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家鄉走透透

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家鄉走透透

  1. 1. 第六單元 家鄉走透透第 1 課 家鄉的交通 交通建設 指與交通相關的周邊硬體設施 家鄉擁有各種不同的 交通路線和建設 交通工具 指交通運輸設備本身 居民們往來的主要道路 交通路線 生活物資交流的重要管道 閱讀家鄉地圖 明瞭家鄉交通建設的方法 上網搜尋電子地圖 國 道 國有道路,以梅花框標示 省 道 連絡重要縣市間的道路,以倒三角形藍底白字框標 縣 道 連絡縣市與重要鄉鎮間的道路,以方框標示6-1 鐵 道 設有鐵軌,以供火車、電車行駛,以黑白相接的線段表示 自然環境較為平坦 自然環境 者,交通愈發達 影響交通建設與 交通工具的因素 人口愈少的地方, 人口分布 交通愈不便利 通 訊 隨著科技的進步,擴大交通建設的層面 郵 電 網 路 交通將各地與我們的生活緊密串聯,並擴大人們的生活範圍的層面 穿山越嶺的道路開發,會破壞生態環境及物種 的棲息地,或造成土石坍方 家鄉對環境帶來的衝擊 交通太過擁擠,也會造成噪音汙染、空氣汙染 等問題,影響人們健康 進行交通建設前,應先進行環境影響評估 35
  2. 2. 一 交通建設 名詞解釋 1  鄉擁有各種不同的交通路線和建設。 家 1.交通建設: 2 通路線是居民們往來時的主要道路,也是生活物資 交 為加強、改善交通 流通的重要管道。 運輸所進行的工 3 們可以藉由閱讀家鄉地圖或是上網搜尋電子地圖, 我 程。如:道路、橋 樑的鋪設等,見課 來明瞭家鄉的交通建設。 本P74。 2.交通工具: 載送人貨物的工 具。如:汽車、飛二 閱讀地圖 機、船等,見課本 P75。 1  道:國有道路,以梅花框標示。 國 3.衝擊: 2 道:  絡重要縣市間的道路,以倒三角形藍底白字 省 連 打擊、影響,見課 框標。 本P79。 4.坍方: 3 道:連絡縣市與重要鄉鎮間的道路,以方框標示。 縣 土石崩塌,見課本 4 道:  有鐵軌,以供火車、電車行駛,以黑白相接 鐵 設 P79。 的線段表示。三 交通與環境 影響家鄉交通建設和交通工具的因素: 因 素 特 性 舉 例 自然環境 自然環境較為平坦者,交通愈發達 高雄市旗津區 人口分布 人口愈少的地方,交通愈不便利 花蓮縣秀林鄉四 交通與生活 1  著科技的進步,擴大交通建設的層面,包括:通訊、郵電、網路等。 隨 2交通將各地與我們的生活緊密串聯,並擴大人們的生活範圍。 3  鄉對環境帶來的衝擊: 家        1 山越嶺的道路開發,會破壞生態環境及物種的棲息地,或造成土石坍 穿 方。        2 通太過擁擠,也會造成噪音汙染、空氣汙染等問題,影響人們健康。 交 4進行交通建設前,應先進行環境影響評估。 36
  3. 3. 第 1課 土地利用與生態環境小 試身 手 第 1課 第六單元 家鄉的交通一 經過本課的學習之後,你是不是能夠清楚的分辨地圖上道路的圖例了呢?下面有 、 四個地圖道路的圖例說明 請你將正確的道路名稱填入正確的圖中。 ,     A.國道      B.省道      C.縣道      D.鐵道、高速鐵道 (    ) (    ) (    ) (    )二 列哪些屬於交通建設 請在合適的選項中勾選正確的答案。 、 下 , (可複選)      □ 教堂。                      □ 隧道。      □ 火車站。                    □ 郵電。      □ 沙灘。                      □ 全球網路。      □ 機場。                      □ 港口。      有關交通,請將合理的敘述勾選出來。(可複選)      □ 各縣市的交通建設都一樣。      □ 都市地區的交通擁擠情形會比鄉下嚴重。      □ 吊橋是濱海鄉鎮常見的交通建設。      □ 汽、機車愈多的地方,噪音問題愈嚴重。      □ 偏遠地區的公車班次會比較多。三 小朋友 、 ,在學習本課後,你對於家鄉的交通是不是有更深的了解呢?下列有關家鄉 交通的敘述 請你依照判斷 對的請填○ 錯的請填X , , , 。(   )  北市是一個交通發達的城市,所以不會有交通上的問題。 臺(   )交通建設可以方便人們在各地往來,擴大了生活的範圍。(   )  一個地方只會有一種交通建設。 每(   )國道是連絡縣市與重要鄉鎮間的道路。(   )  口眾多的都市,往來的公車班次會比鄉村來的密集。 人 37
  4. 4. 第六單元 家鄉走透透第 2 課 家鄉一日遊 日 期 時 間 家鄉美麗的景觀、民俗活動、名勝 規畫要項 地 點 古蹟都是值得規畫的旅遊活動 交 通 費 用 1蒐集相關景點資料 2在家鄉的交通路線圖上找出每個景點位置 旅遊規畫步驟 3決定景點的參觀順序6-2 4選擇適當的交通路線與交通工具 5安排旅遊行程表 更能了解行程的安排 製作旅遊小書的好處 行程中可以隨時參考各景點的介紹 對家鄉有更深刻的介紹 行程表 景點介紹 旅遊小書 旅遊地圖 個人攜帶物品 相關注意事項 38
  5. 5. 一 行程規畫 1  鄉美麗的景觀、民俗活動、名勝古蹟都是值得規畫的旅遊活動,規畫要 家 項包括:日期、時間、地點、交通、費用等。2旅遊規畫步驟:      1蒐集相關景點資料。      2在家鄉的交通路線圖上找出每個景點位置。      3決定景點的參觀順序。    4選擇適當的交通路線與交通工具。    5安排旅遊行程表。二 旅遊小書1製作旅遊小書的好處:      1更能了解行程的安排。      2行程中可以隨時參考各景點的介紹。      3對家鄉有更深刻的介紹。 2 遊小書包括:行程表、景點介紹、旅遊地圖、個人攜帶物品及相關注意 旅 事項等。 39
  6. 6. 第 1課 土地利用與生態環境小 試身 手 第 2課 第六單元 家鄉一日遊一 小朋友 、 ,經過本課的學習之後,你是不是已經能製作屬於家鄉的旅遊小書了呢?以 下是製作旅遊小書的步驟 請你依照所學 將步驟1~6的順序依序填好。 , ,      (    )決定各景點的參觀順序。      (    )選擇適當的交通路線與交通工具。      (    )找出各景點的位置。      (    )安排旅遊行程表。      (    )製作程旅遊小書。      (    )蒐集相關的景點資料。二 小朋友 你知道我們可以經由哪些方式來取得旅遊地點的相關資料嗎 、 , ?請勾選出正 確的選項 (可複選)。      □ 翻閱旅遊書籍。      □ 查閱辭典。      □ 閱讀旅遊地圖。      □ 上各縣市的環保局網站查詢。      □ 詢問曾經去過的人。      □ 向各地觀光局詢問。      安排旅遊行程時,需要哪些準備工作呢?(可複選)      □ 事先連絡好休息和用餐的地方。      □ 一定要購買充足的零食、飲料及玩具。      □ 反正是兜風,就隨走隨看,不需要做什麼規畫。      □ 選擇景點並蒐集景點的相關資料。      □ 交通路線交給別人決定就好,我不需要去擔心。      □ 天氣預報也不見得準,為避免包包過重,所以雨具還是不要帶好了。      □ 與參觀景點服務區連絡,詢問相關注意事項。三 小朋友 、 ,在學習本課後,你對於家鄉的旅遊是不是有更深的了解呢?下列有關家鄉 旅遊的敘述 請你依照判斷 對的請填○ 錯的請填X , , , 。(   )  們應該先安排好旅遊行程表,再選擇要參觀的景點。 我(   )  擇景點時,要考慮到景點間的距離不要太遠,以及安排交通路線的流暢 選 性。(   )  畫「家鄉一日遊」行程時,只能選擇名勝或古蹟,不適合參觀表演活動。 規(   )旅遊前已經蒐集了許多景點資料,所以不需要安排解說人員。(   )  發前要注意天氣預報,也不可以攜帶危險物品。 出(   )  鄉具特色的景點及表演,都是值得推薦給外來遊客參觀的行程。 家 40

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