Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Математика. 1 класс. Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

31,714 views

Published on

Презентация к уроку математики в 1-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 1 класс. Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/news/matematika_1_klass_urok_106_povtorenie_izuchennogo_v_1_m_klasse/2013-05-12-199

Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru

Published in: Education
  • Be the first to comment

Математика. 1 класс. Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе

  1. 1. «Моя математика» 1 класс Урок 106Тема урока: «Повторение изученного в 1- м классе»Советы учителю.Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания ипросмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации.Внимание!Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд,сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.Автор презентацииТатузова Анна Васильевнаhttp://avtatuzova.ruучительначальных классовг. Москва
  2. 2. Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА1. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которыхравна 9.УменьшаемоеВычитаемоеРазность 9 9 9 9 9 9 9 9
  3. 3. УменьшаемоеВычитаемоеРазность 9 9 9 9 9 9 9 91. Помоги Вове выписать пары чисел, разность которыхравна 9.ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  4. 4. СлагаемоеСлагаемоеСумма 12 12 12 122. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  5. 5. СлагаемоеСлагаемоеСумма 12 12 12 122. Выпиши пары чисел, сумма которых равна 12.ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  6. 6. 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим инаименьшим значением.а) 15 – 8 15 – 9 15 – 6б) 11 – 9 12 – 9 13 – 9 15 – 914 – 9Разность с наибольшим значениемРазность с наименьшим значением15 – 7Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  7. 7. 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим инаименьшим значением.а) 15 – 8 15 – 9 15 – 6б) 11 – 9 12 – 9 13 – 9 15 – 914 – 9Разность с наибольшим значениемРазность с наименьшим значением15 – 7ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  8. 8. 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим инаименьшим значением.а)б) 12 – 9 13 – 9 15 – 914 – 9Разность с наибольшим значениемРазность с наименьшим значением11 – 9Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  9. 9. 3. Назови в каждом ряду разность с наибольшим инаименьшим значением.а)б) 12 – 9 13 – 9 15 – 914 – 9Разность с наибольшим значениемРазность с наименьшим значением11 – 9ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  10. 10. Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.4. Преврати записи Кати в верные неравенства. Поставьвместо « ».П. К.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  11. 11. 4. Преврати записи Кати в верные неравенства. Поставьвместо « ».ПРОВЕРЬ!П. К.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  12. 12. 5. Найди значения выражений.7 + 6 – 8 =9 + 5 – 6 =8 + 2 + 7 =8 + 4 – 1 =6 + 3 + 1 =14 – 1 – 5 =Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надоперевести в режим редактирования.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  13. 13. 5. Найди значения выражений.7 + 6 – 8 =9 + 5 – 6 =8 + 2 + 7 =8 + 4 – 1 =6 + 3 + 1 =14 – 1 – 5 =ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  14. 14. 101010 310 36. Разбей число 13 на сумму разрядных слагаемых.РазряддесятковРазрядединицЧисло1 3131313 = 10 + 3Составь из числа 13 и его разрядных слагаемых четыревозможных равенства.+ = 13+ =– =3 13313– =Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  15. 15. 7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и несколькомандаринов. Сколько в вазе мандаринов?11 ф. 1 ап.2 б.?Бананы Апельсины МандариныОтвет: 8 мандаринов.Решение Кати:1) 11 – 2 = 9 (фр.)2) 9 – 1 = 8 (фр.)1) 11 – 1 = 10 (фр.)2) 10 – 2 = 8 (фр.)Решение Пети:1) 2 + 1 = 3 (фр.)2) 11 – 3 = 8 (фр.)Решение Вовы:Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  16. 16. Решение Пети:1) 2 + 1 = 3 (фр.)2) 11 – 3 = 8 (фр.)7. Прочитай задачу Лены.В вазе 11 фруктов: два банана, апельсин и несколькомандаринов. Сколько в вазе мандаринов?11 ф.1 ап. ?Ответ: 8 мандаринов.Бананы Апельсины МандариныРешение Кати:1) 11 – 2 = 9 (фр.)2) 9 – 1 = 8 (фр.)1) 11 – 1 = 10 (фр.)2) 10 – 2 = 8 (фр.)Решение Вовы:2 б.Какой способ вам кажется наиболее удобным?Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  17. 17. 8. Катя придумала задачу и составила к ней схему. Какуюзадачу она могла придумать? Как решить эту задачу?23 ?12ПОДСКАЗКА!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  18. 18. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат?Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этогопрезентацию надо перевести в режим редактирования.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  19. 19. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат?ПРОВЕРЬ!Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  20. 20. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат?Вычисли сумму длин всех его сторон.Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этогопрезентацию надо перевести в режим редактирования.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  21. 21. 9* Из каких фигур на рисунке Вовы можно составить квадрат?Вычисли сумму длин всех его сторон.ПРОВЕРЬ!Ответ: 16 см.Урок 106. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА
  22. 22. Спасибо!МАТЕМАТИКА

×