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Instituto Tecnológico De Aguascalientes
Departamento De Ingeniería Eléctrica y Electrónica
              Ingeniería Electrónica


                 Autodidacta de
           Administración Gerencial



                                                     MATERIA:

                                        Administración Gerencial



                                                     NOMBRE:

                                 Abraham Leonel Salmerón Cimé

                                                    MAESTRA:

                              M.C. Ma. Concepción Marín Ochoa




                         Aguascalientes, Ags. a 28 Mayo del 2012
ÍNDICE


UNIDAD I. PROCESO ADMINISTRATIVO

1.1 Aspectos Generales
1.1.1 Definición y objetivos de la Administración………………………………..... 6
1.1.2 Definición de Organización……………………………………………………. 7
1.1.3 Modalidades de Organización……………………………………………….... 7
1.1.4 Por el Origen de su Capital y de su Estructura Legal………………………. 9
1.2 Planeación
1.2.1 Introducción……………………………………………………………………... 10
1.2.2 Características de una Planeación Eficaz…………………………………… 10
1.2.3 Los Cuatro Pasos Típicos de la Planeación………………………………… 11
1.2.4 Tipos de Planes………………………………………………………………… 11
1.3 Organización
1.3.1 Definición…………………………………………………………………………12
1.3.2 Estructura de la Organización………………………………………………… 12
1.3.3 Principios de la Organización…………………………………………………. 12
1.3.4 Etapas de la Organización…………………………………………………….. 13
1.3.5 Técnicas de la Organización………………………………………………….. 15
1.4 Integración
1.4.1 Definición…………………………………………………………………………18
1.4.2 Reclutamiento, Selección, Contratación y Desarrollo……………………… 18
1.5 Dirección
1.5.1 Definición del Concepto………………………………………………………...19
1.5.2 Autoridad………………………………………………………………………… 19
1.5.3 Liderazgo…………………………………………………………………………19
1.6 Control
1.6.1 Definición del Concepto………………………………………………………...20
1.6.2 El Proceso del Control…………………………………………………………. 20




                                Página 2
UNIDAD II. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.1 Definición de Recurso Humano
2.1.1 Concepto de Recurso Humano……………………………………………….. 22
2.1.2 Objetivos de la Administración de Recursos Humanos……………………. 22
2.2 Desafío de las Organizaciones
2.2.1 Las Necesidades Personales y las Metas de la Organización……………. 22
2.2.2 Desarrollo de Mecanismos Para la Reducción de Conflictos……… ………23
2.3 Contribución de la Función Administrativa de Recursos Humanos a la
   Organización
2.3.1 Definición de Planeación de Recursos Humanos…………………………... 24
2.3.2 Importancia de la Planeación de Recursos Humanos……………………… 24
2.3.3 Relaciones Laborales………………………………………………………….. 24



UNIDAD III. CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO

3.1 Definición de Liderazgo…………………………………………………………. 26
3.2 Desarrollo de Habilidades Gerenciales………………………………………. 26
3.3 Funciones Gerenciales Básicas……………………………………….. ………26
3.4 Enfoques Diversos de Liderazgo
3.4.1 Teoría de la Contingencia……………………………………………………... 27
3.4.2 Teoría Situacional de Hersey y Blanchard…………………………………... 27
3.4.3 Teoría del Intercambio de Líder y Miembro…………………………………. 27
3.5 Ejemplo de Liderazgo……………………………………….............................. 28




UNIDAD IV. TENDENCIAS EMPRESARIALES

4.1 Tendencias
4.1.1 Definición de Calidad…………………………………………………………... 30
4.1.2 Filosofía de la Calidad y Estrategia del Cambio…………………………….. 30
4.1.3 Creatividad como Estrategia de Innovación…………………………………. 30


                                    Página 3
4.2 Orientación Hacia la Calidad
4.2.1 Promotores de Calidad: Philip Crosby, W. Deming, Joseph M. Juran y
      Kaoru Ishikawa…………………………………………………………………..31



UNIDAD IV. ADMINISTRACIÓN DE LA MERCADOTECNIA

5.1 Definición del Concepto………………………………………………………… 34
5.2 La Planeación, la Organización, la Dirección y el Control de la
   Mercadotecnia
5.2.1 Planeación………………………………………………………………………. 34
5.2.2 Organización……………………………………………………………………. 34
5.2.3 Dirección………………………………………………………………………… 34
5.2.4 Control…………………………………………………………………………… 35
5.2.5 Funciones de la Mercadotecnia………………………………………………. 35
5.3 El Mercado y la Segmentación
5.3.1 Definición del Concepto y Clasificación de los Mercados…………………. 35
5.3.2 Concepto y Bases para la Segmentación…………………………………… 36
5.3.3 Mezcla de Mercadotecnia………………………………………………………36
5.4 Investigación de Mercados……………………………………………………... 37
5.5 Aplicaciones de la Mercadotecnia en Diferentes Tipos de Empresas….. 37



BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………… 38




                                   Página 4
Objetivo Educacional:
El estudiante conocerá las teorías y prácticas comunes más recientes en materia
de administración general.




                                    Página 5
1.1 ASPECTOS GENERALES


1.1.1 Definición y objetivos de la Administración

La administración puede definirse como un esfuerzo coordinado de un grupo
social para obtener un fin con la mayor eficiencia y el menor esfuerzo posibles. La
Asociación Americana de Administración (American Management Association en
inglés), define a la administración como la actividad por la cual se obtienen
determinados resultados a través del esfuerzo y la cooperación de otros.

Hay muchas opiniones de cómo se debe tratar a la administración dentro del
conocimiento humano, es decir, si ésta debe ser considerada como ciencia,
técnica o arte. Por lo anterior, a continuación se presenta una tabla en donde se
analizan la definición de administración y el objetivo vistos como ciencia, técnica y
arte. (Tabla 1.1)

Elementos            Ciencia                 Técnica         Arte
Definición           Conjunto          de    Conjunto             de
                                                             Conjunto            de
                     conocimientos           instrumentos,   técnicas y teorías
                     ordenados          y    reglas,         cuyo objetivo es
                     sistematizados, de      procedimientos, causar un placer
                     validez    universal,   cuyo objetivo es la
                                                             estético a través de
                     fundamentados en        aplicación utilitaria.
                                                             los           sentidos.
                     teoría referente a                      También se dice de
                     verdades generales.                     la virtud, habilidad o
                                                             disposición       para
                                                             hacer      bien    una
                                                             cosa.
Objetivo             Conocimiento  del Aplicación o utilidad Belleza
                     mundo: búsqueda práctica.               Habilidad
                     de la verdad.                           Expresión

                        Tabla 1.1. Percepción de la Administración.




                                       Página 6
1.1.2 Definición de Organización

Según el Diccionario de la Real Academia Española, empresa es “la entidad
integrada por el capital y el trabajo, como factores de producción y dedicada a
actividades industriales, mercantiles o de prestación de servicios, con fines
lucrativos y la consiguiente responsabilidad”.


1.1.3 Modalidades de Organización

Existen varios criterios para poder clasificar a los diferentes tipos de
organizaciones (o empresas). A continuación se presenta cómo se clasifica una
empresa tomando en cuenta la actividad o giro de la misma.

De acuerdo con la actividad que desarrollen, las empresas se clasifican en:

  I.   Industriales. La actividad principal de este tipo de empresas es la
       producción de bienes mediante la transformación y/o extracción de materia
       prima. A su vez, las industrias pueden clasificarse en:
          A. Extractivas: Cuando éstas se dedican a la explotación de recursos
             naturales, ya sea renovables o no renovables. Ejemplos de este tipo
             de empresas son las pesqueras, madereras, mineras, petroleras,
             entre otras.
          B. Manufactureras: Empresas que transforman las materias primas en
             productos terminados y pueden ser de dos tipos:
                 i. Empresas que producen bienes de consumo final: Producen
                    bienes    que    satisfacen   directamente   la   necesidad   del
                    consumidor.
                 ii. Empresas que producen bienes de producción: Empresas que
                    satisfacen la demanda de las industrias de bienes de
                    consumo final.




                                       Página 7
II.   Comerciales. Son intermediarias entre productor y consumidor; cuya
       función primordial es la compra-venta de productos terminados. Pueden
       clasificarse en:
          A. Mayoristas: Cuando efectúan ventas en gran escala a otras
              empresas (llamadas minoritarias), que a su vez distribuyen el
              producto directamente al consumidor.
          B. Minoritarias o detallistas: Las que venden productos terminados al
              “menudeo”, o en pequeñas cantidades al consumidor.
          C. Comisionistas: Se dedican a vender mercancía que los productores
              le dan a consignación, percibiendo por esta actividad, una ganancia
              o comisión.
III.   Servicio. Son aquellas empresas que brindan un servicio a la comunidad y
       pueden tener o no fines lucrativos. Las empresas de servicio pueden
       clasificarse en:
          A. Transporte.
          B. Turismo.
          C. Instituciones financieras.
          D. Servicios públicos varios:
                  i. Comunicaciones.
                 ii. Energía.
                 iii. Agua.
          E. Servicios privador varios:
                  i. Asesoría.
                 ii. Diversos servicios contables, jurídicos, administrativos.
                 iii. Promoción y ventas.
                 iv. Agencias de publicidad.
          F. Educación.
          G. Salubridad (hospitales).
          H. Finanzas, seguros.




                                        Página 8
1.1.4 Por el Origen de su Capital y de su Estructura Legal

Origen del capital

Dependiendo del origen de las aportaciones del capital de la empresa y del
carácter a quienes dirigen sus actividades, las empresas se pueden clasificar en:

  I.       Públicas. En este tipo de empresas el capital pertenece al Estado y,
           generalmente su finalidad es satisfacer necesidades de carácter social.
 II.       Privadas. Estas empresas tienen como característica que el capital
           proviene de inversionistas privados y su finalidad es meramente lucrativa. A
           su vez, las empresas privadas pueden ser nacionales, cuando los
           inversionistas son nacionales o nacionales y extranjeros, y trasnacionales,
           cuando el capital es en su mayoría de origen extranjero y las utilidades se
           reinvierten en los países de origen.

Estructura Legal

De acuerdo con el régimen jurídico en que se constituya la empresa, ésta puede
ser:

          Sociedad Anónima
          Sociedad Cooperativa
          Sociedad de Responsabilidad Limitada
          Sociedad de Capital Variable
          Sociedad en Comandita Simple
          Sociedad en Comandita por Acciones
          Sociedad en Nombre Colectivo




                                          Página 9
1.2 PLANEACIÓN


1.2.1 Introducción

Se puede definir que la planeación es la determinación de los objetivos y elección
de los cursos de acción para lograrlos, con base en la investigación y elaboración
de un esquema que habrá de realizarse en un futuro.

La planeación tiene como objetivo y aspecto fundamental, determinar los
resultados deseados, por lo que es vital siempre recordar la pregunta: ¿qué es lo
que se quiere?

1.2.2 Características de una Planeación Eficaz

Cada etapa del proceso administrativo se rige por una serie de principios que son
necesarios aplicarse para lograr una administración racional. Para planear
eficientemente, es necesario tomar en cuenta los siguientes principios:

  I.   Factibilidad. Lo que se planee debe ser realizable; es inoperante elaborar
       planes demasiados ambiciosos u optimistas que sean imposibles de
       lograrse. La planeación debe adaptarse a la realidad y a las condiciones
       objetivas que actúan en el medio ambiente.
 II.   Objetividad y cuantificación. Cuando se planea es necesario basarse en
       datos reales, razonamientos precisos y exactos, y nunca en opiniones
       subjetivas, especulaciones o cálculos arbitrarios.
III.   Flexibilidad. Cuando se elabora un plan, es conveniente márgenes de
       holgura que permitan afrontar situaciones imprevistas, y que proporcionen
       nuevos cursos de acción ajustables fácilmente a las condiciones.
IV.    Unidad. Todos los planes específicos de la empresa deben integrarse a un
       plan general, y dirigirse al logro de los propósitos y objetivos generales.
 V.    Cambio de estrategias. Cuando un plan se extiende en relación al tiempo,
       es necesario rehacerlo completamente.




                                       Página
                                       10
1.2.3 Los Cuatro Pasos Típicos de la Planeación


  I.   Establecer una meta o conjunto de metas. La planeación comienza con
       determinar lo que la organización o sub-unidad necesita o quiere. Sin una
       definición clara de lo que se quiere alcanzar, la empresa distribuirá sus
       recursos de manera amplia.
 II.   Definir la situación actual. Saber a qué distancia se encuentra la empresa
       de alcanzar sus metas así como los recursos con los que se cuenta para
       poder alcanzarlas.
III.   Identificar las ayudas y las barreras de las metas. Es necesario conocer
       que factores tanto internos como externos facilitarán a la empresa a lograr
       sus metas y qué otros factores impedirán que éstas se realicen. Lo que
       sucede en el presente es muy fácil de identificar pero no se puede decir lo
       mismo de situaciones futuras.
IV.    Desarrollar un plan o conjunto de acciones para alcanzar la meta o
       metas. Esta etapa requiere varios cursos de acción alternos para poder
       alcanzar la meta o metas deseadas, evaluar las alternativas y escoger a la
       más idónea para llegar a la meta.


1.2.4 Tipos de Planes

Los planes, en cuanto al periodo establecido para su realización se pueden
clasificar en:

  I.   Corto plazo. Cuando se determinan para realizarse en un término menor o
       igual a un año. A su vez los panes a corto plazo pueden ser:
           a. Inmediatos. Aquellos que se establecen hasta seis meses.
           b. Mediatos. Se fijan para realizarse en un periodo mayor a seis meses
                 o menor de doce meses.
 II.   Mediano plazo. Están determinados entre un periodo de uno a tres años.
III.   Lago plazo. Son aquellos planes que se proyectan a un tiempo mayor de
       tres años.


                                       Página
                                       11
1.3 ORGANIZACIÓN


1.3.1 Definición

Para un proceso administrativo, la organización es el establecimiento de la
estructura necesaria para la sistematización racional de los recursos, esto se logra
mediante la determinación de jerarquías, disposición, correlación y agrupación de
actividades, con el fin de poder realizar y simplificar las funciones del grupo social.

La organización es la empresa lo que la estructura de un edificio en construcción.
Esta analogía es un ejemplo claro de lo que es la organización ya que ésta
establece la disposición y correlación de tareas que el grupo social debe llevar a
cabo para poder así lograr sus objetivos, proveyendo la estructura necesaria con
el fin de coordinar eficazmente los recursos.

1.3.2 Estructura de la Organización

La organización implica el establecimiento del marco fundamental en el que habrá
de operar el grupo social, ya que establece la disposición y la correlación de las
funciones, jerarquías y actividades necesarias para lograr los objetivos.


1.3.3 Principios de la Organización

Hay nueve principios que son los que dan paso para tener una organización
racional y que a su vez están íntimamente ligados entre sí, los cuales son:

  I.   Del Objetivo. Todas y cada una de las actividades que se establezcan en
       la empresa deben relacionarse con los objetivos y propósitos de la misma.
 II.   Especialización. El trabajo se realizará más fácilmente si se subdivide en
       actividades claramente relacionadas y delimitadas.
III.   Jerarquía. Es necesario establecer centros de autoridad de los que emane
       la comunicación necesaria para lograr los planes, en los cuales la autoridad
       y la responsabilidad fluyan en una línea clara e ininterrumpida, desde el
       más alto ejecutivo hasta el nivel más bajo.


                                       Página
                                       12
IV.    Paridad     de   autoridad   y     responsabilidad.     A   cada   grado   de
        responsabilidad conferido, debe corresponder el grado de autoridad
        necesario para cumplir ducha responsabilidad.
  V.    Unidad de mando. Los subordinados no deberán de reportar a más de un
        superior porque el hecho de que un empleado reciba órdenes de más de un
        jefe sólo ocasionará confusiones e ineficiencia.
 VI.    Difusión. Para maximizar las ventajas de la organización, las obligaciones
        de cada puesto que cubren responsabilidad y autoridad, deben publicarse y
        ponerse por escrito, a disposición de todos los miembros de la empresa que
        tengan relación con las mismas.
VII.    Amplitud o tramo de control. Límite en cuanto al número de subordinados
        que deben reportar a un ejecutivo, de tal manera que éste pueda realizar
        todas sus funciones eficientemente.
VIII.   De la coordinación. El administrador debe buscar el equilibrio adecuado
        en todas las funciones de la empresa, ya que cualquier fuente de
        deficiencia puede ocasionar serios problemas.
 IX.    Continuidad. Una vez que se ha establecido, la estructura organizacional
        requiere mantenerse, mejorarse y ajustarse a las condiciones del medio
        ambiente.


1.3.4 Etapas de la Organización

Las etapas de la organización son:

       División del trabajo.
       Coordinación.

División del trabajo

Es la separación y delimitación de las actividades esto se hace con el fin de
realizar una función con la mayor precisión, eficiencia y el mínimo esfuerzo, eso da
lugar a la especialización y perfeccionamiento en el trabajo.




                                         Página
                                         13
I.    Jerarquización. Es la disposición de las funciones de una organización por
      orden de rango, grado o importancia.
II.   Departamentalización. División y agrupamiento de las funciones y
      actividades en unidades específicas, con base en su similitud. A
      continuación se enlistan los diferentes tipos de departamentalización.
         1. Funcional. Común en empresas industriales; consiste en agrupar las
            actividades análogas según su función primordial.



                                            Finanzas




                     Contabilidad           Tesorería          Presupuestos


                        Figura 1.1 Ejemplo de departamentalización funcional.


         2. Por productos. La departamentalización se hace con base en un
            producto o grupo de productos relacionados entre sí.


         3. Geográfica o por territorios. Se utiliza principalmente en el área de
            ventas, ejemplo: dividir a una empresa en zonas regionales.



                                          Ventas
                                        Regionales



                       Bajío              Sureste              Norte

                    Figura 1.3 Ejemplo de departamentalización geográfica.




                                      Página
                                      14
4. Clientes. Consiste en crear unidades cuyo interés primordial es servir
               a los distintos compradores o clientes.
          5. Por procesos o equipos. Al fabricar un producto, el proceso o el
               equipo que se haya empleado puede servir de base para crear
               unidades departamentales.


                                                   Fundición

                                                   Esamblaje
                                   Proceso
                                                     Pintura

                                                   Soldadura

                          Figura 1.5 Ejemplo de departamentalización por proceso.


          6. Secuencia.      En    muchas     empresas       por   razones     técnicas   o
               económicas,    es    necesario     departamentalizar      por    secuencias
               alfabéticas, numéricas o de tiempo.

Coordinación

La coordinación es la sincronización de los recursos y los esfuerzos de un grupo
social, con el fin de lograr oportunidad, unidad, armonía y rapidez en el desarrollo
y la consecución de los objetivos.



1.3.5 Técnicas de la Organización

Son las herramientas necesarias para llevar a cabo una organización racional;
tienen carácter indispensable durante el proceso de organización y son aplicables
de acuerdo con las necesidades de cada grupo social. Los principales son los
siguientes:




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Organigramas

Son representaciones gráficas de la estructura formal de una organización, que
muestran las interrelaciones, funciones, los niveles jerárquicos, las obligaciones y
la autoridad, existentes dentro de ella. Se pueden clasificar en:
                                                  Estructurales. Muestran sólo la estructura
                                                   administrativa de la empresa.
                                                  Funcionales. Indican en el cuerpo de la
                                                   gráfica, además de las unidades y sus
                                                   relaciones, las principales funciones de los
                          Por su objeto            departamentos.
                                                  Especiales. Se destaca alguna
                                                   característica.


                                                  Generales. Presentan toda la
Organigramas                                       organización; se llaman también cartas
                                                   maestras.
                          Por su área
                                                  Departamentales. Representan la
                                                   organización de un departamento o
                                                   sección

                                                  Esquemáticos. Contienen sólo los órganos
                                                   principales, se elaborar para el público, no
                    Por su contenido               contienen detalles
                                                  Analíticos. Más detallados y técnicos.



                                  Cuadro Sinóptico 1.1 Tipos de Organigramas

Existen tres formas de representar los organigramas:

          1. Vertical. En la que los niveles jerárquicos quedan determinados de
              arriba hacia abajo.
          2. Horizontal. Los niveles jerárquicos se presentan de izquierda a
              derecha
          3. Circular. Donde los niveles jerárquicos quedan determinados desde
              el centro hacia la periferia.
          4. Mixto. Se utilizan por razones de espacio, tanto el horizontal como el
              vertical.




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Manuales

Son documentos detallados que contienen en forma ordenada y sistemática,
información acerca de la organización de la empresa. Los manuales, de acuerdo a
su contenido, pueden ser:

   a) De políticas.
   b) Departamentales.
   c) De bienvenida.
   d) De organización.
   e) De procedimientos.
   f) De contenido múltiple.
   g) De técnicas.
   h) De puesto.

Diagramas de procedimiento o de flujo

Conocido también como flujogramas, el cual George Terry los denomina como “la
presentación gráfica que muestra la sucesión de los pasos de que consta un
procedimiento”.

Carta de distribución del trabajo o de actividades

A través de esta técnica se analizan los puestos que integran un departamento o
sección, para lograr una división de funciones y mejorar la estructura de los grupos
de trabajo. Sirve de igual manera para analizar las labores relacionadas de cinco
hasta quince personas.

Análisis de puesto.

   a) Es una técnica en que se clasifican detalladamente las labores que se
      desempeñan en una unidad de trabajo específica e impersonal, así como
      las características, conocimientos y aptitudes que debe posee el personal
      que lo desempeña.



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Lista de Actividades

             Instrucciones:                  Nombre    del    empleado:    Lic.   Aria
                                             Montgomery
             1. Escriba con claridad
                   cada tarea,               Puesto: Director de Ventas
                   enumerándola.
             2. Principie con la tarea       Nombre del Supervisor: Lic. Spencer J.

                   de mayor frecuencia.      Hastings, Director de Mercadotecnia

             3. Describa cada tarea.
                                             Fecha: 2/11/84
             4. Anote el tiempo que
                   ocupa en desarrollar      Aprobado por: Lic. Hannah Marín.
                   la tarea
                                             Supervisor de Organización

             Núm. Lista de Trabajos          Frecuencia

                                             Día    Sem.      Mes    Año      Otros




                                 Tabla 1.2 Ejemplo de Análisis de Puesto


1.4 INTEGRACIÓN


1.4.1 Definición

La integración comprende la función a través de la cual el administrador elige y de
allega, de los recursos necesarios para poner en marcha las decisiones
previamente establecidas para ejecutar los planes.
Mediante la integración, la empresa obtiene el personal idóneo para el mejor
desempeño de las actividades de la misma.


1.4.2 Reclutamiento, Selección, Contratación y Desarrollo

El momento en que el elemento humano ingresa a la empresa es trascendental,
pues de él dependerá su adaptación al ambiente de la empresa, su


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desenvolvimiento, su desarrollo y su eficiencia dentro de la misma. La integración
o Administración de Recursos Humanos comprende cuatro etapas:

  I.   Reclutamiento. Obtención de los candidatos para ocupar los puestos de la
       empresa.
 II.   Selección. Mediante la utilización de ciertas técnicas, elegir entre los
       diversos candidatos al más idóneo para el puesto, de acuerdo con los
       requerimientos del mismo.
III.   Contratación.    También     llamado     inducción.   Articula   o   armoniza
       adecuadamente al nuevo elemento con los objetivos de la empres, y con el
       ambiente organizacional.
IV.    Desarrollo. Lograr el desenvolvimiento e incremento de las capacidades
       del personal, para lograr su máxima eficiencia.


1.5 DIRECCIÓN


1.5.1 Definición del concepto

La dirección es la ejecución de los planes de acuerdo con la estructura
organizacional, mediante la guía de los esfuerzos del grupo social a través de la
motivación, la comunicación y la supervisión.

1.5.2 Autoridad

En el proceso administrativo y haciendo referencia a la dirección, la autoridad es la
facultad que se le otorga a una persona, dentro de una empresa, para dar órdenes
y exigir que sean cumplidas por sus subordinados, para la realización de aquellas
acciones que quien las dicta considera apropiadas para el logro de los objetivos.

1.5.3 Liderazgo
El liderazgo o supervisión consiste en vigilar y guiar a los subordinados de tal
forma que las actividades se realicen adecuadamente. Es de gran importancia




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para la empresa ya que mediante él se imprime la dinámica necesaria a los
recursos humanos, para que logren los objetivos.

1.6 CONTROL


1.6.1 Definición del Concepto

El control en el proceso administrativo es la evaluación y medición de la ejecución
de los planes, con el fin de detectar y prever desviaciones, para establecer las
medidas correctivas necesarias.

1.6.2 El Proceso del Control

Medición del Desempeño

Consiste en medir la ejecución y los resultados, mediante la aplicación de
unidades de medida, que deben ser definidas de acuerdo con los estándares.
Establecer dichas unidades es uno de los problemas más difíciles, sobre todo en
áreas con aspectos eminentemente cualitativos.

Comparación del Desempeño con el Estándar

Un estándar puede ser definido como una unidad de medida que sirve como
modelo, guía o patrón con base en la cual se efectúa el control. Representan el
estado de ejecución deseado, de hecho, no son más que los objetivos definidos de
la organización.

Diferencias entre Medición del Desempeño y Estándar

La diferencia que hay entre los dos puntos anteriores es que el estándar establece
las especificaciones del producto o servicio que se va a realizar por la empresa y
la medición es obtener el resultado de qué tan real se ha llegado de acuerdo con
las especificaciones planteadas.




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Objetivo Educacional:
El estudiante conocerá las teorías de administración del recurso humano.




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2.1 DEFINICIÓN DE RECURSO HUMANO

2.1.1 Concepto de Recurso Humano

Normalmente, se denomina Recursos Humanos al conjunto de trabajadores o
empleados que forman parte de una empresa o institución. Además se
caracterizan por desempeñar una actividad dentro de una variada lista que
corresponde a cada sector.

2.1.2 Objetivos de la Administración de Recursos Humanos

Los objetivos de la administración de los Recursos Humanos no sólo reflejan los
propósitos e intenciones de la empresa, sino que también debe tener en cuenta
los desafíos que surgen de la organización. Dentro de los objetivos de la
Administración de Recursos Humanos están:

      Crear, mantener y desarrollar un contingente de personas con habilidades,
       motivación y satisfacción por alcanzar los objetivos de la organización.
      Lograr eficiencia y eficacia por medio de las personas.

2.2 DESAFÍO DE LAS ORGANIZACIONES

2.2.1 Las Necesidades Personales y las Metas de la Organización

Necesidades Personales

Las necesidades personales, son las que surgen de los mismos trabajadores las
cuales buscan satisfacer a través de la prestación de sus servicios. Éstas deben
ser reconocidas por el administrador para ayudar al trabajador a lograr
satisfacerlas. Podemos mencionar como necesidades personales las siguientes:

      Monetario
      Vivienda
      Seguridad social
      Oportunidad de crecimiento


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Metas de la Organización

Las metas pueden definirse como parámetros para medir las acciones realizadas
por los Administradores de Recursos Humanos. Dentro de las metas de las
organizaciones podemos encontrar las siguientes:

      Metas sociales
      Metas funcionales
      Metas de Organización
      Metas de Personal

2.2.2 Desarrollo de Mecanismos para la Reducción de Conflictos

2.2.2.1   Definición de Conflicto

Se entiende por conflicto a la situación en la que dos o más partes de una
organización están en desacuerdo entre sí. Este conflicto, dentro de la
organización genera ineficiencia e inefectividad. Sea cual sea la causa es
necesario que sea obviado para poder darle solución.

2.2.2.2   Reducción de Conflictos

Una de las áreas en donde el líder debe demostrar su capacidad es cuando se
presenta un conflicto laborar para poder resolverlo. El líder debe saber estar a la
altura de las circunstancias y tener un comportamiento imparcial. A continuación
se enlistan algunos tipos para solucionar los conflictos laborales.

      Escuchar a las partes en conflicto
      Realizar nuestra propia investigación
      Localizar la raíz del problema
      Tener tacto y diplomacia
      Aprender a quedarte al margen




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2.3 CONTRIBUCIÓN DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA DE RECURSOS
   HUMANOS A LA ORGANIZACIÓN

2.3.1 Definición de Planeación de Recursos Humanos

La planeación de recursos humanos, es una técnica para determinar en forma
sistemática la provisión y demanda de empleados que tendrá una organización.
Además permite al departamento de personal, suministrar a la organización el
personal adecuado en el momento adecuado.

2.3.2 Importancia de la Planeación de Recursos Humanos

Cuando se determina el número y el tipo de empleados que serán necesarios, el
departamento de personal puede planear sus labores de reclutamiento, selección,
capacitación y otras más.

2.3.3 Relaciones Laborales

Las relaciones laborales son aquellas que se mantienen directa o indirectamente
entre empleados, la empresa o representantes. Son aplicadas para poder dar un
mejor rendimiento en las partes involucradas.




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Objetivo Educacional:
El estudiante conocerá y analizará los elementos teóricos que sustentan la teoría
del liderazgo, en todas sus modalidades.




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3.1 DEFINICIÓN DE LIDERAZGO

Según el Diccionario de la Lengua Española (1983), liderazgo se define como la
dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra
colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las
“cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de
otros individuos”.

Entre las definiciones encontradas en la página de Definicion.org, liderazgo es el
proceso de influencia en las personas para lograr las metas deseadas. Otra
definición que plantea la página web, es que liderazgo es el arte de extraer las
capacidades no reconocidas por la gente para producir los resultados que busca
en su vida.

3.2 DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES

Las habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y conocimientos que
una persona requiere para poder realizar las actividades de administración y
liderazgo en el rol de gerente de una organización determinada. Entre las
habilidades gerenciales se presentan:

      Manejo de Recursos Humanos
      Gestión de Tiempo
      Capacidad de Análisis
      Capacidad de Negociación
      Gestión de Proyectos
      Toma de Decisiones
      Trabajo en Equipo


3.3 FUNCIONES GERENCIALES BÁSICAS

Las cuatro funciones gerenciales principales son: planear, organizar, dirigir y
controlar. Estas funciones son realizadas por los administradores de todos los



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niveles de la organización y en todos sus departamentos. Una administración
eficaz consiste en manejar con éxito estas actividades.

La planeación se puede citar como una función gerencial básica ya que una
planificación estratégica es la que soluciona gran cantidad de problemas de
negocios, incluso en ocasiones llega a parecer como que el producto principal de
muchas empresas es su plan estratégico.

La planificación estratégica difiere de otros tipos de planificaciones, ya que está
basada en desarrollar la estrategia que la empresa va a utilizar durante un periodo
de tiempo y puede estar diseñada para un área específica de la empresa.

3.4 ENFOQUES DIVERSOS DE LIDERAZGO

3.4.1 Teoría de la Contingencia

El modelo de la contingencia de Fiedler propone que el desempeño eficaz de un
grupo depende de la justa correspondencia entre el estilo del líder y el grado en el
que la situación le da el control.

3.4.2 Teoría Situacional de Hersey y Blanchard

El liderazgo situacional es una teoría de contingencias que se enfoca en los
seguidores. Para que el liderazgo sea eficaz, hay que escoger el estilo correcto,
que según Hersey y Blanchard depende de la madurez de los seguidores. Antes
de avanzar, necesitamos aclarar dos puntos: ¿Por qué nos enfocamos en los
seguidores? ¿Qué se entiende por madurez? El énfasis en los seguidores en
cuanto a la eficacia.

3.4.3 Teoría del Intercambio de Líder y Miembros

La teoría del intercambio de líder y miembros (ILM) señala que por obra de las
presiones de tiempo, el líder establece relaciones especiales con ciertos miembros
del grupo, que forman su camarilla: confía en ellos, les presta una atención
desproporcionada y son objeto de privilegios. Los demás están en la periferia:


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tienen una parte menor del tiempo del líder, menos de las recompensas preferidas
que éste controla y sus relaciones con él son de autoridad formal.

3.5 EJEMPLO DE LIDERAZGO.

El verano del año pasado entre los meses de julio y agosto del año 2011 decidí
viajar a la pequeña ciudad de Playa del Carmen, Quintana Roo para poder ir a
trabajar en algún complejo hotelero de la Riviera Maya y así poder tener dinero
para pagar mi inscripción del periodo que venía, además de tener un poco de
ahorros para poder después comprar una que otra muda de ropa.

El ejemplo de un líder a quien pude conocer y poder compartir una breve pero
bonita amistad fue con el que fue mi jefe inmediato que fue el capitán de meseros
del restaurant buffet en el que estuve laborando durante ese verano. El veía
lograba ver las capacidades que cada uno de los meseros tenía y de las
debilidades que también poseíamos. Repartía tareas según nosotros los meseros
podíamos realizar y cuando veía que una tarea era difícil de realizar el mismo iba y
nos ayudaba a realizar y nos indicaba cómo hacerlo en la siguiente ocasión que se
nos presentara.

En una ocasión me dejó a cargo de una estación con 20 comensales. Tenía el
apoyo de una mesera pero mi exjefe sabía que podía solucionar el problema. Que
ya había aprendido lo necesario para hacerme cargo de la estación y me hizo
descubrir que puedo trabajar bajo presión. Por lo anterior creo que mi exjefe
cuenta con las habilidades de manejo de personal, capacidad de análisis, sabe
cuándo tomar una buena decisión y sobre todo, trabaja excelentemente en equipo.




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Objetivo Educacional:

El estudiante conocerá los fundamentos de las últimas tendencias estratégicas
que se están incorporando al ámbito administrativo empresarial.




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4.1 TENDENCIAS

4.1.1 Definición de Calidad

Se puede definir como calidad al resultado de un esfuerzo arduo, se trabaja de
forma eficaz para poder satisfacer el deseo del cliente. Dependiendo de la forma
en que un producto o servicio sea aceptado o rechazado por los clientes, se podrá
decir si el producto es bueno o es malo. Es por eso que muchas veces el nivel de
calidad se mide de acuerdo a la reacción y preferencia del cliente.

4.1.2 Filosofía de la Calidad y Estrategia del Cambio

Calidad Total:

Es un sistema de gestión empresarial estrechamente relacionado con la mejora
continua en la organización (mejor calidad de todos los procesos que llevan al
producto o servicio final) y la involucración de todos sus miembros, centrándose
en la satisfacción tanto del cliente interno como del externo.

Las compañías que tienen mayor éxito en el mundo poseen estándares de calidad
altos, tanto para sus productos como para sus empleados; por lo tanto el control
total de calidad es una filosofía que se aplica a todos los niveles jerárquicos en
una organización, lo cual implica un proceso de Mejoramiento Continuo que no
tiene final.

4.1.3 Creatividad como Estrategia de Innovación

La creatividad es una habilidad o capacidad de crear, de producir cosas nuevas y
valiosas. Es la capacidad del cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver
problemas de una forma original. En su materialización puede adoptar, entre otras,
forma artística, literaria o científica.

La creatividad es que es la producción de una idea, concepto, creación o un
descubrimiento que es nuevo, original y útil; que satisface a su creador como a
otras personas durante algún periodo.


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4.2 ORIENTACIONES HACIA LA CALIDAD

4.2.1 Promotores de la calidad: Philip Crosby, W. Deming, Joseph M. Juran y
      Kaoru Ishikawa

4.2.1.1   Philip Crosby

Él implementa la palabra de la Prevención como una palabra clave en la definición
de calidad total. El paradigma que quiere eliminar es el de que la calidad se da por
medio de inspección, de pruebas, y de revisiones ya que esto originaría pérdidas
tanto de tiempo como de materiales. Con la mentalidad de inspección se está
preparando al personal a fallar, así que “hay que prevenir y no corregir”.

4.2.1.2   W. Deming

Su estudio dice que la calidad es un continuo mejoramiento a través de la
variación. Propuso los 7 males mortales. Él pensaba que la calidad se podía
expresar de la mejor manera como una cooperación positiva, hablaba acerca del
nuevo clima o cultura organizacional, la cual consistía en tres elementos: Unirse al
trabajo, Innovación y Cooperación.

Propuso el círculo de calidad o mejor conocido como el círculo de calidad de
Deming, donde se involucra el Planear, el Hacer, el Verificar y el Controlar.

4.2.1.3   Joseph M. Juran

Considerado como el padre de la moderna Gestión de Calidad. Desarrolló la idea
de la Trilogía de Calidad que ha sido aceptada mundialmente como la base dela
Gestión de Calidad.

Su trabajo se estructuró en el Control de Calidad, el Mejoramiento de la Calidad y
la Planificación de Calidad, lo que hizo convertirse en uno de los grandes
arquitectos del desarrollo empresarial moderno. Conceptualizó el llamado Principio
de Pareto.




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4.2.1.4   Kaoru Ishikawa

La teoría de Ishikawa era manufacturar a bajo costo. El control de calidad fue
definido por Ishikawa como “desarrollar, diseñar, manufacturar y mantener un
producto de calidad”. Ishikawa hizo muchas aportaciones entre las cuales
destacan: Creación del diagrama causa-efecto, o espina de Hishikawa, demostró
la importancia de las 7 herramientas de calidad.




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Objetivo Educacional:

El estudiante conocerá y analizará las diferentes situaciones del mercado, así
como la importancia para la función mercadotécnica




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5.1 DEFINICIÓN DEL CONCEPTO

La Asociación Americana de Administración, la mercadotecnia es el proceso de
planear y realizar la concepción, fijación de precios, promoción y distribución de
ideas, bienes y servicios que producen intercambios que satisfacen los objetivos
del individuo y de las organizaciones.

En lo personal, la mercadotecnia es algo muy interesante pues representa todo el
trabajo detrás de la venta de un producto, desde a qué mercado se le venderá, a
qué preció se hará y sobre todo cómo impactar en la sociedad de manera que
sienta la necesidad de comprarlo. Es lo que más me gusta de la mercadotecnia, el
diseño de la publicidad. Es algo que en algún futuro me encantaría poder estudiar
como hobbie.

5.2 LA PLANEACIÓN, LA ORGANIZACIÓN, LA DIRECCIÓN Y EL CONTROL
   DE LA MERCADOTECNIA

5.2.1 Planeación

En ésta primera fase, se determina qué es lo que se va a hacer en el futuro,
cuándo se va a realizar, cómo se va a implementar, dónde se va a hacer, quién lo
llevará a cabo y cuánto va a costar. En un sentido más práctico, ésta es la fase en
la que se elabora un Plan de Mercadotecnia.

5.2.2 Organización

En esta segunda fase, se establecen los programas de acción para los logros de
objetivos determinados en el Plan de Mercadotecnia, coordinando las personas y
los medios adecuados. En esta fase es necesario que las diferentes tareas se
definan, diferencien y se busque a la gente apropiada para cada una de ellas.

5.2.3 Dirección

En esta tercera fase, los encargados de poner en práctica el Plan de
Mercadotecnia se dedican a coordinar las actividades para alcanzar los objetivos,


                                         Página
                                         34
tomar decisiones y resolver problemas mediante las fases de planeación,
ejecución y control de su trabajo.

5.2.4 Control

En esta última fase, se busca establecer la posición actual con relación al destino
que se ha determinado en la fase de planeación. También en esta fase se
establecen normas de operación, se evalúan los resultados actuales contra los
estándares ya establecidos y se disminuye las diferencias entre el funcionamiento
deseado y lo real.

5.2.5 Funciones de la Mercadotecnia

Seis funciones proporcionan el proceso sistemático de la mercadotecnia:

  I.   Conocer a los consumidores y sus necesidades.
 II.   Desarrollar un producto
III.   La distribución
IV.    La promoción
 V.    La venta
VI.    La postventa

Es importante señalar que el éxito de la mercadotecnia requiere del buen manejo
de estas seis funciones a través de la planeación, organización, integración,
dirección y control

5.3 EL MERCADO Y LA SEGMENTACIÓN

5.3.1 Definición del Concepto y Clasificación de los Mercados

En economía, mercado es cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de
negocios entre compradores y vendedores. Es decir, el mercado implica el
comercio formal y regulado donde existe cierta competencia entre los
participantes.




                                     Página
                                     35
Existen cuatro tipos de mercados los cuales son:

      Mercado de consumidores, que es abastecido por minoristas
      Mercado de minoristas, que es abastecido por semimayoristas
      Mercado de semimayoristas, que es abastecido por mayoristas
      Mercado de mayoristas, que es abastecido por fabricantes o productores


5.3.2 Concepto y Bases para la Segmentación

La segmentación de mercados es el proceso de analizar el mercado con el fin de
identificar grupos de consumidores que tienen características comunes con
respecto a la satisfacción de necesidades específicas.

Las bases para realizar una segmentación de mercado son:

      Delimitación del Área del Mercado.
      Identificación de Variables de Segmentación.
      Segmentación en función de las variables identificadas.
      Identificación de las características de cada segmento.


5.3.3 Mezcla de Mercadotecnia

Existen cuatro clases principales de actividades que registran el mayor impacto en
el conjunto de valores que conforman el especialista en mercadotecnia. Estos
cuatros factores se citan comúnmente como las 4 P: producto, precio, plaza y
promoción.

En mercadotecnia, al conjunto de las 4 P también se le conoce con el nombre de
mezcla de mercadotecnia. Una responsabilidad primordial del mercadólogo
consiste en lograr y mantener una mezcla de mercadotecnia que proporcione al
mercado mayor satisfacción que la ofrecida por los competidores.




                                     Página
                                     36
5.4 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

La investigación de mercados implica la realización de estudios para obtener
información que facilite la práctica de la mercadotecnia. Por eso, cuanto más se
conozca del mercado, mayores serán las posibilidades de éxito.

5.5 APLICACIONES DE LA MERCADOTECNIA EN DIFERENTES TIPOS DE
   EMPRESAS

La mercadotecnia se utiliza no solo para empresas lucrativas sino también para
empresas no lucrativas. Las entidades no lucrativas como pueden ser las
asociaciones de alcohólicos anónimos o casas hogar pueden recurrir a la
mercadotecnia para recibir ayuda de entidades gubernamentales o de la misma
sociedad.

Por otra parte también el gobierno esta utilizando la mercadotecnia para ganarse
la confianza de la gente y para tranquilizarla y hacerle saber que tanto los estados
y el país están estables.




                                     Página
                                     37
BIBLIOGRAFÍA

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México: Trillas.

[2] Da Silva, Reinaldo O. (2003). Teorías de la Administración. México: Thompson.

[3] Fisher, Laura y Espejo, José. (2004). Mercadotecnia, Tercera Edición. México:
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[4] Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay. (2012, Marzo 18). Centro de
Documentación y Biblioteca. [Online]. Disponible en: http://goo.gl/S0Tqa

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Disponible en: http://bit.ly/HOv4GL

[9] Gil, Diana. (2012, Mayo 27). Filosofía de la Calidad [Online]. Disponible en:
http://bit.ly/LVaAUI

[10] Alfaro, Emigdio. (2012, Mayo 27). La Segmentación de Mercados [Online].
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                                      Página
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3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
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PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
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Administración Gerencial

  • 1. Instituto Tecnológico De Aguascalientes Departamento De Ingeniería Eléctrica y Electrónica Ingeniería Electrónica Autodidacta de Administración Gerencial MATERIA: Administración Gerencial NOMBRE: Abraham Leonel Salmerón Cimé MAESTRA: M.C. Ma. Concepción Marín Ochoa Aguascalientes, Ags. a 28 Mayo del 2012
  • 2. ÍNDICE UNIDAD I. PROCESO ADMINISTRATIVO 1.1 Aspectos Generales 1.1.1 Definición y objetivos de la Administración………………………………..... 6 1.1.2 Definición de Organización……………………………………………………. 7 1.1.3 Modalidades de Organización……………………………………………….... 7 1.1.4 Por el Origen de su Capital y de su Estructura Legal………………………. 9 1.2 Planeación 1.2.1 Introducción……………………………………………………………………... 10 1.2.2 Características de una Planeación Eficaz…………………………………… 10 1.2.3 Los Cuatro Pasos Típicos de la Planeación………………………………… 11 1.2.4 Tipos de Planes………………………………………………………………… 11 1.3 Organización 1.3.1 Definición…………………………………………………………………………12 1.3.2 Estructura de la Organización………………………………………………… 12 1.3.3 Principios de la Organización…………………………………………………. 12 1.3.4 Etapas de la Organización…………………………………………………….. 13 1.3.5 Técnicas de la Organización………………………………………………….. 15 1.4 Integración 1.4.1 Definición…………………………………………………………………………18 1.4.2 Reclutamiento, Selección, Contratación y Desarrollo……………………… 18 1.5 Dirección 1.5.1 Definición del Concepto………………………………………………………...19 1.5.2 Autoridad………………………………………………………………………… 19 1.5.3 Liderazgo…………………………………………………………………………19 1.6 Control 1.6.1 Definición del Concepto………………………………………………………...20 1.6.2 El Proceso del Control…………………………………………………………. 20 Página 2
  • 3. UNIDAD II. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 2.1 Definición de Recurso Humano 2.1.1 Concepto de Recurso Humano……………………………………………….. 22 2.1.2 Objetivos de la Administración de Recursos Humanos……………………. 22 2.2 Desafío de las Organizaciones 2.2.1 Las Necesidades Personales y las Metas de la Organización……………. 22 2.2.2 Desarrollo de Mecanismos Para la Reducción de Conflictos……… ………23 2.3 Contribución de la Función Administrativa de Recursos Humanos a la Organización 2.3.1 Definición de Planeación de Recursos Humanos…………………………... 24 2.3.2 Importancia de la Planeación de Recursos Humanos……………………… 24 2.3.3 Relaciones Laborales………………………………………………………….. 24 UNIDAD III. CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO 3.1 Definición de Liderazgo…………………………………………………………. 26 3.2 Desarrollo de Habilidades Gerenciales………………………………………. 26 3.3 Funciones Gerenciales Básicas……………………………………….. ………26 3.4 Enfoques Diversos de Liderazgo 3.4.1 Teoría de la Contingencia……………………………………………………... 27 3.4.2 Teoría Situacional de Hersey y Blanchard…………………………………... 27 3.4.3 Teoría del Intercambio de Líder y Miembro…………………………………. 27 3.5 Ejemplo de Liderazgo……………………………………….............................. 28 UNIDAD IV. TENDENCIAS EMPRESARIALES 4.1 Tendencias 4.1.1 Definición de Calidad…………………………………………………………... 30 4.1.2 Filosofía de la Calidad y Estrategia del Cambio…………………………….. 30 4.1.3 Creatividad como Estrategia de Innovación…………………………………. 30 Página 3
  • 4. 4.2 Orientación Hacia la Calidad 4.2.1 Promotores de Calidad: Philip Crosby, W. Deming, Joseph M. Juran y Kaoru Ishikawa…………………………………………………………………..31 UNIDAD IV. ADMINISTRACIÓN DE LA MERCADOTECNIA 5.1 Definición del Concepto………………………………………………………… 34 5.2 La Planeación, la Organización, la Dirección y el Control de la Mercadotecnia 5.2.1 Planeación………………………………………………………………………. 34 5.2.2 Organización……………………………………………………………………. 34 5.2.3 Dirección………………………………………………………………………… 34 5.2.4 Control…………………………………………………………………………… 35 5.2.5 Funciones de la Mercadotecnia………………………………………………. 35 5.3 El Mercado y la Segmentación 5.3.1 Definición del Concepto y Clasificación de los Mercados…………………. 35 5.3.2 Concepto y Bases para la Segmentación…………………………………… 36 5.3.3 Mezcla de Mercadotecnia………………………………………………………36 5.4 Investigación de Mercados……………………………………………………... 37 5.5 Aplicaciones de la Mercadotecnia en Diferentes Tipos de Empresas….. 37 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………… 38 Página 4
  • 5. Objetivo Educacional: El estudiante conocerá las teorías y prácticas comunes más recientes en materia de administración general. Página 5
  • 6. 1.1 ASPECTOS GENERALES 1.1.1 Definición y objetivos de la Administración La administración puede definirse como un esfuerzo coordinado de un grupo social para obtener un fin con la mayor eficiencia y el menor esfuerzo posibles. La Asociación Americana de Administración (American Management Association en inglés), define a la administración como la actividad por la cual se obtienen determinados resultados a través del esfuerzo y la cooperación de otros. Hay muchas opiniones de cómo se debe tratar a la administración dentro del conocimiento humano, es decir, si ésta debe ser considerada como ciencia, técnica o arte. Por lo anterior, a continuación se presenta una tabla en donde se analizan la definición de administración y el objetivo vistos como ciencia, técnica y arte. (Tabla 1.1) Elementos Ciencia Técnica Arte Definición Conjunto de Conjunto de Conjunto de conocimientos instrumentos, técnicas y teorías ordenados y reglas, cuyo objetivo es sistematizados, de procedimientos, causar un placer validez universal, cuyo objetivo es la estético a través de fundamentados en aplicación utilitaria. los sentidos. teoría referente a También se dice de verdades generales. la virtud, habilidad o disposición para hacer bien una cosa. Objetivo Conocimiento del Aplicación o utilidad Belleza mundo: búsqueda práctica. Habilidad de la verdad. Expresión Tabla 1.1. Percepción de la Administración. Página 6
  • 7. 1.1.2 Definición de Organización Según el Diccionario de la Real Academia Española, empresa es “la entidad integrada por el capital y el trabajo, como factores de producción y dedicada a actividades industriales, mercantiles o de prestación de servicios, con fines lucrativos y la consiguiente responsabilidad”. 1.1.3 Modalidades de Organización Existen varios criterios para poder clasificar a los diferentes tipos de organizaciones (o empresas). A continuación se presenta cómo se clasifica una empresa tomando en cuenta la actividad o giro de la misma. De acuerdo con la actividad que desarrollen, las empresas se clasifican en: I. Industriales. La actividad principal de este tipo de empresas es la producción de bienes mediante la transformación y/o extracción de materia prima. A su vez, las industrias pueden clasificarse en: A. Extractivas: Cuando éstas se dedican a la explotación de recursos naturales, ya sea renovables o no renovables. Ejemplos de este tipo de empresas son las pesqueras, madereras, mineras, petroleras, entre otras. B. Manufactureras: Empresas que transforman las materias primas en productos terminados y pueden ser de dos tipos: i. Empresas que producen bienes de consumo final: Producen bienes que satisfacen directamente la necesidad del consumidor. ii. Empresas que producen bienes de producción: Empresas que satisfacen la demanda de las industrias de bienes de consumo final. Página 7
  • 8. II. Comerciales. Son intermediarias entre productor y consumidor; cuya función primordial es la compra-venta de productos terminados. Pueden clasificarse en: A. Mayoristas: Cuando efectúan ventas en gran escala a otras empresas (llamadas minoritarias), que a su vez distribuyen el producto directamente al consumidor. B. Minoritarias o detallistas: Las que venden productos terminados al “menudeo”, o en pequeñas cantidades al consumidor. C. Comisionistas: Se dedican a vender mercancía que los productores le dan a consignación, percibiendo por esta actividad, una ganancia o comisión. III. Servicio. Son aquellas empresas que brindan un servicio a la comunidad y pueden tener o no fines lucrativos. Las empresas de servicio pueden clasificarse en: A. Transporte. B. Turismo. C. Instituciones financieras. D. Servicios públicos varios: i. Comunicaciones. ii. Energía. iii. Agua. E. Servicios privador varios: i. Asesoría. ii. Diversos servicios contables, jurídicos, administrativos. iii. Promoción y ventas. iv. Agencias de publicidad. F. Educación. G. Salubridad (hospitales). H. Finanzas, seguros. Página 8
  • 9. 1.1.4 Por el Origen de su Capital y de su Estructura Legal Origen del capital Dependiendo del origen de las aportaciones del capital de la empresa y del carácter a quienes dirigen sus actividades, las empresas se pueden clasificar en: I. Públicas. En este tipo de empresas el capital pertenece al Estado y, generalmente su finalidad es satisfacer necesidades de carácter social. II. Privadas. Estas empresas tienen como característica que el capital proviene de inversionistas privados y su finalidad es meramente lucrativa. A su vez, las empresas privadas pueden ser nacionales, cuando los inversionistas son nacionales o nacionales y extranjeros, y trasnacionales, cuando el capital es en su mayoría de origen extranjero y las utilidades se reinvierten en los países de origen. Estructura Legal De acuerdo con el régimen jurídico en que se constituya la empresa, ésta puede ser:  Sociedad Anónima  Sociedad Cooperativa  Sociedad de Responsabilidad Limitada  Sociedad de Capital Variable  Sociedad en Comandita Simple  Sociedad en Comandita por Acciones  Sociedad en Nombre Colectivo Página 9
  • 10. 1.2 PLANEACIÓN 1.2.1 Introducción Se puede definir que la planeación es la determinación de los objetivos y elección de los cursos de acción para lograrlos, con base en la investigación y elaboración de un esquema que habrá de realizarse en un futuro. La planeación tiene como objetivo y aspecto fundamental, determinar los resultados deseados, por lo que es vital siempre recordar la pregunta: ¿qué es lo que se quiere? 1.2.2 Características de una Planeación Eficaz Cada etapa del proceso administrativo se rige por una serie de principios que son necesarios aplicarse para lograr una administración racional. Para planear eficientemente, es necesario tomar en cuenta los siguientes principios: I. Factibilidad. Lo que se planee debe ser realizable; es inoperante elaborar planes demasiados ambiciosos u optimistas que sean imposibles de lograrse. La planeación debe adaptarse a la realidad y a las condiciones objetivas que actúan en el medio ambiente. II. Objetividad y cuantificación. Cuando se planea es necesario basarse en datos reales, razonamientos precisos y exactos, y nunca en opiniones subjetivas, especulaciones o cálculos arbitrarios. III. Flexibilidad. Cuando se elabora un plan, es conveniente márgenes de holgura que permitan afrontar situaciones imprevistas, y que proporcionen nuevos cursos de acción ajustables fácilmente a las condiciones. IV. Unidad. Todos los planes específicos de la empresa deben integrarse a un plan general, y dirigirse al logro de los propósitos y objetivos generales. V. Cambio de estrategias. Cuando un plan se extiende en relación al tiempo, es necesario rehacerlo completamente. Página 10
  • 11. 1.2.3 Los Cuatro Pasos Típicos de la Planeación I. Establecer una meta o conjunto de metas. La planeación comienza con determinar lo que la organización o sub-unidad necesita o quiere. Sin una definición clara de lo que se quiere alcanzar, la empresa distribuirá sus recursos de manera amplia. II. Definir la situación actual. Saber a qué distancia se encuentra la empresa de alcanzar sus metas así como los recursos con los que se cuenta para poder alcanzarlas. III. Identificar las ayudas y las barreras de las metas. Es necesario conocer que factores tanto internos como externos facilitarán a la empresa a lograr sus metas y qué otros factores impedirán que éstas se realicen. Lo que sucede en el presente es muy fácil de identificar pero no se puede decir lo mismo de situaciones futuras. IV. Desarrollar un plan o conjunto de acciones para alcanzar la meta o metas. Esta etapa requiere varios cursos de acción alternos para poder alcanzar la meta o metas deseadas, evaluar las alternativas y escoger a la más idónea para llegar a la meta. 1.2.4 Tipos de Planes Los planes, en cuanto al periodo establecido para su realización se pueden clasificar en: I. Corto plazo. Cuando se determinan para realizarse en un término menor o igual a un año. A su vez los panes a corto plazo pueden ser: a. Inmediatos. Aquellos que se establecen hasta seis meses. b. Mediatos. Se fijan para realizarse en un periodo mayor a seis meses o menor de doce meses. II. Mediano plazo. Están determinados entre un periodo de uno a tres años. III. Lago plazo. Son aquellos planes que se proyectan a un tiempo mayor de tres años. Página 11
  • 12. 1.3 ORGANIZACIÓN 1.3.1 Definición Para un proceso administrativo, la organización es el establecimiento de la estructura necesaria para la sistematización racional de los recursos, esto se logra mediante la determinación de jerarquías, disposición, correlación y agrupación de actividades, con el fin de poder realizar y simplificar las funciones del grupo social. La organización es la empresa lo que la estructura de un edificio en construcción. Esta analogía es un ejemplo claro de lo que es la organización ya que ésta establece la disposición y correlación de tareas que el grupo social debe llevar a cabo para poder así lograr sus objetivos, proveyendo la estructura necesaria con el fin de coordinar eficazmente los recursos. 1.3.2 Estructura de la Organización La organización implica el establecimiento del marco fundamental en el que habrá de operar el grupo social, ya que establece la disposición y la correlación de las funciones, jerarquías y actividades necesarias para lograr los objetivos. 1.3.3 Principios de la Organización Hay nueve principios que son los que dan paso para tener una organización racional y que a su vez están íntimamente ligados entre sí, los cuales son: I. Del Objetivo. Todas y cada una de las actividades que se establezcan en la empresa deben relacionarse con los objetivos y propósitos de la misma. II. Especialización. El trabajo se realizará más fácilmente si se subdivide en actividades claramente relacionadas y delimitadas. III. Jerarquía. Es necesario establecer centros de autoridad de los que emane la comunicación necesaria para lograr los planes, en los cuales la autoridad y la responsabilidad fluyan en una línea clara e ininterrumpida, desde el más alto ejecutivo hasta el nivel más bajo. Página 12
  • 13. IV. Paridad de autoridad y responsabilidad. A cada grado de responsabilidad conferido, debe corresponder el grado de autoridad necesario para cumplir ducha responsabilidad. V. Unidad de mando. Los subordinados no deberán de reportar a más de un superior porque el hecho de que un empleado reciba órdenes de más de un jefe sólo ocasionará confusiones e ineficiencia. VI. Difusión. Para maximizar las ventajas de la organización, las obligaciones de cada puesto que cubren responsabilidad y autoridad, deben publicarse y ponerse por escrito, a disposición de todos los miembros de la empresa que tengan relación con las mismas. VII. Amplitud o tramo de control. Límite en cuanto al número de subordinados que deben reportar a un ejecutivo, de tal manera que éste pueda realizar todas sus funciones eficientemente. VIII. De la coordinación. El administrador debe buscar el equilibrio adecuado en todas las funciones de la empresa, ya que cualquier fuente de deficiencia puede ocasionar serios problemas. IX. Continuidad. Una vez que se ha establecido, la estructura organizacional requiere mantenerse, mejorarse y ajustarse a las condiciones del medio ambiente. 1.3.4 Etapas de la Organización Las etapas de la organización son:  División del trabajo.  Coordinación. División del trabajo Es la separación y delimitación de las actividades esto se hace con el fin de realizar una función con la mayor precisión, eficiencia y el mínimo esfuerzo, eso da lugar a la especialización y perfeccionamiento en el trabajo. Página 13
  • 14. I. Jerarquización. Es la disposición de las funciones de una organización por orden de rango, grado o importancia. II. Departamentalización. División y agrupamiento de las funciones y actividades en unidades específicas, con base en su similitud. A continuación se enlistan los diferentes tipos de departamentalización. 1. Funcional. Común en empresas industriales; consiste en agrupar las actividades análogas según su función primordial. Finanzas Contabilidad Tesorería Presupuestos Figura 1.1 Ejemplo de departamentalización funcional. 2. Por productos. La departamentalización se hace con base en un producto o grupo de productos relacionados entre sí. 3. Geográfica o por territorios. Se utiliza principalmente en el área de ventas, ejemplo: dividir a una empresa en zonas regionales. Ventas Regionales Bajío Sureste Norte Figura 1.3 Ejemplo de departamentalización geográfica. Página 14
  • 15. 4. Clientes. Consiste en crear unidades cuyo interés primordial es servir a los distintos compradores o clientes. 5. Por procesos o equipos. Al fabricar un producto, el proceso o el equipo que se haya empleado puede servir de base para crear unidades departamentales. Fundición Esamblaje Proceso Pintura Soldadura Figura 1.5 Ejemplo de departamentalización por proceso. 6. Secuencia. En muchas empresas por razones técnicas o económicas, es necesario departamentalizar por secuencias alfabéticas, numéricas o de tiempo. Coordinación La coordinación es la sincronización de los recursos y los esfuerzos de un grupo social, con el fin de lograr oportunidad, unidad, armonía y rapidez en el desarrollo y la consecución de los objetivos. 1.3.5 Técnicas de la Organización Son las herramientas necesarias para llevar a cabo una organización racional; tienen carácter indispensable durante el proceso de organización y son aplicables de acuerdo con las necesidades de cada grupo social. Los principales son los siguientes: Página 15
  • 16. Organigramas Son representaciones gráficas de la estructura formal de una organización, que muestran las interrelaciones, funciones, los niveles jerárquicos, las obligaciones y la autoridad, existentes dentro de ella. Se pueden clasificar en:  Estructurales. Muestran sólo la estructura administrativa de la empresa.  Funcionales. Indican en el cuerpo de la gráfica, además de las unidades y sus relaciones, las principales funciones de los Por su objeto departamentos.  Especiales. Se destaca alguna característica.  Generales. Presentan toda la Organigramas organización; se llaman también cartas maestras. Por su área  Departamentales. Representan la organización de un departamento o sección  Esquemáticos. Contienen sólo los órganos principales, se elaborar para el público, no Por su contenido contienen detalles  Analíticos. Más detallados y técnicos. Cuadro Sinóptico 1.1 Tipos de Organigramas Existen tres formas de representar los organigramas: 1. Vertical. En la que los niveles jerárquicos quedan determinados de arriba hacia abajo. 2. Horizontal. Los niveles jerárquicos se presentan de izquierda a derecha 3. Circular. Donde los niveles jerárquicos quedan determinados desde el centro hacia la periferia. 4. Mixto. Se utilizan por razones de espacio, tanto el horizontal como el vertical. Página 16
  • 17. Manuales Son documentos detallados que contienen en forma ordenada y sistemática, información acerca de la organización de la empresa. Los manuales, de acuerdo a su contenido, pueden ser: a) De políticas. b) Departamentales. c) De bienvenida. d) De organización. e) De procedimientos. f) De contenido múltiple. g) De técnicas. h) De puesto. Diagramas de procedimiento o de flujo Conocido también como flujogramas, el cual George Terry los denomina como “la presentación gráfica que muestra la sucesión de los pasos de que consta un procedimiento”. Carta de distribución del trabajo o de actividades A través de esta técnica se analizan los puestos que integran un departamento o sección, para lograr una división de funciones y mejorar la estructura de los grupos de trabajo. Sirve de igual manera para analizar las labores relacionadas de cinco hasta quince personas. Análisis de puesto. a) Es una técnica en que se clasifican detalladamente las labores que se desempeñan en una unidad de trabajo específica e impersonal, así como las características, conocimientos y aptitudes que debe posee el personal que lo desempeña. Página 17
  • 18. Lista de Actividades Instrucciones: Nombre del empleado: Lic. Aria Montgomery 1. Escriba con claridad cada tarea, Puesto: Director de Ventas enumerándola. 2. Principie con la tarea Nombre del Supervisor: Lic. Spencer J. de mayor frecuencia. Hastings, Director de Mercadotecnia 3. Describa cada tarea. Fecha: 2/11/84 4. Anote el tiempo que ocupa en desarrollar Aprobado por: Lic. Hannah Marín. la tarea Supervisor de Organización Núm. Lista de Trabajos Frecuencia Día Sem. Mes Año Otros Tabla 1.2 Ejemplo de Análisis de Puesto 1.4 INTEGRACIÓN 1.4.1 Definición La integración comprende la función a través de la cual el administrador elige y de allega, de los recursos necesarios para poner en marcha las decisiones previamente establecidas para ejecutar los planes. Mediante la integración, la empresa obtiene el personal idóneo para el mejor desempeño de las actividades de la misma. 1.4.2 Reclutamiento, Selección, Contratación y Desarrollo El momento en que el elemento humano ingresa a la empresa es trascendental, pues de él dependerá su adaptación al ambiente de la empresa, su Página 18
  • 19. desenvolvimiento, su desarrollo y su eficiencia dentro de la misma. La integración o Administración de Recursos Humanos comprende cuatro etapas: I. Reclutamiento. Obtención de los candidatos para ocupar los puestos de la empresa. II. Selección. Mediante la utilización de ciertas técnicas, elegir entre los diversos candidatos al más idóneo para el puesto, de acuerdo con los requerimientos del mismo. III. Contratación. También llamado inducción. Articula o armoniza adecuadamente al nuevo elemento con los objetivos de la empres, y con el ambiente organizacional. IV. Desarrollo. Lograr el desenvolvimiento e incremento de las capacidades del personal, para lograr su máxima eficiencia. 1.5 DIRECCIÓN 1.5.1 Definición del concepto La dirección es la ejecución de los planes de acuerdo con la estructura organizacional, mediante la guía de los esfuerzos del grupo social a través de la motivación, la comunicación y la supervisión. 1.5.2 Autoridad En el proceso administrativo y haciendo referencia a la dirección, la autoridad es la facultad que se le otorga a una persona, dentro de una empresa, para dar órdenes y exigir que sean cumplidas por sus subordinados, para la realización de aquellas acciones que quien las dicta considera apropiadas para el logro de los objetivos. 1.5.3 Liderazgo El liderazgo o supervisión consiste en vigilar y guiar a los subordinados de tal forma que las actividades se realicen adecuadamente. Es de gran importancia Página 19
  • 20. para la empresa ya que mediante él se imprime la dinámica necesaria a los recursos humanos, para que logren los objetivos. 1.6 CONTROL 1.6.1 Definición del Concepto El control en el proceso administrativo es la evaluación y medición de la ejecución de los planes, con el fin de detectar y prever desviaciones, para establecer las medidas correctivas necesarias. 1.6.2 El Proceso del Control Medición del Desempeño Consiste en medir la ejecución y los resultados, mediante la aplicación de unidades de medida, que deben ser definidas de acuerdo con los estándares. Establecer dichas unidades es uno de los problemas más difíciles, sobre todo en áreas con aspectos eminentemente cualitativos. Comparación del Desempeño con el Estándar Un estándar puede ser definido como una unidad de medida que sirve como modelo, guía o patrón con base en la cual se efectúa el control. Representan el estado de ejecución deseado, de hecho, no son más que los objetivos definidos de la organización. Diferencias entre Medición del Desempeño y Estándar La diferencia que hay entre los dos puntos anteriores es que el estándar establece las especificaciones del producto o servicio que se va a realizar por la empresa y la medición es obtener el resultado de qué tan real se ha llegado de acuerdo con las especificaciones planteadas. Página 20
  • 21. Objetivo Educacional: El estudiante conocerá las teorías de administración del recurso humano. Página 21
  • 22. 2.1 DEFINICIÓN DE RECURSO HUMANO 2.1.1 Concepto de Recurso Humano Normalmente, se denomina Recursos Humanos al conjunto de trabajadores o empleados que forman parte de una empresa o institución. Además se caracterizan por desempeñar una actividad dentro de una variada lista que corresponde a cada sector. 2.1.2 Objetivos de la Administración de Recursos Humanos Los objetivos de la administración de los Recursos Humanos no sólo reflejan los propósitos e intenciones de la empresa, sino que también debe tener en cuenta los desafíos que surgen de la organización. Dentro de los objetivos de la Administración de Recursos Humanos están:  Crear, mantener y desarrollar un contingente de personas con habilidades, motivación y satisfacción por alcanzar los objetivos de la organización.  Lograr eficiencia y eficacia por medio de las personas. 2.2 DESAFÍO DE LAS ORGANIZACIONES 2.2.1 Las Necesidades Personales y las Metas de la Organización Necesidades Personales Las necesidades personales, son las que surgen de los mismos trabajadores las cuales buscan satisfacer a través de la prestación de sus servicios. Éstas deben ser reconocidas por el administrador para ayudar al trabajador a lograr satisfacerlas. Podemos mencionar como necesidades personales las siguientes:  Monetario  Vivienda  Seguridad social  Oportunidad de crecimiento Página 22
  • 23. Metas de la Organización Las metas pueden definirse como parámetros para medir las acciones realizadas por los Administradores de Recursos Humanos. Dentro de las metas de las organizaciones podemos encontrar las siguientes:  Metas sociales  Metas funcionales  Metas de Organización  Metas de Personal 2.2.2 Desarrollo de Mecanismos para la Reducción de Conflictos 2.2.2.1 Definición de Conflicto Se entiende por conflicto a la situación en la que dos o más partes de una organización están en desacuerdo entre sí. Este conflicto, dentro de la organización genera ineficiencia e inefectividad. Sea cual sea la causa es necesario que sea obviado para poder darle solución. 2.2.2.2 Reducción de Conflictos Una de las áreas en donde el líder debe demostrar su capacidad es cuando se presenta un conflicto laborar para poder resolverlo. El líder debe saber estar a la altura de las circunstancias y tener un comportamiento imparcial. A continuación se enlistan algunos tipos para solucionar los conflictos laborales.  Escuchar a las partes en conflicto  Realizar nuestra propia investigación  Localizar la raíz del problema  Tener tacto y diplomacia  Aprender a quedarte al margen Página 23
  • 24. 2.3 CONTRIBUCIÓN DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA DE RECURSOS HUMANOS A LA ORGANIZACIÓN 2.3.1 Definición de Planeación de Recursos Humanos La planeación de recursos humanos, es una técnica para determinar en forma sistemática la provisión y demanda de empleados que tendrá una organización. Además permite al departamento de personal, suministrar a la organización el personal adecuado en el momento adecuado. 2.3.2 Importancia de la Planeación de Recursos Humanos Cuando se determina el número y el tipo de empleados que serán necesarios, el departamento de personal puede planear sus labores de reclutamiento, selección, capacitación y otras más. 2.3.3 Relaciones Laborales Las relaciones laborales son aquellas que se mantienen directa o indirectamente entre empleados, la empresa o representantes. Son aplicadas para poder dar un mejor rendimiento en las partes involucradas. Página 24
  • 25. Objetivo Educacional: El estudiante conocerá y analizará los elementos teóricos que sustentan la teoría del liderazgo, en todas sus modalidades. Página 25
  • 26. 3.1 DEFINICIÓN DE LIDERAZGO Según el Diccionario de la Lengua Española (1983), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las “cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros individuos”. Entre las definiciones encontradas en la página de Definicion.org, liderazgo es el proceso de influencia en las personas para lograr las metas deseadas. Otra definición que plantea la página web, es que liderazgo es el arte de extraer las capacidades no reconocidas por la gente para producir los resultados que busca en su vida. 3.2 DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES Las habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona requiere para poder realizar las actividades de administración y liderazgo en el rol de gerente de una organización determinada. Entre las habilidades gerenciales se presentan:  Manejo de Recursos Humanos  Gestión de Tiempo  Capacidad de Análisis  Capacidad de Negociación  Gestión de Proyectos  Toma de Decisiones  Trabajo en Equipo 3.3 FUNCIONES GERENCIALES BÁSICAS Las cuatro funciones gerenciales principales son: planear, organizar, dirigir y controlar. Estas funciones son realizadas por los administradores de todos los Página 26
  • 27. niveles de la organización y en todos sus departamentos. Una administración eficaz consiste en manejar con éxito estas actividades. La planeación se puede citar como una función gerencial básica ya que una planificación estratégica es la que soluciona gran cantidad de problemas de negocios, incluso en ocasiones llega a parecer como que el producto principal de muchas empresas es su plan estratégico. La planificación estratégica difiere de otros tipos de planificaciones, ya que está basada en desarrollar la estrategia que la empresa va a utilizar durante un periodo de tiempo y puede estar diseñada para un área específica de la empresa. 3.4 ENFOQUES DIVERSOS DE LIDERAZGO 3.4.1 Teoría de la Contingencia El modelo de la contingencia de Fiedler propone que el desempeño eficaz de un grupo depende de la justa correspondencia entre el estilo del líder y el grado en el que la situación le da el control. 3.4.2 Teoría Situacional de Hersey y Blanchard El liderazgo situacional es una teoría de contingencias que se enfoca en los seguidores. Para que el liderazgo sea eficaz, hay que escoger el estilo correcto, que según Hersey y Blanchard depende de la madurez de los seguidores. Antes de avanzar, necesitamos aclarar dos puntos: ¿Por qué nos enfocamos en los seguidores? ¿Qué se entiende por madurez? El énfasis en los seguidores en cuanto a la eficacia. 3.4.3 Teoría del Intercambio de Líder y Miembros La teoría del intercambio de líder y miembros (ILM) señala que por obra de las presiones de tiempo, el líder establece relaciones especiales con ciertos miembros del grupo, que forman su camarilla: confía en ellos, les presta una atención desproporcionada y son objeto de privilegios. Los demás están en la periferia: Página 27
  • 28. tienen una parte menor del tiempo del líder, menos de las recompensas preferidas que éste controla y sus relaciones con él son de autoridad formal. 3.5 EJEMPLO DE LIDERAZGO. El verano del año pasado entre los meses de julio y agosto del año 2011 decidí viajar a la pequeña ciudad de Playa del Carmen, Quintana Roo para poder ir a trabajar en algún complejo hotelero de la Riviera Maya y así poder tener dinero para pagar mi inscripción del periodo que venía, además de tener un poco de ahorros para poder después comprar una que otra muda de ropa. El ejemplo de un líder a quien pude conocer y poder compartir una breve pero bonita amistad fue con el que fue mi jefe inmediato que fue el capitán de meseros del restaurant buffet en el que estuve laborando durante ese verano. El veía lograba ver las capacidades que cada uno de los meseros tenía y de las debilidades que también poseíamos. Repartía tareas según nosotros los meseros podíamos realizar y cuando veía que una tarea era difícil de realizar el mismo iba y nos ayudaba a realizar y nos indicaba cómo hacerlo en la siguiente ocasión que se nos presentara. En una ocasión me dejó a cargo de una estación con 20 comensales. Tenía el apoyo de una mesera pero mi exjefe sabía que podía solucionar el problema. Que ya había aprendido lo necesario para hacerme cargo de la estación y me hizo descubrir que puedo trabajar bajo presión. Por lo anterior creo que mi exjefe cuenta con las habilidades de manejo de personal, capacidad de análisis, sabe cuándo tomar una buena decisión y sobre todo, trabaja excelentemente en equipo. Página 28
  • 29. Objetivo Educacional: El estudiante conocerá los fundamentos de las últimas tendencias estratégicas que se están incorporando al ámbito administrativo empresarial. Página 29
  • 30. 4.1 TENDENCIAS 4.1.1 Definición de Calidad Se puede definir como calidad al resultado de un esfuerzo arduo, se trabaja de forma eficaz para poder satisfacer el deseo del cliente. Dependiendo de la forma en que un producto o servicio sea aceptado o rechazado por los clientes, se podrá decir si el producto es bueno o es malo. Es por eso que muchas veces el nivel de calidad se mide de acuerdo a la reacción y preferencia del cliente. 4.1.2 Filosofía de la Calidad y Estrategia del Cambio Calidad Total: Es un sistema de gestión empresarial estrechamente relacionado con la mejora continua en la organización (mejor calidad de todos los procesos que llevan al producto o servicio final) y la involucración de todos sus miembros, centrándose en la satisfacción tanto del cliente interno como del externo. Las compañías que tienen mayor éxito en el mundo poseen estándares de calidad altos, tanto para sus productos como para sus empleados; por lo tanto el control total de calidad es una filosofía que se aplica a todos los niveles jerárquicos en una organización, lo cual implica un proceso de Mejoramiento Continuo que no tiene final. 4.1.3 Creatividad como Estrategia de Innovación La creatividad es una habilidad o capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas. Es la capacidad del cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas de una forma original. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica. La creatividad es que es la producción de una idea, concepto, creación o un descubrimiento que es nuevo, original y útil; que satisface a su creador como a otras personas durante algún periodo. Página 30
  • 31. 4.2 ORIENTACIONES HACIA LA CALIDAD 4.2.1 Promotores de la calidad: Philip Crosby, W. Deming, Joseph M. Juran y Kaoru Ishikawa 4.2.1.1 Philip Crosby Él implementa la palabra de la Prevención como una palabra clave en la definición de calidad total. El paradigma que quiere eliminar es el de que la calidad se da por medio de inspección, de pruebas, y de revisiones ya que esto originaría pérdidas tanto de tiempo como de materiales. Con la mentalidad de inspección se está preparando al personal a fallar, así que “hay que prevenir y no corregir”. 4.2.1.2 W. Deming Su estudio dice que la calidad es un continuo mejoramiento a través de la variación. Propuso los 7 males mortales. Él pensaba que la calidad se podía expresar de la mejor manera como una cooperación positiva, hablaba acerca del nuevo clima o cultura organizacional, la cual consistía en tres elementos: Unirse al trabajo, Innovación y Cooperación. Propuso el círculo de calidad o mejor conocido como el círculo de calidad de Deming, donde se involucra el Planear, el Hacer, el Verificar y el Controlar. 4.2.1.3 Joseph M. Juran Considerado como el padre de la moderna Gestión de Calidad. Desarrolló la idea de la Trilogía de Calidad que ha sido aceptada mundialmente como la base dela Gestión de Calidad. Su trabajo se estructuró en el Control de Calidad, el Mejoramiento de la Calidad y la Planificación de Calidad, lo que hizo convertirse en uno de los grandes arquitectos del desarrollo empresarial moderno. Conceptualizó el llamado Principio de Pareto. Página 31
  • 32. 4.2.1.4 Kaoru Ishikawa La teoría de Ishikawa era manufacturar a bajo costo. El control de calidad fue definido por Ishikawa como “desarrollar, diseñar, manufacturar y mantener un producto de calidad”. Ishikawa hizo muchas aportaciones entre las cuales destacan: Creación del diagrama causa-efecto, o espina de Hishikawa, demostró la importancia de las 7 herramientas de calidad. Página 32
  • 33. Objetivo Educacional: El estudiante conocerá y analizará las diferentes situaciones del mercado, así como la importancia para la función mercadotécnica Página 33
  • 34. 5.1 DEFINICIÓN DEL CONCEPTO La Asociación Americana de Administración, la mercadotecnia es el proceso de planear y realizar la concepción, fijación de precios, promoción y distribución de ideas, bienes y servicios que producen intercambios que satisfacen los objetivos del individuo y de las organizaciones. En lo personal, la mercadotecnia es algo muy interesante pues representa todo el trabajo detrás de la venta de un producto, desde a qué mercado se le venderá, a qué preció se hará y sobre todo cómo impactar en la sociedad de manera que sienta la necesidad de comprarlo. Es lo que más me gusta de la mercadotecnia, el diseño de la publicidad. Es algo que en algún futuro me encantaría poder estudiar como hobbie. 5.2 LA PLANEACIÓN, LA ORGANIZACIÓN, LA DIRECCIÓN Y EL CONTROL DE LA MERCADOTECNIA 5.2.1 Planeación En ésta primera fase, se determina qué es lo que se va a hacer en el futuro, cuándo se va a realizar, cómo se va a implementar, dónde se va a hacer, quién lo llevará a cabo y cuánto va a costar. En un sentido más práctico, ésta es la fase en la que se elabora un Plan de Mercadotecnia. 5.2.2 Organización En esta segunda fase, se establecen los programas de acción para los logros de objetivos determinados en el Plan de Mercadotecnia, coordinando las personas y los medios adecuados. En esta fase es necesario que las diferentes tareas se definan, diferencien y se busque a la gente apropiada para cada una de ellas. 5.2.3 Dirección En esta tercera fase, los encargados de poner en práctica el Plan de Mercadotecnia se dedican a coordinar las actividades para alcanzar los objetivos, Página 34
  • 35. tomar decisiones y resolver problemas mediante las fases de planeación, ejecución y control de su trabajo. 5.2.4 Control En esta última fase, se busca establecer la posición actual con relación al destino que se ha determinado en la fase de planeación. También en esta fase se establecen normas de operación, se evalúan los resultados actuales contra los estándares ya establecidos y se disminuye las diferencias entre el funcionamiento deseado y lo real. 5.2.5 Funciones de la Mercadotecnia Seis funciones proporcionan el proceso sistemático de la mercadotecnia: I. Conocer a los consumidores y sus necesidades. II. Desarrollar un producto III. La distribución IV. La promoción V. La venta VI. La postventa Es importante señalar que el éxito de la mercadotecnia requiere del buen manejo de estas seis funciones a través de la planeación, organización, integración, dirección y control 5.3 EL MERCADO Y LA SEGMENTACIÓN 5.3.1 Definición del Concepto y Clasificación de los Mercados En economía, mercado es cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de negocios entre compradores y vendedores. Es decir, el mercado implica el comercio formal y regulado donde existe cierta competencia entre los participantes. Página 35
  • 36. Existen cuatro tipos de mercados los cuales son:  Mercado de consumidores, que es abastecido por minoristas  Mercado de minoristas, que es abastecido por semimayoristas  Mercado de semimayoristas, que es abastecido por mayoristas  Mercado de mayoristas, que es abastecido por fabricantes o productores 5.3.2 Concepto y Bases para la Segmentación La segmentación de mercados es el proceso de analizar el mercado con el fin de identificar grupos de consumidores que tienen características comunes con respecto a la satisfacción de necesidades específicas. Las bases para realizar una segmentación de mercado son:  Delimitación del Área del Mercado.  Identificación de Variables de Segmentación.  Segmentación en función de las variables identificadas.  Identificación de las características de cada segmento. 5.3.3 Mezcla de Mercadotecnia Existen cuatro clases principales de actividades que registran el mayor impacto en el conjunto de valores que conforman el especialista en mercadotecnia. Estos cuatros factores se citan comúnmente como las 4 P: producto, precio, plaza y promoción. En mercadotecnia, al conjunto de las 4 P también se le conoce con el nombre de mezcla de mercadotecnia. Una responsabilidad primordial del mercadólogo consiste en lograr y mantener una mezcla de mercadotecnia que proporcione al mercado mayor satisfacción que la ofrecida por los competidores. Página 36
  • 37. 5.4 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS La investigación de mercados implica la realización de estudios para obtener información que facilite la práctica de la mercadotecnia. Por eso, cuanto más se conozca del mercado, mayores serán las posibilidades de éxito. 5.5 APLICACIONES DE LA MERCADOTECNIA EN DIFERENTES TIPOS DE EMPRESAS La mercadotecnia se utiliza no solo para empresas lucrativas sino también para empresas no lucrativas. Las entidades no lucrativas como pueden ser las asociaciones de alcohólicos anónimos o casas hogar pueden recurrir a la mercadotecnia para recibir ayuda de entidades gubernamentales o de la misma sociedad. Por otra parte también el gobierno esta utilizando la mercadotecnia para ganarse la confianza de la gente y para tranquilizarla y hacerle saber que tanto los estados y el país están estables. Página 37
  • 38. BIBLIOGRAFÍA [1] Müch, Lourdes y García, José. (1999). Fundamentos de Administración. México: Trillas. [2] Da Silva, Reinaldo O. (2003). Teorías de la Administración. México: Thompson. [3] Fisher, Laura y Espejo, José. (2004). Mercadotecnia, Tercera Edición. México: McGraw Hill [4] Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay. (2012, Marzo 18). Centro de Documentación y Biblioteca. [Online]. Disponible en: http://goo.gl/S0Tqa [5] Tank, R. y Fazani, A. (2009). Administración. [Online]. Disponible en: http://goo.gl/nccXX [6] Andrade, Marco. (2012, Mayo 27). Definiciones de Liderazgo [Online]. Disponible en: http://bit.ly/Jo9avs [7] GlobeRed (Universidad Autónoma de Tamaulipas). (2012, Mayo 27). Las Funciones Gerenciales [Online]. Disponible en: http://bit.ly/KUtrdL [8] Torres, L.; Madera, N.; García, L.; Velázquez, M. (I.U.T. “Rufino Blanco Fombona). (2012, Mayo 27) Herramientas Gerenciales Básicas [Online]. Disponible en: http://bit.ly/HOv4GL [9] Gil, Diana. (2012, Mayo 27). Filosofía de la Calidad [Online]. Disponible en: http://bit.ly/LVaAUI [10] Alfaro, Emigdio. (2012, Mayo 27). La Segmentación de Mercados [Online]. Disponible en: http://bit.ly/LAjXmc Página 38