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第五單元 家鄉的名勝古蹟與特產第   1 課 名勝古蹟                                           名 勝        家鄉有許多吸引人的景點,提供人們學習和活動的好地方                ...
一 名勝與古蹟                             知 識 家1  鄉有許多吸引人的景點,包括:名勝和古 家                           古蹟等級:國家古蹟 蹟,都是提供人們學習和活動的好地方。   ...
第   1課    土地利用與生態環境小     試身 手                       第   1課                      第五單元 名勝古蹟一 經過本課的學習之後,你是不是能夠清楚的分辨名勝與古蹟之間的不同...
第五單元 家鄉的名勝古蹟與特產第   2 課 家鄉特產                                        因四面環山、氣候溫                           苗栗縣大湖鄉草莓           ...
一 特產類型         類   型               舉   例                   1苗栗大湖草莓                     (因四面環山、氣候溫和、雨量充足)     在特別的自然環境下所生  ...
第   1課   土地利用與生態環境小   試身 手              第   2課              第五單元 家鄉特產一 小朋友 家鄉有一些廣受大家喜愛的物產 它們形成的原因有哪些呢?請你將下列   、    ,      ...
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家鄉的名勝古蹟與特產

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家鄉的名勝古蹟與特產

  1. 1. 第五單元 家鄉的名勝古蹟與特產第 1 課 名勝古蹟 名 勝 家鄉有許多吸引人的景點,提供人們學習和活動的好地方 古 蹟 國定古蹟 一級古蹟 古蹟等級 直轄市定古蹟 二級古蹟 縣市定古蹟 三級古蹟 呈現家鄉自然環境特色,並能吸引人們參觀 名 勝 遊覽,包括:大自然優美的景觀及人工開闢5-1 名勝與古蹟的分類 的風景區 古 蹟 證明先民開發的經過,是家鄉的文化資產, 包括:古建築物、遺址、傳統聚落和老街等 可以提升家鄉的知名度,促進家鄉繁榮 正面影響 藉由參訪古蹟,人們可以了解家鄉先民生活的情況 觀光人潮湧入,為家鄉帶來環境清潔上的問題 負面影響 人們欠缺維護文化資產的觀念,使得名勝古蹟常遭到破壞 缺乏照顧與維護 名勝古蹟會被毀壞或遭到拆除的因素 天然災害 與經濟建設相衝突 名勝和古蹟對於家鄉具有特別的意義與價值,需要居民共同維護 29
  2. 2. 一 名勝與古蹟 知 識 家1  鄉有許多吸引人的景點,包括:名勝和古 家 古蹟等級:國家古蹟 蹟,都是提供人們學習和活動的好地方。 (一級古蹟)、直轄2 勝和古蹟的分別: 名 市定古蹟(二級古 蹟)、縣市定古蹟 呈現家鄉自然環境特色,並能吸引人 (三級古蹟)。 名勝 們參觀遊覽,包括:大自然優美的景 觀及人工開闢的風景區 證明先民開發的經過,是家鄉的文化 古蹟 資產,包括:古建築物、遺址、傳統 聚落和老街等二 名勝古蹟和觀光結合 1可以提升家鄉的知名度,促進家鄉繁榮正面影響 2藉由參訪古蹟,人們可以了解家鄉先民生活的情況 1觀光人潮湧入,為家鄉帶來環境清潔上的問題負面影響 2人們欠缺維護文化資產的觀念,使得名勝古蹟常遭到破壞三 名勝古蹟的保存1  些名勝古蹟可能會因為缺乏照顧與維護、天然災害或與經濟建設相衝 有 突,而毀壞或遭到拆除。2名勝與古蹟對於家鄉具有特別的意義與價值,需要居民共同維護與保存。 名詞解釋 經濟建設: 政府為開發資源, 發展生產,以方便 人民生活所推動的 各種事業發展,見 課本P62。 30
  3. 3. 第 1課 土地利用與生態環境小 試身 手 第 1課 第五單元 名勝古蹟一 經過本課的學習之後,你是不是能夠清楚的分辨名勝與古蹟之間的不同了呢?下 、 面哪些屬於名勝?哪些屬於古蹟?並將它們連線起來。      名    勝                                        磺溪書院                                                              阿里山森林遊樂區                                                              桶盤嶼玄武岩石柱                                                              新化老街                                                              野柳風景區      古    蹟                                        卑南遺址二 小朋友 、 ,經過本課的學習後,你是不是對於名勝與古蹟有了更深的了解?下列請你 依照判斷 將古蹟與名勝與所在地做正確的配對 並將代號填入 , , () 中。      臺北縣→(         )  嘉義縣→(               )      臺中縣→(               )  臺北市→(        )      南投縣→(         )  屏東縣→(        )      雲林縣→(               )  澎湖縣→(        )        .磺溪書院      ㄆ.野柳風景區      ㄇ.西門紅樓      ㄈ.陽明山國家公園   ㄅ      ㄉ.日月潭國家風景區      ㄊ.西嶼鄉 石屋               ㄋ.北港朝天宮       ㄌ.阿里山森林遊樂區      ㄍ.鵝鑾鼻燈塔                       ㄎ.二崁聚落      ㄏ.恆春古城      ㄐ.林本源園邸      ㄑ.藍田書院三 小朋友 、 ,在學習本課後,你對於名勝古蹟是不是有更深的了解呢?下列有關名勝古 蹟的敘述 請你依照判斷 對的請填○ 錯的請填X , , , 。(   )  有自然景觀才能算是名勝,人工開發的不算。 只(   )廟宇不但是傳統信仰所在,有些還是見證歷史的古蹟。(   )  了建設更現代化的國家,我們應該建議政府把老房子通通拆除掉。 為(   )家鄉的古蹟是珍貴的文化資產,所以絕對不能開放成為觀光景點。(  )  建築物、傳統聚落和遺址,都是家鄉先民生活中所留下來的珍貴資產。 古(   )  統聚落也可以成為古蹟,例如:澎湖縣的二崁聚落。 傳 31
  4. 4. 第五單元 家鄉的名勝古蹟與特產第 2 課 家鄉特產 因四面環山、氣候溫 苗栗縣大湖鄉草莓 和、雨量充足 在特別的自然環境下所生 臺中縣太平市枇杷 因位處山坡地,日照 產的產品 充足 因依山面海,不受季 臺東縣太麻里鄉釋迦 風侵襲 高雄縣美濃鎮油紙傘 人們運用獨特的技藝製作的產 品或民俗藝品 臺北縣鶯歌鎮陶瓷 金門縣貢糖5-2 用特別的加工技術製造的食品 桃園縣大溪鎮豆乾 如何以家鄉特產結合 一鄉一特產 觀光產業 一鄉一休閒 吸引各地人們前來觀光 將家鄉的特色介紹給其他人 推廣家鄉產業的目的 促進家鄉產業的發展 成為居民生活的一部分,增加居民對家鄉的認同感 1蒐集資料 可利用網路、書籍、報紙等蒐集家鄉資料 2實地踏察 實際的走訪家鄉,觀察景物並訪問鄉親,運用相機、筆記本隨時作紀錄 3整理資料 將所蒐集的資料摘要、剪貼再運用表格加以分類整理 4設計簡介 將家鄉簡介設計成海報、摺頁、簡報或網頁等,展示家鄉特色 32
  5. 5. 一 特產類型 類 型 舉 例 1苗栗大湖草莓   (因四面環山、氣候溫和、雨量充足) 在特別的自然環境下所生 2臺中太平枇杷一 產的產品   (因位處山坡地,日照充足) 3臺東太麻里釋迦   (因依山面海,不受季風侵襲) 人們運用獨特的技藝製作 1高雄美濃油紙傘二 的產品或民俗藝品 2臺北鶯歌陶瓷 用特別的加工技術製造的 1金門貢糖三 食品 2桃園大溪豆乾二 推廣家鄉產業 1  府規畫「一鄉一特產」、「一鄉一休閒」等政策,紛紛以家鄉特產為主 政 題,結合觀光產業,舉辦各類活動。2推廣家鄉產業的目的:      1吸引各地人們前來觀光。      2將家鄉的特色介紹給其他人。      3促進家鄉產業的發展。    4成為居民生活的一部分,增加居民對家鄉的認同感。三 宣傳家鄉特色的步驟   蒐集資料:可利用網路、書籍、報紙等蒐集家鄉資料。 1 2 地踏察:實際的走訪家鄉,觀察景物並訪問鄉親,運用相機、筆記本隨 實 時作紀錄。 3整理資料:將所蒐集的資料摘要、剪貼再運用表格加以分類整理。 4 計簡介:將家鄉簡介設計成海報、摺頁、簡報或網頁等,展示家鄉特 設 色。 33
  6. 6. 第 1課 土地利用與生態環境小 試身 手 第 2課 第五單元 家鄉特產一 小朋友 家鄉有一些廣受大家喜愛的物產 它們形成的原因有哪些呢?請你將下列 、 , , 的特產與他們形成的原因連線起來。      桃園縣大溪鎮的豆乾                        先人流傳的技藝所製作的藝品      阿里山森林遊樂區      金門縣所生產的貢糖      高雄縣美濃鎮油紙傘                        特殊加工技術製造的食品      臺中縣太平市的枇杷      臺北縣鶯歌鎮的陶瓷      臺東縣太麻里鄉釋迦                        適應自然環境的物產二 各地區都會有以特產為主題所舉辦的活動,請你將以特產為主題的活動代號填入 、 適當的 ()地區之中。      A.玻璃藝術節。          B.蓮花節。          C.蔥蒜節。    宜蘭縣三星鄉: (      )  新竹縣新竹市 (      )  臺南縣白河鎮 (      ) : :三 小朋友 、 ,經過這一課的學習之後,你是否已經能製作一份家鄉的簡介了呢?以下是 製作家鄉簡介的步驟 請你依照所學 將步驟1~4的順序依序填好。 , ,  (        )設計簡介。  (        )整理資料。  (        )蒐集資料。  (        )實地踏察。四 小朋友 有關家鄉環境與特產形成的敘述 請勾選出正確的選項 、 , , (可複選)。        □ 靠海的家鄉,可提供各種的漁產品。        □ 靠海的家鄉,可以種植高山水果。        □ 農村類型的家鄉,可以生產較多的農產品。        □   山的家鄉,養殖漁業是他們最主要的收入。 靠 34

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