Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

2100. 4 класс Урок 1.2. Арифметические действия над числами

32,803 views

Published on

Презентация к уроку математики в 4-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 4 класс Урок 1.2. Арифметические действия над числами

Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/4_klass_shkola_2100/matematika_2100_4_klass_urok_1_2_arifmeticheskie_dejstvija_nad_chislami/46-1-0-311

Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

2100. 4 класс Урок 1.2. Арифметические действия над числами

  1. 1. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий учебника. Некоторые из них можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Тема урока: «Арифметические действия над числами» Математика 4 класс «Школа 2100» Урок 1.2 Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва
  2. 2. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс 40 8 3+ 54 267 26 5 4+ 41 705 24 8 1+ 83 025  Какие из этих вычислений выполнены неверно? Исправьте ошибки.1 1 11 Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования (перетаскиванием) или в режиме демонстрации инструментом «перо».
  3. 3. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс 26 8 7– 54 413 70 5 5– 41 264 02 8 5– 83 241  Какие из этих вычислений выполнены неверно? Исправьте ошибки.1 • • • • Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования (перетаскиванием) или в режиме демонстрации инструментом «перо».
  4. 4. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс ЕСТЬ ОШИБКИ НЕТ ОШИБКИ ЕСТЬ ОШИБКА 40 8 3+ 54 267 26 5 4+ 41 705 24 8 1+ 83 025  Какие из этих вычислений выполнены неверно? Исправьте ошибки.1 1 11 26 5 4+ 41 706 1 24 8 1+ 83 11 ? 035 ПРОВЕРЬ!
  5. 5. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс ЕСТЬ ОШИБКА ЕСТЬ ОШИБКА ЕСТЬ ОШИБКА 26 8 7– 54 413 70 5 5– 41 264 02 8 5– 83 241  Какие из этих вычислений выполнены неверно? Исправьте ошибки.1 70 5 5– 41 263 • 02 8 5– 83 •• • • • • 26 8 7– 54 • 403 231 ПРОВЕРЬ!
  6. 6. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс = 651 726 75 231 25 6 + 86 8 2 54 (268 + 458) – (100 – 75 : 3) 1) 3)2) 1 75 3 26 5 5 0 15 1 57 – 00 5 1 2 • Найдите значения выражений.2 • 27 1 4 4) 15 – 62 5 7 7 • 6
  7. 7. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс = 701 411 600 23 1 101 1 + 34 8 2 61 1) 3)2) 1 10 – 21 1 5 14 Найдите значения выражений.2 14 1 4 4) 10 + 10 6 1 0 0 7 512 – (243 + 168) + 6 ∙ 100 6 ∙ 100 = 600 1
  8. 8. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс = 939 120120 2 3 1 1 0 – 01 0 2 9 1) 3)2) 120 : 120 Найдите значения выражений.2 21 • 4 940 – 24 ∙ 5 : (210 – 90) 0  42 5 21 = 1 940 – 1 =4) 939
  9. 9. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс = 463 376 2 31 84 2 – 46 2 9 76 1) 3)2) Найдите значения выражений.2 92 • 292 4 4) 1 2 7 48 (964 – 672) + (12 ∙ 7 + 29 ∙ 3) 5) 2 9 3 78 87 5 67 + 29 48 2 1 3 36 + 63 7 78 1 4 1
  10. 10. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс Уменьшаемое 240 420 Вычитаемое 60 246 Разность 132 80 Слагаемое 400 70 Слагаемое 300 70 Сумма 700 150 Найдите неизвестные числа.3 Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования (перетаскиванием) или в режиме демонстрации инструментом «перо».
  11. 11. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс Уменьшаемое 240 420 Вычитаемое 60 246 Разность 132 80 Слагаемое 400 70 Слагаемое 300 70 Сумма 700 150 240 – 60 246+132 420 – 80 180 378 340 ПРОВЕРЬ! Найдите неизвестные числа.3 400+300 700 – 70 150 – 70 700 80 630
  12. 12. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс – 6 2 3 +  27 – 6 9    4 4  Какие цифры должны стоять вместо , чтобы вычисления были верными? 4   0 3 1  2  3  03 Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования (перетаскиванием) .
  13. 13. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс – 6 2 3 +  27 – 6 9    4 4  Какие цифры должны стоять вместо , чтобы вычисления были верными? 4   0 3 1  2  3  03 ПРОВЕРЬ! 92 • (10) 4 1 97 1 3 37 4
  14. 14. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс Если для разгадывания трёх ребусов требуется 5 минут, то сколько минут потребуется для разгадывания 9 таких же ребусов? (Будем считать, что каждый ребус разгадывается за одно и то же время.)  Составьте три задачи, обратные данной. 3 ребуса – 5 минут 9 ребусов – ? минут 5 3 ребуса – 5 минут ? ребусов – 15 минут ? ребуса – 5 минут 9 ребусов – 15 минут 3 ребуса – ? минут 9 ребусов – 15 минут 15 минут 9 ребусов 3 ребуса 5 минут 3 ∙ (15 : 5) = 9 (р.) Ответ: 9 ребусов. 9 : (15 : 5) = 3 (р.) Ответ: 3 ребуса. = 5 (мин)15 : (9 : 3) Ответ: потребуется 5 минут. 5 ∙ (9 : 3) = 15 (мин) Ответ: потребуется 15 минут. Количество ребусов увеличилось. Значит во столько же раз увеличится время разгадывания.
  15. 15. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс Для работы на уроках математики на год одному ученику потребовалось 15 тетрадей в клетку по цене 10 рублей и 8 карандашей по цене 12 рублей. Он записал такие выражения: 6 Что означает каждое выражение? 10 ∙ 15 12 ∙ 8 10 ∙ 15 – 2 ∙ 8 15 шт.10 руб. 8 шт.12 руб. 10 ∙ 15 10 ∙ 15 + 2 ∙ 8 ? ?12 ∙ 8 = 54 (руб.) на – на столько больше заплатили за тетради. Цена Количество Стоимость Тетради Карандаши 10 ∙ 15 + 2 ∙ 810 ∙ 15 – 2 ∙ 8 10 ∙ 15 – 2 ∙ 8 = 246 (руб.) – столько стоит вся покупка.10 ∙ 15 + 12 ∙ 8 10 ∙ 15 = 150 (руб.) – столько стоят тетради. 12 ∙ 8 = 96 (руб.) – столько стоят карандаши.
  16. 16. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс а) 340 мм, 35 см, 3 дм, 2 м, 4 км; б) 2 ц, 400 кг, 5 ц; в) 4 л, 1 дм3, 1 м3, 1 см3; г) 4 дм2, 5 см2, 1 м2. Назовите наибольшую и наименьшую из величин в каждой группе.7 Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования (перетаскиванием) или в режиме демонстрации инструментом «перо».
  17. 17. Урок 1.2 МАТЕМАТИКА 4 класс Назовите наибольшую и наименьшую из величин в каждой группе.7 а) 340 мм, 35 см, 3 дм, 2 м, 4 км; б) 2 ц, 400 кг, 5 ц; в) 4 л, 1 дм3, 1 м3, 1 см3; г) 4 дм2, 5 см2, 1 м2. НаибольшаяНаименьшая НаибольшаяНаименьшая Наибольшая Наименьшая НаибольшаяНаименьшая ПРОВЕРЬ!
  18. 18. МАТЕМАТИКА 4 класс

×