BIBLIOGRAFÍA

                                        EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA Y LA PAZ


CHOMSKY, N. La (des)educaci...
EDUCAR PARA LA PAZ EN LA ESCUELA




GENERAL



APPLE Y BEANE. Escuelas Democráticas. Ed. Morata. Madrid, 1997.

BURGUET, ...
TORREGO, Juan Carlos. Mediación de conflictos en instituciones educativas. Ed. Narcea.

2000.

TOREGO, Juan Carlos (coord....
EDUCACIÓN FÍSICA

RUÍZ OMEÑACA, Jesús Vicente. Pedagogía de los valores en la Educación Física. Editorial

CCS. Madrid 200...
ASOCIACIONES


CONSEJO DE LA JUVENTUD DE ESPAÑA. Manual de gestión de asociaciones juveniles. Madrid.


                  ...
WEBS

-   www.bakelan.net Espacio web creado por Bakeola con recursos dirigidos a Educar en

    la Convivencia y la paz, ...
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Bibliografia bakeola por ambitos

  1. 1. BIBLIOGRAFÍA EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA Y LA PAZ CHOMSKY, N. La (des)educación. Ed. Crítica. Barcelona, 2001. Colectivo AMANI. Educación Intercultural. Análisis y resolución de conflictos. Ed. Popular. Madrid. 1996. DÍAZ AGUADO, Maria J. Programas de Educación para la Tolerancia y Prevención de la Violencia en los Jóvenes. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Instituto de la Juventud. Madrid, 1999. JARES, Xexus. Educación para la paz, su teoría y su práctica. Ed. Popular. Madrid. 1991. LEDERACH, Jean Paul. El abecé de la paz y los conflictos. Educación para la paz. Ed. Los libros de la catarata. Madrid. 2000. MAS SOLÉ, Mercedes. Educar en la noviolencia. Pace e Dintorni. Ed. PPC. Madrid. 2000. MIEDZIAN, Myriam. Chicos son, hombres serán. Cómo romper los lazos entre masculinidad y violencia. Ed. horas y HORAS. Madrid. 1995. SEGURA, Carmen y MARQUINA, Aurora. Hacia la no-violencia. Una cuestión de educación. Ed. Sanz y Torres. Madrid. 1999. SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ DE LA A.P.D.H. Educar para la paz. Una propuesta posible. Ed. Los libros de la catarata. Madrid. 1994. VINYAMATA, Eduard. Manual de prevención y resolución de conflictos. Conciliación, mediación, negociación. Ed. Ariel. Barcelona. 1999. VINYAMATA, Eduard. Conflictología. Teoría y práctica en Resolución de Conflictos. Ed. Ariel. Barcelona. 2001. EDUCAR PARA LA PAZ EN LA FAMILIA FABER, Adele y MAZLISH Elaine. Cómo hablar para que sus hijos le escuchen y cómo escuchar para que sus hijos le haben. EDICIONES MEDICI. Barcelona 2001. ELIAS M.J. y otros. Educar con inteligencia emocional. Plaza & Janes. Barcelona. 1999. SMITH M. Sí, puedo decir no: enseñe a sus hijos a ser asertivos. DeBolsillo. Barcelona. 2003. STEEDE K. Los 10 errores más comunes de los padres... EDAF. Madrid. 1999. 1
  2. 2. EDUCAR PARA LA PAZ EN LA ESCUELA GENERAL APPLE Y BEANE. Escuelas Democráticas. Ed. Morata. Madrid, 1997. BURGUET, Marta. El educador como gestor de conflictos. Ed. Desclée de Brouwer. Bilbao. 1999. CASTANYER, Olga. La asertividad: Expresión de una sana autoestima. Ed. Decleé de Brouwer. Bilbao. 1996. CERNUDA, Amador. Técnicas de Relajación. Revista INTEGRAL Nº 254. Febrero 2001. FERNANDEZ, Isabel. Prevención de la violencia y resolución de conflictos. El clima escolar como factor de calidad. Ed. Narcea. Madrid. 1998. FERNANDEZ, Isabel Conflicto en el centro escolar. El modelo de alumno ayudante como estrategia de intervención educativa. Ed. Los libros de la catarata. Madrid. 2002. GIRARD, K Y KOCH, S. Resolución de conflictos en las escuelas. Manual para educadores. Ed. Granica. Barcelona, 1998. HIRTT, N. Los nuevos amos de la Escuela. Ed. Librosalacarta. Pozuelo de Alarcón, 2003. Cómo resolver conflictos en clase. Aula práctica. Ed. CEAC. Barcelona. 1989. JARES, Xexus. Educación y conflicto. Guía de educación para la convivencia. Ed. Popular. Madrid. 2001. LANGEVIN, Lise. La comunicación un arte que se aprende. Sal térrea. Cantabria. 2000. LEDERACH, J .P. El abc de la paz y los conflictos. Educar para la paz. Ed. Los Libros de la Catarata. Madrid, 2000. OLWEUS, Dan. Conductas de Acoso y Amenazas entre Escolares. Ed. Morata. Madrid, 1998. ORTEGA, Rosario. Educar la convivencia para prevenir la violencia. Ed. A. Machado Libros. Madrid, 2000. PORRO, Bárbara. La resolución de conflictos en el aula. Ed. Paidós Educador. Barcelona. 1999. 2
  3. 3. TORREGO, Juan Carlos. Mediación de conflictos en instituciones educativas. Ed. Narcea. 2000. TOREGO, Juan Carlos (coord.) Modelo integrado de mejora de la Convivencia. Ed. GRAÓ. Barcelona, 2006. VINYAMATA, Eduard (Coord.). Aprender del conflicto. Iniciación a la conflictología educativa. Ed. GRAÓ. Barcelona, 2003. INFANTÍL Y PRIMARIA BOQUÉ, Mª Carme. Guía de mediación escolar. OCTAEDRO, S.L. Barcelona. 2002. FELDMAN, Jean. R. Autoestima ¿Cómo desarrollarla? (Primeros años) NARCEA S.A. DE EDICIONES. Madrid. 2000. GARAIGORDOBIL, Maite. Psicología para el desarrollo de la cooperación y de la creatividad. Editorial Desclée de Brouwer. Bilbao. 1995. GARAIGORDOBIL, MAITE. Jolasak. Ibaizabal argitaletxea. 2005 GARAIGORDOBIL, Maite. Juegos cooperativos y creativos para grupos de niños de 8 a 10 años. Ediciones Pirámide. Madrid. 2003. GARAIGORDOBIL, Maite. Juegos cooperativos y creativos para grupos de niños de 10 a 12años.Ediciones Pirámide. Madrid. 2004. JUDSON, Stephanie. Aprendiendo a resolver conflictos en la infancia. Manual de educación para la paz y la noviolencia. Ed. Los libros de la Catarata. Madrid. 2000. SIANKOPE, J y VILLA, O. Música e interculturalidad. Los libros de la catarata. Madrid. 2004. SECUNDARIA BRUNET, J.J. Y NEGRO, J.L. Tutoría con adolescentes. Ed. San Pio X. Madrid, 1987. CASAMAYOR Y OTROS. Cómo dar respuesta a los conflictos. La disciplina en la enseñanza secundaria. Ed. GRAÓ. Barcelona, 1999. VV.AA. Programa de Habilidades Sociales en la Enseñanza Secundaria. Ed. Aljibe. Málaga, 2001. 3
  4. 4. EDUCACIÓN FÍSICA RUÍZ OMEÑACA, Jesús Vicente. Pedagogía de los valores en la Educación Física. Editorial CCS. Madrid 2004. ORLYCK, Terry. Juegos y deportes cooperativos. Ed. Popular. 1987. RECURSOS ARRANZ, Emilio. El juego escolar. Ed. Escuela española. Madrid. 1988. BANTULÁ, J. Juegos motrices cooperativos. Ed. Paidotribo. Barcelona. 1998. CASCÓN, Paco Y MARTÍN BERISTAIN, Carlos. La alternativa del juego I. Ed. Los libros de la catarata. Madrid. 1995. GUITART, R. M. 101 Juegos. Juegos no competitivos. Ed. GRAÓ. Barcelona. 1995. GUITART, R. M. Jugar y divertirse sin excluir, recopilación de juegos no competitivos. Ed. GRAÓ. Barcelona. 1999. GUTIERREZ, Raúl. El juego de grupo como elemento educativo. Ed. CCS. Madrid. 1997. Juegos de interacción. Manual para el animador de grupos. Teoría y praxis de los juegos de interacción. Ed. CCS. Madrid. 1995. INTERED. ¡Juguemos juntos! Donostia – San Sebastián. 2004. JARES, Xexus. El placer de jugar juntos. Ed. CCS. Madrid, 1992. LLEIXÁ, Teresa. Juegos sensoriales y de conocimiento corporal. Ed. Paidotribo. Barcelona, 1997. ORLYCK, Terry. Juegos y deportes cooperativos. Ed. Popular. 1987. ORLYCK, Terry. Libres para cooperar, libres para crear. Nuevos juegos y deportes cooperativos. Ed. Paidotribo. Barcelona. 1997. PALARÉS, M. Técnicas de grupo para educadores. Ed. I.C.C.E. Madrid, 1993. Jolasak. Goitibera Aldizkaria. Bilbao, 2003. RODARI, Gianni. Gramática de la fantasía. Ed. Planeta. Barcelona. 2002. RODARI, Gianni. Ejercicios de fantasía. Ediciones del bronce. Barcelona. 1997. SEMINARIO DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ. A.P.D.H. La alternativa del juego II. Ed. Libros de la catarata. Madrid. 1996. SIANKOPE, J. Y VILLA, O. Música e interculturalidad. Los libros de la catarata. Madrid. 2004. 4
  5. 5. ASOCIACIONES CONSEJO DE LA JUVENTUD DE ESPAÑA. Manual de gestión de asociaciones juveniles. Madrid. FUNDAMENTOS BINABURO, J. A. Y ETXEBERRIA, X. Pensando en la violencia. Ed. Los libros de la catarata. Madrid, 1994. FROMM, Erich. Anatomía de la destructividad humana. Ed. Fondo de cultura económica. México, 1956. GALTUNG, J. Paz por medios pacíficos. Paz y conflicto, desarrollo y civilización. Ed. Bakeaz, Gernika Gogoratuz. Gernika, 2003. GALTUNG, J. Tras la violencia, 3R: reconstrucción, reconciliación, resolución. Ed. Bakeaz, Gernika Gogoratuz. Gernika, 1998. GANDHI, M. Mis experiencias con la verdad. Autobiografía. Ed. EYRAS. Madrid, 1981. GANDHI, M. Todos los hombres son hermanos. Ed. Sígueme. Salamanca, 1999. GENOVÉS, S. El hombre entre la guerra y la paz. Ed. Labor. Barcelona, 1968. LABORIT, Henri. La paloma asesinada. Ed. LAIA. Barcelona, 1986. LEDERACH, J. P. Construyendo la paz. Reconciliación sostenible en sociedades divididas. Ed. Bakeaz, Gernika Gogoratuz. Gernika, 1998. MONTAGU, Ashley. La naturaleza de la agresividad humana. Ed. Alianza Editorial. Madrid, 1985. MULLER, J. M. Estrategia de la acción noviolenta. Ed. Hogar del libro. Barcelona, 1980. 5
  6. 6. WEBS - www.bakelan.net Espacio web creado por Bakeola con recursos dirigidos a Educar en la Convivencia y la paz, dirigido a familias, centros educativos, asociaciones y grupos de tiempo libre. o AVERROES – RED TELEMÁTIVCA EDUCATIVA DE ANDALUCÍA www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos/educacion_paz.php3 Entre otros documentos interesantes: Educar para la Vida en Sociedad en Ed. Infantil (Rodero Garduño, Luis). Educación Moral para la Convivencia y la Paz en Ed. Primaria. (Rodero Garduño, Luis). - www.catedu.es/convivencia/ Portal de convivencia en Aragón - www.educarueca.org - CODEFPAZ. COLECTIVO DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA A PAZ www.terra.es/personal4/lapeonza/index.htm - www.fundacionede.org Entre las distintas opciones se encuentra el Centro de Documentación Virtual de la FUNDACION EDE. - http://www.escolapau.org/castellano/convivencia/index.htm Escola de cultura de pau - ecp - . 6

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