Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ЭОР                              Александр Жариков               Управление по развитию интеллектуальных...
РЕГЛАМЕНТ                              Выбор стратегии (45 минут);                              Форматы и стандарты (45 ми...
С ЧЕГО НАЧАТЬ?                               выбор стратегиичетверг, 13 декабря 12 г.
1. Цель?                            2. Кто получатель?                            3. Тип контента?четверг, 13 декабря 12 г.
ЦЕЛЬ?           Снизить издержки;          Сделать образовательный процесс          прозрачным;             Повысить вовле...
ЭКОНОМИЯ НА ONLINE?четверг, 13 декабря 12 г.
ЭКОНОМИЯ НА ONLINE?                                  Создание                            образовательной средычетверг, 13 ...
ЭКОНОМИЯ НА ONLINE?                            Переработка текстовых                             материалов под web       ...
ЭКОНОМИЯ НА ONLINE?                               Разработка новых                             практических заданий       ...
ЭКОНОМИЯ НА ONLINE?                            Переподготовка ППС                               Разработка новых          ...
КТО ВАШ СЛУШАТЕЛЬ?    1.Определите тип слушателя;    2.Подберите методику;    3.Выберите технологию.четверг, 13 декабря 12...
Высокий уровень обучаемости                            Информацию получает из книг                                    или ...
Высокий или средний уровень                                   обучаемости                            Всю информацию получа...
Низкий уровень обучаемости                            Всю информацию получает из игр                               Ощущает...
КОНТЕНТ                            Требуемые задачи?                                                Аудитория?            ...
УСТРОЙСТВАчетверг, 13 декабря 12 г.
КОНТЕНТ                            Требуемые задачи?                                                Аудитория?            ...
ИСТОЧНИК КОНТЕНТА                            Количество материалов;                            Качество материалов.       ...
ИСТОЧНИК КОНТЕНТА                            Количество материалов;                            Качество материалов.       ...
ИСТОЧНИК КОНТЕНТА                            Количество материалов;                            Качество материалов.       ...
С ЗАСЕЧКАМИ ИЛИ БЕЗ?четверг, 13 декабря 12 г.
КОНТЕНТ                            Требуемые задачи?                                                Аудитория?            ...
ФОРМАТ И СТАНДАРТчетверг, 13 декабря 12 г.
СТАНДАРТЫ    • SCORM        Sharable Content Object Reference Model    • QTI        Question and Test Interoperability    ...
SCORM                                Sharable Content Object Reference Model                                            До...
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТчетверг, 13 декабря 12 г.
University of the Peopleчетверг, 13 декабря 12 г.
MIT, Harvard, Berkeleyчетверг, 13 декабря 12 г.
МОБИЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫчетверг, 13 декабря 12 г.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ                              Александр Жариков               Управление по развитию интеллектуальных р...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Основы разработки электронных образовательных ресурсов

886 views

Published on

Лекция для преподователей САФУ по основам разработки электронных образовательных ресурсов.

Published in: Education
  • Be the first to comment

Основы разработки электронных образовательных ресурсов

  1. 1. ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ЭОР Александр Жариков Управление по развитию интеллектуальных ресурсов azharikov@mesi.ru +7 926 267-52-32четверг, 13 декабря 12 г.
  2. 2. РЕГЛАМЕНТ Выбор стратегии (45 минут); Форматы и стандарты (45 минут); Примеры использования (45 минут).четверг, 13 декабря 12 г.
  3. 3. С ЧЕГО НАЧАТЬ? выбор стратегиичетверг, 13 декабря 12 г.
  4. 4. 1. Цель? 2. Кто получатель? 3. Тип контента?четверг, 13 декабря 12 г.
  5. 5. ЦЕЛЬ? Снизить издержки; Сделать образовательный процесс прозрачным; Повысить вовлечённость; Автоматизировать образовательный процессчетверг, 13 декабря 12 г.
  6. 6. ЭКОНОМИЯ НА ONLINE?четверг, 13 декабря 12 г.
  7. 7. ЭКОНОМИЯ НА ONLINE? Создание образовательной средычетверг, 13 декабря 12 г.
  8. 8. ЭКОНОМИЯ НА ONLINE? Переработка текстовых материалов под web Создание образовательной средычетверг, 13 декабря 12 г.
  9. 9. ЭКОНОМИЯ НА ONLINE? Разработка новых практических заданий Переработка текстовых материалов под web Создание образовательной средычетверг, 13 декабря 12 г.
  10. 10. ЭКОНОМИЯ НА ONLINE? Переподготовка ППС Разработка новых практических заданий Переработка текстовых материалов под web Создание образовательной средычетверг, 13 декабря 12 г.
  11. 11. КТО ВАШ СЛУШАТЕЛЬ? 1.Определите тип слушателя; 2.Подберите методику; 3.Выберите технологию.четверг, 13 декабря 12 г.
  12. 12. Высокий уровень обучаемости Информацию получает из книг или газет Активно использует выделения текста, пометки на полях и закладки Не комфортно себя чувствует в Интернет Средний уровень повседневной активностичетверг, 13 декабря 12 г.
  13. 13. Высокий или средний уровень обучаемости Всю информацию получает из Интернет Активно использует мобильные технологии Ощущает дискомфорт при работе с бумажными носителями Высокий уровень повседневной активностичетверг, 13 декабря 12 г.
  14. 14. Низкий уровень обучаемости Всю информацию получает из игр Ощущает дискомфорт при работе с текстом Низкий уровень повседневной активностичетверг, 13 декабря 12 г.
  15. 15. КОНТЕНТ Требуемые задачи? Аудитория? С каких устройств будет проигрываться ЭОР? Среда разработки? Источник контента?четверг, 13 декабря 12 г. С каких устройств будет проигрываться ЭОР?
  16. 16. УСТРОЙСТВАчетверг, 13 декабря 12 г.
  17. 17. КОНТЕНТ Требуемые задачи? Аудитория? С каких устройств будет проигрываться ЭОР? Среда разработки? Источник контента?четверг, 13 декабря 12 г. С каких устройств будет проигрываться ЭОР?
  18. 18. ИСТОЧНИК КОНТЕНТА Количество материалов; Качество материалов. Механизмы автоматической обработки контента; Автоматического перевода в электронный формат; Срок разработки; Низкий уровень мультимедийности. Автоматический анализ контента; Наличие большого количества конвертеров; Скорость разработки; Качество материалов; Количество материалов.четверг, 13 декабря 12 г.
  19. 19. ИСТОЧНИК КОНТЕНТА Количество материалов; Качество материалов. Механизмы автоматической обработки контента; Автоматического перевода в электронный формат; Срок разработки; Низкий уровень мультимедийности. Автоматический анализ контента; Наличие большого количества конвертеров; Скорость разработки; Качество материалов; Количество материалов.четверг, 13 декабря 12 г.
  20. 20. ИСТОЧНИК КОНТЕНТА Количество материалов; Качество материалов. Механизмы автоматической обработки контента; Автоматического перевода в электронный формат; Срок разработки; Низкий уровень мультимедийности. Автоматический анализ контента; Наличие большого количества конвертеров; Скорость разработки; Качество материалов; Количество материалов.четверг, 13 декабря 12 г.
  21. 21. С ЗАСЕЧКАМИ ИЛИ БЕЗ?четверг, 13 декабря 12 г.
  22. 22. КОНТЕНТ Требуемые задачи? Аудитория? С каких устройств будет проигрываться ЭОР? Среда разработки? Источник контента?четверг, 13 декабря 12 г. С каких устройств будет проигрываться ЭОР?
  23. 23. ФОРМАТ И СТАНДАРТчетверг, 13 декабря 12 г.
  24. 24. СТАНДАРТЫ • SCORM Sharable Content Object Reference Model • QTI Question and Test Interoperability • AICC Aviation Industry Computer-Based Training Committe •ePubчетверг, 13 декабря 12 г.
  25. 25. SCORM Sharable Content Object Reference Model Документы Манифест Проигрывательчетверг, 13 декабря 12 г.
  26. 26. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТчетверг, 13 декабря 12 г.
  27. 27. University of the Peopleчетверг, 13 декабря 12 г.
  28. 28. MIT, Harvard, Berkeleyчетверг, 13 декабря 12 г.
  29. 29. МОБИЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫчетверг, 13 декабря 12 г.
  30. 30. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Александр Жариков Управление по развитию интеллектуальных ресурсов azharikov@mesi.ru +7 926 267-52-32четверг, 13 декабря 12 г.

×