Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Математика. 1 класс. Урок 53. Таблица сложения

54,912 views

Published on

Презентация к уроку математики в 1-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 1 класс. Урок 53. Таблица сложения

Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/news/matematika_1_klass_urok_53_tablica_slozhenija/2012-12-09-146

Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru

Published in: Education
  • Be the first to comment

Математика. 1 класс. Урок 53. Таблица сложения

  1. 1. «Моя математика» 1 класс Урок 53Тема урока: «Таблица сложения» Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
  2. 2. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА1. Как дополнить каждое число до 10? 1 7 5 9 4 8 3 6 2Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  3. 3. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА1. Как дополнить каждое число до 10? 1 7 5 9 4 8 3 6 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  4. 4. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА2. Помоги Кате найти значения выражений. Какое свойствосложения она использовала?2+6=6+2=4+5=5+4=Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  5. 5. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА2. Помоги Кате найти значения выражений. Какое свойствосложения она использовала? 2 + 6 =6 + 2 =? Как удобнее считать?! Удобнее к большему числу прибавить меньшее число. 4+5=5+4=0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  6. 6. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА3. Назови слагаемые чисел, которые Петя обвел кружкамиодинакового цвета. Что о них можно сказать?+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1+4=51 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4+1=52 3 4 5 6 7 8 9 103 4 5 6 7 8 9 104 5 6 7 8 9 10 1 + 9 = 105 6 7 8 9 10 9 + 1 = 106 7 8 9 107 8 9 10 3+5=88 9 10 5+3=89 10
  7. 7. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА4. Найди по таблице значения выражений.Найди суммы с такими же слагаемыми в синей части таблицы.Назови слагаемые сумм из желтой и синей частей таблицы.+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4+61 2 3 4 5 6 7 8 9 102 3 4 5 6 7 8 9 10 2+73 4 5 6 7 8 9 10 3+54 5 6 7 8 9 10 Внимание! Данное задание можно5 6 7 8 9 10 выполнить интерактивно. Для этого в режиме6 7 8 9 10 демонстрации7 8 9 10 воспользоваться инструментом «выделение»8 9 10 или «фломастер». Можно использовать9 10 цифры на магнитиках.
  8. 8. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА5. Чтобы Пете выучить таблицу, надо ли запоминать еѐвсю ? 1+1 2 2+1 1+2 3 3+1 2+2 1+3 4 4+1 3+2 2+3 1+4 5 5+1 4+2 3+3 2+4 1+5 6 6+1 5+2 4+3 3+4 2+5 7 7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 8 8+1 7+2 6+3 5+4 4+5 9 9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 10
  9. 9. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА6. Помоги Вове записать верные равенства. 10 – 7 = 3 5 + 5 = 10 Внимание! 10 – 2 = 8 Данное задание можно выполнять интерактивно. Во 10 – 4 = 6 время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  10. 10. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА6. Помоги Вове записать верные равенства. 10 – 7 = 3 7 5 + 5 = 10 Внимание! 10 – 2 = 8 Данное задание можно выполнять интерактивно. Во 10 – 4 = 6 время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  11. 11. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА6. Помоги Вове записать верные равенства. 10 – 7 = 3 7 5 + 5 = 10 Внимание! 10 – 2 = 8 Данное задание можно выполнять интерактивно. Во 10 – 4 = 6 время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  12. 12. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА6. Помоги Вове записать верные равенства. 10 – 7 = 3 7 5 + 5 = 10 Внимание! 10 – 2 = 8 10 Данное задание можно выполнять интерактивно. Во 10 – 4 = 6 время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  13. 13. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА6. Помоги Вове записать верные равенства. 10 10 – 7 = 3 7 5 ? 5 + 5 = 10 Внимание! 10 – 2 = 8 10 Данное задание можно выполнять интерактивно. Во 10 – 4 = 6 10 время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть!  Расскажи, к какому из равенств составили схему:
  14. 14. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА7. Найди значения выражений и ты отгадаешь слово. Т 7+3 -2–2= Н 3+3+1 = 10 9 10 8 7 6 А 5+5 – 1–1= И 6+1 + 3 –1= Г 5+1 + 2 +2=Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  15. 15. Урок 53. Таблица сложения МАТЕМАТИКА7. Найди значения выражений и ты отгадаешь слово. Т 7+3 -2–2= Н 3+3+1 = 10 9 10 8 7 6 А 5+5 – 1–1= И 6+1 + 3 –1= Г 5+1 + 2 +2=0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  16. 16. МАТЕМАТИКАСпасибо!

×