Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Математика. 1 класс. Урок 2.2. Отношения равно не равно

54,253 views

Published on

Презентация к уроку математики во 1-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 1 класс. Урок 2.2. Отношения равно не равно

Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/news/matematika_1_klass_urok_2_2_otnoshenija_ravno_ne_ravno/2013-09-11-233

Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Математика. 1 класс. Урок 2.2. Отношения равно не равно

  1. 1. «Моя математика» 1 класс Урок 2.2 (8) Тема урока: «Отношения равно, не равно» Некоторые задания можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва
  2. 2. Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно» МАТЕМАТИКА  Назовите число точек на каждой карточке.1
  3. 3. МАТЕМАТИКА  Найдите закономерность. Расскажите, сколько точек должно стоять на каждой пустой карточке. 2 Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  4. 4. МАТЕМАТИКА  Найдите закономерность. Расскажите, сколько точек должно стоять на каждой пустой карточке. 2 ПРОВЕРЬ! Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  5. 5. МАТЕМАТИКА  Что общего у предметов на каждом рисунке Кати? Подберите к каждому рисунку числовую карточку? Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 3 Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  6. 6. МАТЕМАТИКА  Что общего у предметов на каждом рисунке Кати? Подберите к каждому рисунку числовую карточку? 3 ПРОВЕРЬ! Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  7. 7. пара пара пара пара пара пара пара пара пара пара  Сравните число девочек и мальчиков на рисунке. Как это сделать, не пересчитывая ребят. МАТЕМАТИКА Девочек столько же, сколько мальчиков. 4 Их поровну Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  8. 8. МАТЕМАТИКА Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно (соединить предметы с помощью пера).  Сравните число воробьѐв и галок на рисунке Пети, не пересчитывая птиц. 5 Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  9. 9. МАТЕМАТИКА  Сравните число воробьѐв и галок на рисунке Пети, не пересчитывая птиц. 5 Число воробьѐв и галок не равно. Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  10. 10. МАТЕМАТИКА ! Количество предметов в разных группах можно сравнивать так: Равно Не равно Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  11. 11.  Расскажите, на каких рисунках количество предметов равно, на каких рисунках количество предметов не равно.  Сравните количество предметов на рисунках Кати, Пети и Вовы.6 Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. МАТЕМАТИКА К. П. В. Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  12. 12. МАТЕМАТИКА К. П. В. РАВНО НЕ РАВНО НЕ РАВНО  Расскажите, на каких рисунках количество предметов равно, на каких рисунках количество предметов не равно.  Сравните количество предметов на рисунках Кати, Пети и Вовы.6 Урок 2.2. Отношения «равно», «не равно»
  13. 13. Спасибо! МАТЕМАТИКА

×