Presentazione pon genitori

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Pubblicità PON 2011/2012, comunicazione ai genitori

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Presentazione pon genitori

  1. 1. DIREZIONE DIDATTICA STATALE III CIRCOLO “L. PIRANDELLO” Via Filippo Buttitta – 90011 BAGHERIA (PA) *  091/ 961624 - 091/943375 - Fax 091/943059 C.F. 81003790821e-mail: paee10200c@istruzione.it - http://terzocircolobagheria.gov.it - paee10200c@pec.istruzione.it Programma Operativo Nazionale Fondo Sociale Europeo PIANO INTEGRATO 2011/12 e 2012/13 Il Dirigente scolastico Prof. Ssa Giovanna Ferrari
  2. 2. La La nostra scuola, Direzione DidatticaIII Circolo “Luigi Pirandello” è stata individuata quale destinataria difinanziamenti per la realizzazione di attività cofinanziate dal F. S. E. nell’ambito del Programma Operativo Nazionale “ Competenze per lo Sviluppo” Annualità 2011/12 e 2012/13 (autorizzazione Prot. n. AOODGAI-12340 del 02/11/2011del MIUR)
  3. 3. Fondi Strutturali Europei Cosa sono? I PON, Programma Operativo Nazionale, sono strumenti finanziari gestiti dalla Commissione europea per favorire e sviluppare la coesionee conomica e sociale di tutte le regioni dellUnione riducendo il divario tra quelle più avanzate e quelle in ritardo di sviluppo. In particolare i PON scuola sono costituiti da una serie di interventi, finanziati dall’Unione Europea, che si pongono l’obiettivo di migliorare il sistema e la qualità dell’istruzione. Con l’Europa, investiamo nel
  4. 4. MODULI ALUNNI
  5. 5. Competenze per lo sviluppo (FSE) Obiettivo C: Miglioramento delle competenze di base dei giovani Azione 1: Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave: TITOLO COMPETENZE DESTINATARI TUTOR ORE PROGETTOI learn English through Utilizzare la lingua inglese Classi 1^ Ins.te Tomasello 30 song Conoscere e sapere usare Amico PC il computer Classi 1^ Ins.te Saverino 30 Sviluppare la “cultura Io esploro Classi 2^ Ins.te Sciortino 30 ecologica” Sviluppare i linguaggi non CominicAzione Classi 3^ Ins.te Di Salvo 50 verbali Sviluppare il pensiero Matelandia Classi 4^ Ins.te Sciortino 30 logico Conoscere e sapere usare Informi@moci Classi 5^ Ins.te Saverino 50 il computer Utilizzare il linguaggio Alunni con Il mondo delle parole verbale in modo difficoltà di Ins.te Fiandaca 50 fonologicamente corretto linguaggio
  6. 6. MODULI DOCENTI
  7. 7. Competenze per lo sviluppo (FSE) Obiettivo B: Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti TITOLO ORE AZIONE COMPETENZE DESTINATARI PROGETTO DIDATTICAB.7- Migliorare lecompetenze del personale Consolidare edella scuola e dei docenti potenziare laInterventi Funny English competenza Docenti 50individualizzati e per linguistico-l’auto-aggiornamento del comunicativa in inglesepersonale scolastico
  8. 8. Competenze per lo sviluppo(FSE) Obiettivo D: Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso della società dell’informazione nella scuola TITOLO ORE AZIONE COMPETENZE DESTINATARI PROGETTO DIDATTICAD.1 - interventiformativi rivolti ai ECDL CORE – Poter conseguiredocenti e al personale Patente la patentedella scuola, sulle nuove Docenti 50 europea del europea deltecnologie dellacomunicazione computer computer
  9. 9. FIGURE COINVOLTE NEL PIANODirigente scolastico E’ responsabile dell’attività complessivaProf.ssa Giovanna Ferrari e presiede il Gruppo Operativo di Piano Coordina la gestione finanziaria del Piano edDirettore S.G.A è membro di diritto del Gruppo Operativo diDott.ssa Ilaria Gramasi PianoFacilitatore/animatore Coopera con il Dirigente Scolastico nelIns.te Monica Fiandaca coordinamento della gestione degli interventiReferente per la Coordina e sostiene le azioniValutazione di valutazioneIns.te Giuseppina Lo Coco
  10. 10. Sono professionisti esterni alla scuola. Hanno il compito di programmare e attuare percorsiEsperti esterni formativi nell’ambito del piano dell’istituto Sono insegnanti della scuola. Provvedono alla gestione della classe relativamente a: - documentazione ritiriTutors interni - registrazione assenze - attuazione verifiche - emissione attestati
  11. 11. Altre figure coinvoltePersonale Amministrativo Supporto a tutte le azioni necessarie per lo svolgimento delle attività progettualiPersonale ATA
  12. 12. PROTAGONISTI delPIANO INTEGRATO: gli ALUNNIPatto formativoun impegno tra.........
  13. 13. PATTO FORMATIVO Tra la Direzione Didattica III CIRCOLO “L. Pirandello” di Bagheria e la famiglia dell’alunno La Scuola si impegna a:  garantire la qualità dell’offerta formativa attraverso professionalità e metodologie didattiche adeguate;  mettere a disposizione le risorse tecnologiche, didattiche e spazio- temporali più adeguate;  sottoporre tutta l’attività a monitoraggio sistematico sia in itinere che al termine del processo per verificare la coerenza percorso con le aspettative rilevate in ingresso.  rilasciare una certificazione relativa alle attività svolte e alle competenze acquisite
  14. 14. l genitori si impegnano a:  autorizzare il proprio figlio a partecipare alle attività formative del percorso  collaborare con la scuola per la buona riuscita del progetto sensibilizzando e sostenendo il proprio figlio nel percorso formativo  informare la scuola di qualsiasi circostanza che possa ostacolare la partecipazione al percorso formativoL ’alunno/a si impegna a: frequentare con assiduità gli incontri secondo il calendario rispettare gli orari delle attività svolgere le attività in modo attivo e responsabile tenere un compartimento rispettoso nei riguardi di tutte le persone e le strutture con le quali verrà a contatto nelle sedi dell’attività progettuale
  15. 15. La famiglia dell’alunnoAutorizza il proprio figlio/a a partecipare al suddetto laboratorio, nei giorni stabiliti con appositocalendario; il trattamento dei dati personali secondo gli usi consentiti dalla Legge (L. 196/2003);Dichiara di essere a conoscenza che 3 (tre) assenze consecutive non giustificate sarannoconsiderate rinuncia e abbandono dell’attività formativa.
  16. 16. ...per la vostra attenzioneCon l’Europa, investiamo nel vostro futuro.

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