Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Математика. 1 класс. Урок 33. Числа 1-5

38,966 views

Published on

Презентация к уроку математики в 1-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 1 класс. Урок 33. Числа 1-5

Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/news/matematika_1_klass_urok_33_chisla_1_5/2012-10-28-126

Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Математика. 1 класс. Урок 33. Числа 1-5

  1. 1. «Моя математика» 1 класс Урок 33Тема урока: «Числа 1-5» Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель школы № 1702 г. Москвы Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
  2. 2. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА1. Вычисли быстро! +2 -2 1 3 3 5 2 4 2 4 3 5 1 3 следующее предыдущее
  3. 3. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА2. Какие два равенства можно записать к каждому рисунку? К. П. -1 -1 +1 +1 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 -2 +2Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно.Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования+ – = 1 2 3 4 5
  4. 4. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА2. Какие два равенства можно записать к каждому рисунку? К. П. -1 -1 +1 +1 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 -2 +2 3–1–1=1 1+1+1=3 3–2=1 1+2=1+ – = 1 2 3 4 5 ПРОВЕРЬ!
  5. 5. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА 3. Помоги Кате, Пете и Вове подобрать выражения к своим рисункам. К. В. П.Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно.Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 4 -1 1+3 2+1 2+2 3-1 1+1+1
  6. 6. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА 3. Помоги Кате, Пете и Вове подобрать выражения к своим рисункам. К. В. П.Внимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навестикурсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть! 4 -1 1+3 2+1 2+2 3-1 1+1+1
  7. 7. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА 3. Помоги Кате, Пете и Вове подобрать выражения к своим рисункам. К. В. П. 1+1+1Внимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести 2+1курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть! 3-1 4 -1 1+3 2+1 2+2 3-1 1+1+1
  8. 8. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА 3. Помоги Кате, Пете и Вове подобрать выражения к своим рисункам. К. В. П. 1+1+1Внимание! 4 -1Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести 2+1курсор на нужную карточку до появления ладошки. Кликнуть! 1+3 3-1 4 -1 1+3 2+1 2+2 3-1 1+1+1
  9. 9. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА4. Какое число должно стоять последним в « цепочке»? +1 -2 -1 -1 4Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно.Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.Или в режиме демонстрации воспользоваться цифрами на магнитиках . 1 2 3 4 5
  10. 10. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА4. Какое число должно стоять последним в « цепочке»? +1 -2 -1 -1 4 1 2 3 4 5
  11. 11. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА7. Вычисли. Проверь себя с помощью числового отрезка. 1 2 3 4 5 5–1–1–2= 4 + 1 – 2 + 1 +1 = 3–2+1+2= 2–1+2+2 –1 =Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно.Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования 1 2 3 4 5
  12. 12. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА7. Вычисли. Проверь себя с помощью числового отрезка. 1 2 3 4 5 5–1–1–2= 4 + 1 – 2 + 1 +1 = 3–2+1+2= –2 –1 –1 2–1+2+2 –1 = 1 2 3 4 5
  13. 13. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА7. Вычисли. Проверь себя с помощью числового отрезка. 1 2 3 4 5 5–1–1–2= 1 4 + 1 – 2 + 1 +1 = 3–2+1+2= – 2 +1 +1+1 2–1+2+2 –1 = 1 2 3 4 5
  14. 14. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА7. Вычисли. Проверь себя с помощью числового отрезка. 1 2 3 4 5 5–1–1–2= 1 4 + 1 – 2 + 1 +1 = 5 3–2+1+2= – 2 +1 +2 2–1+2+2 –1 = 1 2 3 4 5
  15. 15. Урок 33. Числа 1-5 МАТЕМАТИКА7. Вычисли. Проверь себя с помощью числового отрезка. 1 2 3 4 5 5–1–1–2= 1 4 + 1 – 2 + 1 +1 = 5 3–2+1+2= 4 –1 +2 – 1 +2 2–1+2+2 –1 = 1 2 3 4 5
  16. 16. МАТЕМАТИКАСпасибо!

×