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Il futuro dell'apprendimento

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Come si apprenderà nel prossimo decennio? Quali saranno le tecnologie dominanti e i nuovi modelli didattici che verranno utilizzati? Come mettere l'uomo al centro della rivoluzione tecnologica?

Le nuove tecnologie influenzeranno i metodi formativi del prossimo decennio: da qui la necessità di scoprire che impatto avranno l'intelligenza artificiale, la robotica educativa, le neuroscienze e tanto altro nei modelli di formazione aziendale.

Una presentazione di ricerche nazionali e internazionali, università e pratiche di eccellenza.

CONTENUTI:

- Il futuro dell’apprendimento
- Evoluzione del contesto tecnologico
- L’apprendimento continuo
- Scenari futuri
- Modelli di competenze

Collegandoti al seguente link, potrai visionare l’abstract video del seminario online:
https://youtu.be/zhKbKbn07gE

Published in: Education
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Il futuro dell'apprendimento

  1. 1. 05 febbraio 2020 Il futuro dell’apprendimento
  2. 2. skilla – Amicucci Formazione società leader nello sviluppo di soluzioni multimediali a catalogo e su misura per innovare la formazione, la comunicazione interna e lo sviluppo delle persone Alcuni dei nostri clienti:
  3. 3. Alcuni dei nostri clienti:
  4. 4. Contesto Tecnologico L’apprendimento continuo oggi Possibili scenari futuri L’ecosistema dell’apprendimento contemporaneo, i nuovi modi di collaborare, i nuovi modi di comunicare, i nuovi modi di apprendere. Le tecnologie emergenti che stanno rivoluzionando il nostro modo di apprendere, di interagire socialmente, di vivere. L’impatto che le tecnologie emergenti avranno sul nostro modo di apprendere. L’apprendimento continuo
  5. 5. Contesto Tecnologico
  6. 6. constesto Virtual Reality
  7. 7. constesto Augmented Reality
  8. 8. constesto Artificial Intelligence
  9. 9. constesto Virtual Assistant
  10. 10. constesto Super Connections
  11. 11. constesto Quantum Computing
  12. 12. constesto Gamification
  13. 13. constesto
  14. 14. constesto Collaborative Learning
  15. 15. constesto Micro Learning
  16. 16. Apprendimento continuo
  17. 17. Le pratiche che l'individuo compie ogni giorno con lo scopo di aumentare la propria conoscenza • Chiedere aiuto quando qualcosa non viene capito • Osservare colleghi più esperti all'opera • Provare nuovi modi di fare le stesse cose e sperimentare metodologie alternative • Mettere in pratica cosa è stato imparato recentemente • Provare nuovi modi per migliorare come corsi online o seminari esterni all'azienda
  18. 18. «In un'organizzazione, l'apprendimento continuo significa costruire team che siano flessibili e capaci, quando richiesto, di adattarsi agevolmente al cambiamento» Eleni Zoe Talent soft
  19. 19. Investing in people • «Investing in people» - La tendenza delle organizzazioni ad investire nella formazione del personale piuttosto che cercare di acquisire un organico già formato. • Formare e adeguare i percorsi di formazione diventa più efficiente anche dal punto di vista economico rispetto ad assumere continuamente nuovi esperti e consulenti. • L'apprendimento continuo ha anche l'ulteriore vantaggio di mostrare al proprio organico che vale la pena investire su di esso
  20. 20. Social Learning • Apprendimento continuo significa anche essere costantemente aggiornato con le nuove tendenze o con i movimenti del mercato. • Il social-learning, con il suo flusso continuo di notizie e proposte, rappresenta un potente strumento di aggiornamento costante.
  21. 21. Gartner predictions 2020 Attività 2010 - 2020 2020 - 2030 Miglioramento dei processi Incrementale Continuo Tempi di risposta/accesso alle informazioni In tempo breve In tempo reale Risorse e Contenuti Su richiesta Auto proposti Dati Conosciuti e Strutturati Sconosciuti con pattern nascosti Applicazioni Monolitiche Granulari Apprendimento Calendarizzato e fuori dal flusso lavorativo Istantaneo nel flusso lavorativo Collaborazione Con i vicini Con tutti Lavoro Flessibile in tempo e spazio Sempre ed ovunque Responsabilità lavorative Incarichi in lento cambiamento Ruoli e mansioni in continuo mutamento Leadership Formale e gerarchica Situazionale e dinamica Innovazione Periodica e proprietaria Continua e aperta Carriera Lineare in scala Discontinua a trama
  22. 22. Progressi di carriera
  23. 23. Evoluzione degli applicativi
  24. 24. Data never sleeps (7,0) • 2014: 3 miliardi • 2016: 3,4 miliardi • 2017: 3,8 miliardi • 2018: 4,3 miliardi
  25. 25. L'apprendimento del futuro Combinare l'apprendimento continuo con le tecnologie emergenti
  26. 26. Chiedere aiuto quando qualcosa non viene capito • Procedure aziendali • Supporto aziendale • Chatbot aziendale • Assistente vocale • Realtà aumentata Combinare l'apprendimento continuo con le tecnologie emergenti
  27. 27. Osservare colleghi più esperti all'opera • Osservare in maniera diretta (70-20-10) • Accedere al database delle esperienze simili precedenti Combinare l'apprendimento continuo con le tecnologie emergenti
  28. 28. Sperimentare metodologie alternative e mettere in pratica cosa è stato imparato recentemente • Sperimentare o fare pratica sul campo • Sperimentare o fare pratica in ambienti simulati • Sperimentare o fare pratica in simulazione tramite Realtà Virtuale Combinare l'apprendimento continuo con le tecnologie emergenti
  29. 29. Provare nuovi modi per migliorare come corsi online o seminari • Cercare in rete corsi e forum sulle problematiche in corso • Delegare la ricerca agli assistenti virtuali • Potenziare e migliorare l'efficacia della ricerca accedendo allo storico della nostra formazione e all'archivio delle nostre esperienze professionali Combinare l'apprendimento continuo con le tecnologie emergenti
  30. 30. La "navigazione" della formazione contestuale • Cercare la soluzione in rete ad un problema, e da essa a ritroso, cercare di risolvere tutti i punti di "ignoranza" che una data soluzione comporta. • La soluzione viene proposta con un percorso lineare integrato, il sistema è consapevole della nostra formazione attuale e delle nostre esperienze pregresse • La soluzione viene proposta è quindi già integrata con quello che non sappiamo. Combinare l'apprendimento continuo con le tecnologie emergenti
  31. 31. Un possibile scenario futuro https://www.youtube.com/watch?v=lO-IHiX2g7g
  32. 32. Digital Dexterity Gap
  33. 33. Secondo il world economic forum, le competenze fondamentali nel nostro futuro immediato (5 - 7 anni) saranno: 1. Problem solving complesso (CPS) 2. Pensiero critico 3. Creatività Uno scenario futuro
  34. 34. • Le novità tecnologiche saranno dovranno essere integrate con un focus sul pensiero critico • La capacità di creare connessioni eviterà il rischio della frammentazione • I microlearning saranno tanto più efficaci quanto più l’uomo sarà capace di alimentare le connessioni tra concetti • Andrà stimolata la capacità di progettazione e design del proprio percorso di apprendimento • Il futuro dell’apprendimento è strettamente connesso alle radici del pensiero Pensiero critico e creatività
  35. 35. "Intellectual growth should commence at birth and only cease at death“ Albert Einstein Pensiero critico e creatività
  36. 36. www.skilla.com

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