Voorbeeld Gebruiken van digitaal studiemateriaal
    47. 47. Overzicht <ul><li>In deze sessie </li></ul><ul><li>Ontwerpen </li></ul><ul><li>Ontwikkelen </li></ul><ul><li>Gebruiken </li></ul>Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    48. 48. Slot <ul><li>Opleidingsonderdeel én studiemateriaal </li></ul><ul><ul><li>Ook 1 Word-document is studiemateriaal </li></ul></ul><ul><li>Niet-lineaire maar cyclische processen </li></ul><ul><li>Ondersteuning bij ontwikkeling </li></ul><ul><ul><li>Ideetje voor leergemeenschap? </li></ul></ul>Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    49. 49. Voorbeelden in deze presentatie <ul><li>Voorbeeld ADDIE-model </li></ul><ul><ul><li>Wereldoriëntatie 1, Roos Steeman, KaHo Sint-Lieven </li></ul></ul><ul><li>Voorbeeld PPP-model </li></ul><ul><ul><li>RITON-project, DOO, KaHo Sint-Lieven </li></ul></ul><ul><li>Voorbeeld Tekst productie </li></ul><ul><ul><li>Cursus Akoestiek, Peter van den Broeck (Lieselot Roman) </li></ul></ul><ul><li>Voorbeelden Multimedia productie </li></ul><ul><ul><li>Toledopedia screencast, ICTS-diensten </li></ul></ul><ul><ul><li>Microscoop, ICTS-diensten </li></ul></ul><ul><ul><li>Tabel Multimedia principes, Clark & Mayer (2002), overgenomen uit presentatie Prof.dr. Jože Rugelj, </li></ul></ul>Met dank aan… Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)
    50. 50. Voorbeelden in deze presentatie <ul><li>Voorbeelden Leereenheid productie </li></ul><ul><ul><li>Template Lesmateriaal, DOO, KaHo Sint-Lieven </li></ul></ul><ul><ul><li>Project Think M&M, Prof. Dr. Lies Sercu </li></ul></ul><ul><ul><li>OOF-project Informatievaardigheden (Luc Vandeput) </li></ul></ul><ul><ul><li>Cursus Mechanica, ICTS, K.U. Leuven </li></ul></ul><ul><li>Voorbeelden Publicatie </li></ul><ul><ul><li>SCORM-demonstratie, DOO, KaHo Sint-Lieven </li></ul></ul><ul><ul><li>Beagle HTML-publicatie, ICTS, K.U. Leuven </li></ul></ul><ul><li>Voorbeeld Distributie </li></ul><ul><ul><li>Cursus Dynamica, Peter van den Broeck (Lieselot Roman) </li></ul></ul>Met dank aan… Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

    ×