Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
comparten… 30 de mayo de 2009 logros, vivencias y aprendizajes
<ul><li>Maestra coordinadora </li></ul><ul><ul><li>Marilyn Palermo </li></ul></ul><ul><li>Asistentes Comunitarias </li></u...
Los participantes del centro son: Miembros Cantidad Estudiantes 50 Maestros 3 Padres 15 Comunidad 5
<ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>Colocar palabras en orden alfabético. </li></ul><ul><li>Fecha: 21 de enero 2009 . </li...
<ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>1. Aprender las reglas de redondeo. Utilizando la pagina de www.matematicas.com </li><...
<ul><li>Objetivo:  </li></ul><ul><li>1) Redactar un cuento haciendo uso de su imaginación.  </li></ul><ul><li>2) Sustituir...
<ul><li>Objetivo:  </li></ul><ul><li>Llevar el mensaje a través del lenguaje corporal.  </li></ul><ul><li>Fecha: 9 y 10 de...
<ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>1) Crear un certificado utilizando la dirección electrónica  WWW.123certificates.com ...
<ul><li>Objetivos:  </li></ul><ul><li>1) Conocer el uso y manejo correcto del programa para la comunicación efectiva con o...
<ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>Crear un mapa de conceptos usando el programa Microsoft Word. </li></ul><ul><li>Fecha:...
<ul><li>Objetivo:  </li></ul><ul><li>1.Enseñarle a los estudiantes como medir ángulos y clasificarlos en agudo, recto, obt...
<ul><li>Objetivo:  </li></ul><ul><li>1. Hallar moda, media y mediana </li></ul><ul><li>Fecha: 18 y 19 de marzo de 2009. </...
<ul><li>Objetivo:  </li></ul><ul><li>1) Redactar un diálogo siguiendo el orden de ideas. </li></ul><ul><li>Fecha: 1 y 2 de...
<ul><li>Objetivos:  </li></ul><ul><li>1) Construir una tabla haciendo uso de insert. </li></ul><ul><li>2) Practicar la esc...
<ul><li>Objetivos:  </li></ul><ul><li>1) Practicar la escritura. </li></ul><ul><li>2)  Preparar un palabragrama haciendo u...
 
Disciplina Propósito o área trabajada Cantidad actividades Logros Proyecciones Lectura Practicar las destrezas de comprens...
 
<ul><li>APRENDIZAJE POR PROYECTO </li></ul><ul><li>INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍA </li></ul>
Tipo de actividad Cantidad Propósito de la actividad(es) Logro(s) Proyecciones Cultural 1 Que los estudiantes aprendieran ...
Sondeo escolar <ul><li>Se llevo a cabo antes y después del proyecto de Reforestación y ornato. </li></ul>
E studiantes  que aumentaron su nota o promedio en las siguientes materias Español Matemática Inglés Ciencia 14% 10 % 14% ...
Estudiantes  que mejoraron su: relación con sus compañeros participación en actividades escolares participación en activid...
Propósito Actividades Cantidad horas Cantidad participantes Logros Proyecciones Desarrollo  de capacidades para apoyar el ...
Actividades realizadas Logros Proyecciones Colaboración o auspicio de la comunidad <ul><li>Donativos de grama y plantas </...
NUESTRO BLOG  Y OTROS MECANISMOS DE DIVULGACIÓN DE LO QUE HACEMOS <ul><li>Logramos mayor divulgación del blog del centro e...
<ul><li>a) Los estudiantes modifiquen su conducta. </li></ul><ul><li>b) Hallan podido ver que la matemática y el español n...
<ul><li>¿Qué proyecciones tienen para su Centro? </li></ul><ul><li>1. Continuar con el proyecto de reforestación y ornato....
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentacion Logros Cad Te C Mayo 2009 Centro 3

440 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Presentacion Logros Cad Te C Mayo 2009 Centro 3

  1. 1. comparten… 30 de mayo de 2009 logros, vivencias y aprendizajes
  2. 2. <ul><li>Maestra coordinadora </li></ul><ul><ul><li>Marilyn Palermo </li></ul></ul><ul><li>Asistentes Comunitarias </li></ul><ul><ul><li>Sol M. Martínez </li></ul></ul><ul><ul><li>Milagros Colón </li></ul></ul><ul><li>Empleada de comedor </li></ul><ul><ul><li>Brenda Cartagena </li></ul></ul><ul><li>Voluntarios - 15 </li></ul>
  3. 3. Los participantes del centro son: Miembros Cantidad Estudiantes 50 Maestros 3 Padres 15 Comunidad 5
  4. 4. <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>Colocar palabras en orden alfabético. </li></ul><ul><li>Fecha: 21 de enero 2009 . </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>1. Aprender las reglas de redondeo. Utilizando la pagina de www.matematicas.com </li></ul><ul><li>2. Realizar varios ejercicios de práctica. </li></ul><ul><li>Fecha: Se llevó a cabo del 20 al 23 de enero </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>1) Redactar un cuento haciendo uso de su imaginación. </li></ul><ul><li>2) Sustituir palabras por láminas. </li></ul><ul><li>Fecha: Se llevó a cabo del 2 al 5, 9 y 10 de febrero </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>Llevar el mensaje a través del lenguaje corporal. </li></ul><ul><li>Fecha: 9 y 10 de febrero de 2009 </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>1) Crear un certificado utilizando la dirección electrónica WWW.123certificates.com </li></ul><ul><li>2) Practicar la escritura. </li></ul><ul><li>Fecha: 11 y 12 de febrero de 2009 </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>1) Conocer el uso y manejo correcto del programa para la comunicación efectiva con otras personas. </li></ul><ul><li>2) Adjuntar documentos. </li></ul><ul><li>Fecha: 16 de febrero 2009  </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>Crear un mapa de conceptos usando el programa Microsoft Word. </li></ul><ul><li>Fecha: 12 y 13 de marzo de 2009. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>1.Enseñarle a los estudiantes como medir ángulos y clasificarlos en agudo, recto, obtuso y llano. </li></ul><ul><li>Fecha: 16 y 17 de marzo de 2009 </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>1. Hallar moda, media y mediana </li></ul><ul><li>Fecha: 18 y 19 de marzo de 2009. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>1) Redactar un diálogo siguiendo el orden de ideas. </li></ul><ul><li>Fecha: 1 y 2 de abril de 2009 </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>1) Construir una tabla haciendo uso de insert. </li></ul><ul><li>2) Practicar la escritura de palabras. </li></ul><ul><li>3) Clasificar palabras en llanas, agudas y esdrújulas. </li></ul><ul><li>4) Dividir palabras en sílabas. </li></ul><ul><li>Fecha: 13 de abril de 2009 </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Objetivos: </li></ul><ul><li>1) Practicar la escritura. </li></ul><ul><li>2) Preparar un palabragrama haciendo uso del programa Excel. </li></ul><ul><li>Fecha: 21 de abril de 2009 </li></ul>
  16. 17. Disciplina Propósito o área trabajada Cantidad actividades Logros Proyecciones Lectura Practicar las destrezas de comprensión, interpretación de una lectura, identificar detalles y reforzar la ortografía y gramática en los estudiantes. 8 Que aprendieran a escribir correctamente utilizando mayúsculas, acentos, comas y puntos. Continuar reforzando las destrezas de lectura y escritura a través del uso de la tecnología. Matemática Desarrollar las destrezas básicas de suma, resta, multiplicación y división. Además de clasificar ángulos, sacar área, redondeo de decenas y centenas, hallar moda media y mediana 5 Que los estudiantes aprendieran y desarrollaran las destrezas de las matemáticas Aplicar las destrezas básicas de matemática en su diario vivir mediante el uso de la tecnología.
  17. 19. <ul><li>APRENDIZAJE POR PROYECTO </li></ul><ul><li>INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍA </li></ul>
  18. 20. Tipo de actividad Cantidad Propósito de la actividad(es) Logro(s) Proyecciones Cultural 1 Que los estudiantes aprendieran sobre la cultura de Ponce, P.R y otros países del mundo. Los estudiantes apredieron a enviar mensajes y conocieron los lugares turisticos de Ponce Planificar actividades para desarrollar en los participantes el interés por la cultura de su pueblo,P.R. y de otros lugares del mundo. Prevención 1 Ayudar a nuestros estudiantes a concienciar sobre la importancia de tener un ambiente escolar saludable. Los estudiantes reforestaron la escuela. Ofrecerle a los participantes experiencias de aprendizaje para prevenir el uso de drogas, alcohol, la baja autoestima, entre otros. Fortalecimiento de carácter y desarrollo emocional 1 Que los padres y estudiantes valoraran mas el ambiente que nos rodea. Concienciar a los padres sobre lo importante que es el desarrollo de valores en sus hijos. Reforzar los valores en los participantes y los padres.
  19. 21. Sondeo escolar <ul><li>Se llevo a cabo antes y después del proyecto de Reforestación y ornato. </li></ul>
  20. 22. E studiantes que aumentaron su nota o promedio en las siguientes materias Español Matemática Inglés Ciencia 14% 10 % 14% 12% E studiantes que aumentaron en el resultado de la prueba administrada en dos tiempo para las siguientes materias Español Matemática 15% 10 %
  21. 23. Estudiantes que mejoraron su: relación con sus compañeros participación en actividades escolares participación en actividades en su comunidad 70% 72 % 80% E studiantes que mejoraron su actitud hacia : la escuela sus clases 52% 60%
  22. 24. Propósito Actividades Cantidad horas Cantidad participantes Logros Proyecciones Desarrollo de capacidades para apoyar el trabajo académico de sus hijos <ul><li>Charla de Deberes y derechos de un ambiente escolar saludable. </li></ul><ul><li>Charla La internet como herramienta de aprendizaje. </li></ul><ul><li>  </li></ul>2 2 15 18 Mayor comunicación entre padres e hijos. Ofrecerle a los padres las herramientas necesarias para el desarrollo de hábitos de estudio en sus hijos. Crear conciencia en los estudiantes. Desarrollo de destrezas de literacia Tecnológica <ul><li>Taller de Publisher </li></ul><ul><li>Taller de certificado </li></ul>2 2 13 14 Aumentar el interés de los padres en el uso y manejo de la computadora . Ofrecerle a los padres talleres donde se integre el uso de la tecnología. Fomentar integración en el ambiente escolar <ul><li>Día de logros </li></ul><ul><li>Taller de reforestación y ornato </li></ul><ul><li>Taller Aprendiendo a crear un jardín. </li></ul><ul><li>  </li></ul>4 2 2 75 80 60 Divulgar el proyecto a personas de la comunidad. Integrar a los padres en la educación y reforestación del ambiente escolar de sus hijos .
  23. 25. Actividades realizadas Logros Proyecciones Colaboración o auspicio de la comunidad <ul><li>Donativos de grama y plantas </li></ul><ul><li>Charla de Deberes y derechos de un ambiente escolar saludable. </li></ul><ul><li>Taller de reforestación y ornato </li></ul><ul><li>Taller Aprendiendo a crear un jardín. </li></ul>Poder ofrecerle a los estudiantes un ambiente escolar saludable. Lograr la actividad de logros del centro. Conseguir la comida tanto para el día de reforestación y la del día de loros. Mayor integración de la comunidad y de los estudiantes para cuidar los alrededores de la escuela y motivación en los estudiantes. Integración de voluntarios <ul><li>Dia de logros </li></ul><ul><li>Charla La internet como herramienta de aprendizaje. </li></ul><ul><li>  </li></ul>Decoración y obsequio para los participantes. Lograr que otras personas auspicien las actividades programadas en el centro. Colaboración de/con la(s) escuela(s) de sus participantes <ul><li>Decoración del centro </li></ul><ul><li>Taller de reforestación y ornato </li></ul><ul><li>Taller Aprendiendo a crear un jardín. </li></ul>Motivar a los participantes a visitar el centro y recibir los servicios. Aumentar la participación de los padres y estudiantes.
  24. 26. NUESTRO BLOG Y OTROS MECANISMOS DE DIVULGACIÓN DE LO QUE HACEMOS <ul><li>Logramos mayor divulgación del blog del centro en cada actividad que teníamos con padres y estudiantes. </li></ul><ul><li>Tener más tiempo para trabajar con el blog y utilizar otras herramientas útiles para que las presentaciones abrieran en la escuela. </li></ul>
  25. 27. <ul><li>a) Los estudiantes modifiquen su conducta. </li></ul><ul><li>b) Hallan podido ver que la matemática y el español no es un problema sino una herramienta de gran importancia para su crecimiento y desarrollo como individuos. </li></ul><ul><li>c) Tanto padres como estudiantes ayudaran en la reforestación de la escuela para el logro de un ambiente escolar más saludable. </li></ul><ul><li>d) Los padres y los estudiantes desarrollaran la creatividad en los trabajos realizados con el uso de la computadora. </li></ul><ul><li>e) Los estudiantes y los padres crearan conciencia sobre el uso adecuado de la internet. </li></ul>
  26. 28. <ul><li>¿Qué proyecciones tienen para su Centro? </li></ul><ul><li>1. Continuar con el proyecto de reforestación y ornato. </li></ul><ul><li>2. Lograr alianzas con agencias públicas o privadas para fortalecer el carácter, la autoestima y la modificación de conducta en nuestros estudiantes y padres. </li></ul>

×