Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

2100. 4 класс Урок 1.7. Арифметические действия над числами

30,102 views

Published on

Презентация к уроку математики в 4-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 4 класс Урок 1.7. Арифметические действия над числами

Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/4_klass_shkola_2100/matematika_2100_4_klass_urok_1_7_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/46-1-0-380

Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

2100. 4 класс Урок 1.7. Арифметические действия над числами

  1. 1. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий учебника. Некоторые из них можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Тема урока: «Арифметические действия над числами» Математика 4 класс «Школа 2100» Урок 1.7 Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва
  2. 2. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс в) 25, 50, 100, 200, …, … . Устно продолжите каждый числовой ряд на два числа. Найдите закономерности.1 а) 45 , 90, 180, …, …;  Расскажите, как вы рассуждали, выполняя это задание. б) 7, 21, 63, …, …; 360, 720; 189, 567; в 2 раза > в 2 раза > в 2 раза > в 2 раза > в 3 раза > в 3 раза > в 3 раза > в 3 раза > 800 .400, в 2 раза > в 2 раза > в 2 раза > в 2 раза > в 2 раза >
  3. 3. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс 900 : 300; 900 : 3; 900 : 30; 906 : 3; 960 : 6; Запишите выражения каждой строки в порядке возрастания их значений. 2 а)  Расскажите, как вы рассуждали, выполняя это задание. Пришлось ли вам делать вычисления? б) 200 ∙ 2; 400 ∙ 2; 204 ∙ 2; 240 ∙ 2; 120 ∙ 5; 900 : 300; 900 : 30; 900 : 3; 906 : 3;960 : 6; 3 30 160 300 302 200 ∙ 2; 204 ∙ 2; 240 ∙ 2; 120 ∙ 5; 400 ∙ 2; 400 408 480 600 800
  4. 4. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс = 519 424 5 2 1 3 95 4 – 20 8 3 92 106  (302 – 298) + 570 : 6 1) 3)2) • 424 60 4 1 4 570 6 954 3 5 0 30 0 915 + 42 5 4 9 4) Вычислите.3 1
  5. 5. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс = 996 875121 32 1 175 847 : 7 + (964 – 789)  5 1) 3)2) 4 57 – 46 9 9 87 • • 1 847 7 17 4 2 7 7 1 14 0 1 578 57 5 1 699 + 12 57 1 8 4) Вычислите.3
  6. 6. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс = 919 332 31 4 952 78 : 39  476 – 264 : 8 1) 2 78 : 39 = 2 2) 259 67 2 4 3) 264 8 324 2 3 4 24 0 4) 91 – 25 3 9 3 • 9 Вычислите.3
  7. 7. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс = 511 670 103 1 4 3 56 7 – 07 3 6 01 134  5 – 721 : 7 – 392 : 7 1) 3)2) • 076 43 5 1 2 392 7 535 4 6 2 42 0 4) 567 5 721 7 17 2 0 1 21 3 0 65 1 – 76 6 5 5 5) 15 Вычислите.3
  8. 8. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс Это 1 часть Это 4 части Решите задачи.4 а) Нужно помочь бабушке купить продукты на предстоящую неделю. В воскресенье на это придётся потратить в 4 раза больше времени, чем в субботу. За какое время можно сделать покупки в субботу, если в воскресенье это займёт времени на 2 часа больше? Воскресенье – Суббота – в 4 раза больше времени, чем На 2 часа больше. 1) 4 – 1 = 3 ( части) 2 часа = 120 мин 2) 120 мин : 3 = 40 мин (Дайте ответ в минутах.) – приходятся на 2 часа. 3 части – 120 мин 1 часть суббота – ? мин Ответ: за 40 минут можно сделать покупки в субботу. 40 мин
  9. 9. Урок 1.7 Решите задачи.4 б) Пятнадцать килограммов картошки надо разместить в пакетах, заполнив их доверху, а оставшуюся часть – в сумке. Сколько нужно приготовить пакетов, если каждый пакет вмещает 2 кг? Сколько килограммов картошки вы положите в сумку? (Вместимость сумки меньше, чем пакета.) МАТЕМАТИКА 4 класс 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования (перетаскиванием) или в режиме демонстрации инструментом «перо».
  10. 10. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс Решите задачи.4 б) Пятнадцать килограммов картошки надо разместить в пакетах, заполнив их доверху, а оставшуюся часть – в сумке. Сколько нужно приготовить пакетов, если каждый пакет вмещает 2 кг? Сколько килограммов картошки вы положите в сумку? 15 : 2 = 7 (ост.1) (Вместимость сумки меньше, чем пакета.) 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг 1 кг ПРОВЕРЬ! Ответ: нужно приготовить 7 пакетов и 1 кг картофеля положить в сумку.
  11. 11. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс Решите задачи.5 x : 2 = 10 + 6x : 2 = 10 – 6 x ∙ 2 = 10 – 6 Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужное уравнение до появления ладошки. Кликнуть! x ∙ 2 = 10 – 6 x : 2 = 10 – 6а) Бабушка решила испечь пироги с яблоками и пироги с курагой – всего 10 штук. Половину пирогов с яблоками она хочет отложить для своей подруги, которая их очень любит. После этого у неё останется 6 пирогов. б) Бабушка приготовила для внуков подарки. Половина из них – игрушки. Сколько всего подарков приготовила бабушка, если 10 игрушек она уже подарила сегодня и 6 у неё ещё осталось на завтра? Сколько пирогов с яблоками надо испечь бабушке?  Подберите к каждой задаче уравнение, которое ей соответствует. Далее
  12. 12. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс Решите задачи.5 x : 2 = 10 + 6x : 2 = 10 – 6x ∙ 2 = 10 – 6 x : 2 = 10 – 6 x : 2 = 4 x = 8 Ответ: 8 пирогов с яблоками надо испечь бабушке. x = 4 ∙ 2 а) Бабушка решила испечь пироги с яблоками и пироги с курагой – всего 10 штук. Половину пирогов с яблоками она хочет отложить для своей подруги, которая их очень любит. После этого у неё останется 6 пирогов. б) Бабушка приготовила для внуков подарки. Половина из них – игрушки. Сколько всего подарков приготовила бабушка, если 10 игрушек она уже подарила сегодня и 6 у неё ещё осталось на завтра? Сколько пирогов с яблоками надо испечь бабушке?  Подберите к каждой задаче уравнение, которое ей соответствует.
  13. 13. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс Решите задачи.5 x : 2 = 10 + 6x : 2 = 10 – 6 Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужное уравнение до появления ладошки. Кликнуть! x ∙ 2 = 10 – 6 x : 2 = 10 + 6 а) Бабушка решила испечь пироги с яблоками и пироги с курагой – всего 10 штук. Половину пирогов с яблоками она хочет отложить для своей подруги, которая их очень любит. После этого у неё останется 6 пирогов. б) Бабушка приготовила для внуков подарки. Половина из них – игрушки. Сколько всего подарков приготовила бабушка, если 10 игрушек она уже подарила сегодня и 6 у неё ещё осталось на завтра? Сколько пирогов с яблоками надо испечь бабушке?  Подберите к каждой задаче уравнение, которое ей соответствует. x : 2 = 10 – 6 x : 2 = 4 x = 8 Ответ: 8 пирогов с яблоками надо испечь бабушке. x = 4 ∙ 2 Далее
  14. 14. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс Решите задачи.5 x : 2 = 10 + 6x : 2 = 10 – 6x ∙ 2 = 10 – 6 x : 2 = 10 + 6 а) Бабушка решила испечь пироги с яблоками и пироги с курагой – всего 10 штук. Половину пирогов с яблоками она хочет отложить для своей подруги, которая их очень любит. После этого у неё останется 6 пирогов. б) Бабушка приготовила для внуков подарки. Половина из них – игрушки. Сколько всего подарков приготовила бабушка, если 10 игрушек она уже подарила сегодня и 6 у неё ещё осталось на завтра? Сколько пирогов с яблоками надо испечь бабушке?  Подберите к каждой задаче уравнение, которое ей соответствует. x : 2 = 10 – 6 x : 2 = 4 x = 8 Ответ: 8 пирогов с яблоками надо испечь бабушке. x = 4 ∙ 2 x : 2 = 16 x = 32 x = 16 ∙ 2 Ответ: 32 подарка приготовила для внуков бабушка.
  15. 15. Урок 1.7 МАТЕМАТИКА 4 класс Сколько:7 а) часов в суток;1 6 б) суток в невисокосного года;1 5 в) месяцев в года;1 4 г) секунд в минуты;1 12 д) минут в часа;1 4 1 6 от 24 ч 24 : 6 = 4 (ч) 1 5 от 365 дн. 365 : 5 = 73 (дн.) 1 4 от 12 мес. 12 : 4 = 3 (мес.) 1 12 от 60 сек 60 : 12 = 5 (сек) 1 4 от 60 мин 60 : 4 = 15 (мин)
  16. 16. МАТЕМАТИКА 4 класс

×