Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Математика. 2 класс. Урок 1.19 Вычитание суммы из числа

20,079 views

Published on

Презентация к уроку математики во 2-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 2 класс. Урок 1.19 Вычитание суммы из числа

Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2_klass_urok_1_19_vychitanie_summy_iz_chisla/2-1-0-24

Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru

Published in: Education
  • Be the first to comment

Математика. 2 класс. Урок 1.19 Вычитание суммы из числа

  1. 1. Математика 2 класс Некоторые задания можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Урок 1.19 Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Тема урока: «Вычитание суммы из числа» Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва
  2. 2. Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Катя начертила схему к задаче. Как её заполнить? МАТЕМАТИКА 1 Урок 1.19. Вычитание суммы из числа Знакомимся с основным вопросом урока варенье компот осталось Купили 11 кг яблок и груш. Из 4 кг яблок сварили варенье, а из 5 кг груш – компот. Сколько кг фруктов осталось? купили
  3. 3. Катя начертила схему к задаче. Как её заполнить? МАТЕМАТИКА 1 Знакомимся с основным вопросом урока Афанасий составил к задаче выражения. варенье компот осталось 5 кг4 кг кг Купили 11 кг яблок и груш. Из 4 кг яблок сварили варенье, а из 5 кг груш – компот. Сколько кг фруктов осталось? 11 кгкупили Найдите и сравните значения выражений. 11 – (4 + 5) (11 – 4) – 5 (11 – 5) – 4 Как он решал задачу? ПРОВЕРЬ! Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  4. 4. Катя начертила схему к задаче. Как её заполнить? МАТЕМАТИКА 1 Знакомимся с основным вопросом урока Афанасий составил к задаче выражения. варенье компот осталось 5 кг4 кг кг Купили 11 кг яблок и груш. Из 4 кг яблок сварили варенье, а из 5 кг груш – компот. Сколько кг фруктов осталось? 11 кгкупили Найдите и сравните значения выражений. 11 – (4 + 5) (11 – 4) – 5 (11 – 5) – 4 Как он решал задачу? 1) = 2(кг) 2) Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  5. 5. Катя начертила схему к задаче. Как её заполнить? МАТЕМАТИКА 1 Знакомимся с основным вопросом урока Афанасий составил к задаче выражения. варенье компот осталось 5 кг4 кг кг Купили 11 кг яблок и груш. Из 4 кг яблок сварили варенье, а из 5 кг груш – компот. Сколько кг фруктов осталось? 11 кгкупили 11 – (4 + 5) (11 – 4) – 5 (11 – 5) – 4= 2(кг) 1) = 2(кг) 2) Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  6. 6. Катя начертила схему к задаче. Как её заполнить? МАТЕМАТИКА 1 Знакомимся с основным вопросом урока Афанасий составил к задаче выражения. варенье компот осталось 5 кг4 кг кг Купили 11 кг яблок и груш. Из 4 кг яблок сварили варенье, а из 5 кг груш – компот. Сколько кг фруктов осталось? 11 кгкупили 11 – (4 + 5) (11 – 4) – 5 (11 – 5) – 4= 2(кг) 1) = 2(кг) 2) = 2(кг) Ответ: 2 кг фруктов осталось. Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  7. 7. Сравните значения выражений (>, <, =). МАТЕМАТИКА 2 Знакомимся с основным вопросом урока 8 – (3 + 4) 8 – 7 8 – (3 + 4) (8 – 3) – 4 8 – (3 + 4) (8 – 4) – 3 ?! Какими способами можно вычесть сумму из числа? Сумму из числа можно вычесть разными способами: а) вычесть из числа значение суммы б) вычесть из числа слагаемые одно за другим б) вычесть из числа слагаемые одно за другим Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  8. 8. МАТЕМАТИКА Учимся формулировать новые знания. Прочитайте и объясните запись.3 15 – 8 = 15 – (5 + 3) = 5 3 (15 – 5) – 3 = 7 Сумму из числа можно вычесть разными способами: а) вычесть из числа значение суммы; б) вычесть из числа слагаемые одно за другим. a – (b + c) = (a – b) – c = (a – c) – b Сформулируйте ответ на основной вопрос урока. ?! Какими способами можно вычесть сумму из числа? Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  9. 9. МАТЕМАТИКА 4 Найдите значения выражений. Применяем новые знания 17 – 9 16 – 8 15 – 7 Найдите закономерности и используйте их для проверки вычислений. 14 – 7 14 – 6 14 – 5 11 – 5 12 – 5 13 – 5 Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  10. 10. МАТЕМАТИКА 4 Найдите значения выражений. Применяем новые знания 17 – 9 = 17 – (7 + 2) = 7 (17 – 7) – 2 = 8 2 16 – 8 = 16 – (6 + 2) = 6 (16 – 6) – 2 = 8 2 15 – 7 = 15 – (5 + 2) = 5 (15 – 5) – 2 = 8 2 Найдите закономерности и используйте их для проверки вычислений. ПРОВЕРЬ! Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  11. 11. МАТЕМАТИКА 4 Найдите значения выражений. Применяем новые знания 17 – 9 7 = 8 2 16 – 8 6 = 8 2 15 – 7 5 = 8 2 Найдите закономерности и используйте их для проверки вычислений. 4 = 7 3 4 = 8 2 4 = 9 1 14 – 7 14 – 6 14 – 5 11 – 5 12 – 5 13 – 5 ПРОВЕРЬ! Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  12. 12. МАТЕМАТИКА 4 Найдите значения выражений. Применяем новые знания 17 – 9 7 = 8 2 16 – 8 6 = 8 2 15 – 7 5 = 8 2 Найдите закономерности и используйте их для проверки вычислений. 4 = 7 3 4 = 8 2 4 = 9 1 14 – 7 14 – 6 14 – 5 11 – 5 12 – 5 13 – 5 1 = 6 4 2 = 7 3 3 = 8 2 ПРОВЕРЬ! Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  13. 13. СОЧЕТАТЕЛЬНОЕ свойство сложения: два соседних числа можно заменить их суммой. МАТЕМАТИКА 6 Вычислите удобным способом. Выбираем задания и тренируемся 11 – (8 + 1) = 5 + 5 + 9 = 2 + 7 + 1 + 8 = 13 – (6 + 4) = 5 + 3 + 7 = 3 + 3 + 3 + 1 = ВЫЧИТАНИЕ СУММЫ ИЗ ЧИСЛА: вычесть из числа слагаемые одно за другим. 2 ПРАВИЛО ГРУППИРОВКИ: слагаемые можно как угодно переставлять местами и объединять в группы. 19 18 ВЫЧИТАНИЕ СУММЫ ИЗ ЧИСЛА : вычесть из числа значение суммы. 3 (11 – 1) - 8 (5 + 5) + 9 (2 + 8) + (7 + 1) 13 – 10 Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  14. 14. МАТЕМАТИКА 6 Вычислите удобным способом. Выбираем задания и тренируемся 11 – (8 + 1) = 5 + 5 + 9 = 2 + 7 + 1 + 8 = 13 – (6 + 4) = 5 + 3 + 7 = 3 + 3 + 3 + 1 = ВЫЧИТАНИЕ СУММЫ ИЗ ЧИСЛА: вычесть из числа слагаемые одно за другим. 2 ПРАВИЛО ГРУППИРОВКИ: слагаемые можно как угодно переставлять местами и объединять в группы. 19 18 ВЫЧИТАНИЕ СУММЫ ИЗ ЧИСЛА : вычесть из числа значение суммы. 3 15 10 (11 – 1) - 8 (2 + 8) + (7 + 1) 13 – 10 5 + (3 + 7)(3 + 3) + (3 + 1) СОЧЕТАТЕЛЬНОЕ свойство сложения: два соседних числа можно заменить их суммой. Урок 1.19. Вычитание суммы из числа
  15. 15. МАТЕМАТИКА Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 1.19. Вычитание суммы из числа Афанасию надо пройти через двое ворот лабиринта, одни красные и одни синие, и набрать в сумме число 11 8 6 9 5 3 2 10 11
  16. 16. МАТЕМАТИКА 6 9 5 3 2 10 11 ПРОВЕРЬ! Урок 1.19. Вычитание суммы из числа Афанасию надо пройти через двое ворот лабиринта, одни красные и одни синие, и набрать в сумме число 11 8
  17. 17. МАТЕМАТИКА Спасибо!

×