Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
«Моя математика» 1 класс Урок 2.1 (7)
Тема урока: «Отношения. Порядок»
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) ...
Кто какой? Кто за кем?
МАТЕМАТИКА
Внимание!
Данное задание можно
выполнить
интерактивно. Для
этого презентацию надо
переве...
Кто какой? Кто за кем?
МАТЕМАТИКА
ДИМА ВОВА КАТЯ ПЕТЯ
Кто идёт последним?
Кто идёт первым?
На каком месте идёт Катя?
Кто и...
 Точками показано, кто за кем шёл из школы. Составь
рассказ по рисунку.
МАТЕМАТИКА
Внимание!
Данное задание можно
выполни...
 Точками показано, кто за кем шёл из школы. Составь
рассказ по рисунку.
МАТЕМАТИКА
2
ПЕТЯКАТЯВОВАДИМА
ПРОВЕРЬ!
Урок 2.1. ...
 Белка нанизала грибы на веточку. Назовите каждый
гриб.
белый
подосиновиклисичка
сыроежка
слева
справа
выше
ниже
МАТЕМАТИ...
 Помоги белке вспомнить, в каком порядке
сначала
потом
раньше
позже
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно...
 Помоги белке вспомнить, в каком порядке
сначала
потом
раньше
позже
а) нанизывала грибы;
МАТЕМАТИКА
белый подосиновиклиси...
 Помоги белке вспомнить, в каком порядке
сначала
потом
раньше
позже
МАТЕМАТИКА
белый подосиновиклисичка
4
сыроежка
б) буд...
 Помоги белке вспомнить, в каком порядке
сначала
потом
раньше
позже
МАТЕМАТИКА
белый подосиновиклисичка
4
сыроежка
ПРОВЕР...
Спасибо!
МАТЕМАТИКА
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Математика. 1 класс. Урок 2.1. Отношения. Порядок

56,626 views

Published on

Презентация к уроку математики в 1-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 1 класс. Урок 2.1. Отношения. Порядок

Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/news/matematika_1_klass_urok_2_1_otnoshenija_porjadok/2013-09-09-232

Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Математика. 1 класс. Урок 2.1. Отношения. Порядок

  1. 1. «Моя математика» 1 класс Урок 2.1 (7) Тема урока: «Отношения. Порядок» Некоторые задания можно выполнять интерактивно: 1) в режиме редактирования. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. 2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Нужный предмет переместиться. 3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка. Внимание! Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва
  2. 2. Кто какой? Кто за кем? МАТЕМАТИКА Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. ПЕТЯКАТЯВОВАДИМА  В каком порядке идут ребята в школу?1 Урок 2.1. Порядок Кто идёт последним? Кто идёт первым? На каком месте идёт Катя? Кто идёт за ней? На каком он месте?
  3. 3. Кто какой? Кто за кем? МАТЕМАТИКА ДИМА ВОВА КАТЯ ПЕТЯ Кто идёт последним? Кто идёт первым? На каком месте идёт Катя? Кто идёт за ней? На каком он месте?  В каком порядке идут ребята в школу?1 Урок 2.1. Порядок
  4. 4.  Точками показано, кто за кем шёл из школы. Составь рассказ по рисунку. МАТЕМАТИКА Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Наведите курсор на нужный предмет до появления ладошки. Кликните! 2 Урок 2.1. Порядок
  5. 5.  Точками показано, кто за кем шёл из школы. Составь рассказ по рисунку. МАТЕМАТИКА 2 ПЕТЯКАТЯВОВАДИМА ПРОВЕРЬ! Урок 2.1. Порядок
  6. 6.  Белка нанизала грибы на веточку. Назовите каждый гриб. белый подосиновиклисичка сыроежка слева справа выше ниже МАТЕМАТИКА 3 Урок 2.1. Порядок
  7. 7.  Помоги белке вспомнить, в каком порядке сначала потом раньше позже Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. а) нанизывала грибы; МАТЕМАТИКА белый подосиновиклисичка 4 сыроежка Урок 2.1. Порядок
  8. 8.  Помоги белке вспомнить, в каком порядке сначала потом раньше позже а) нанизывала грибы; МАТЕМАТИКА белый подосиновиклисичка 4 сыроежка ПРОВЕРЬ! Урок 2.1. Порядок
  9. 9.  Помоги белке вспомнить, в каком порядке сначала потом раньше позже МАТЕМАТИКА белый подосиновиклисичка 4 сыроежка б) будет снимать грибы? Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 2.1. Порядок
  10. 10.  Помоги белке вспомнить, в каком порядке сначала потом раньше позже МАТЕМАТИКА белый подосиновиклисичка 4 сыроежка ПРОВЕРЬ! б) будет снимать грибы? Урок 2.1. Порядок
  11. 11. Спасибо! МАТЕМАТИКА

×