10   estratègies per  matar  la  motivació   del teu alumnat
Tota semblança amb la realitat, és pura coincidència...
1 Imatge: Libros. http://www.oconowocc.com Utilitza només el llibre de text, perquè creguin que el coneixement és limitat ...
Posa’ls les presentacions de l’editorial, per fer la classe més amena amb les TIC. Els pòsters també són amens. Imatge: Po...
Dóna’ls tot mastegadet, perquè l’aprenentatge no es converteixi en un repte interessant. Imatge: Explicando los histograma...
Avalua’ls mitjançant exàmens, n’hi ha prou que ho recordin el temps suficient per acabar l’avaluació. Després no importa q...
Demana’ls treballs de copia-enganxa. Això sí, que els facin a mà, perquè els costi una mica d’esforç i se’ls enganxin algu...
Posa’ls molts deures, no sigui que els sobri temps per pensar o, Déu no ho vulgui!, per dedicar-se a l’esport, a l’art, la...
Ensenya els continguts de forma descontextualitzada, no sigui que desenvolupin interès per l’assignatura o, pitjor encara,...
Ignora el que ja saben, què els interessa, què succeeix al món: que res ni ningú et desviï del teu pla. Que sàpiguen qui m...
Mai, mai, mai, treballis per projectes, i molt menys, interdisciplinaris. El coneixement s’organitza en compartiments esta...
Ignora la pedagogia i la psicologia de l’aprenentatge, que són tot begenades. Tu ja vas estar a l’escola i ja saps com va ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

10 estratègies per matar la motivació del teu alumnat

943 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
943
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
145
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

10 estratègies per matar la motivació del teu alumnat

  1. 1. 10 estratègies per matar la motivació del teu alumnat
  2. 2. Tota semblança amb la realitat, és pura coincidència...
  3. 3. 1 Imatge: Libros. http://www.oconowocc.com Utilitza només el llibre de text, perquè creguin que el coneixement és limitat i fix. Ja sabem que el que hi ha a Internet no és de fiar i pot confondre els seus tendres intel·lectes. No s’han de molestar a buscar fonts ni valorar-les.
  4. 4. Posa’ls les presentacions de l’editorial, per fer la classe més amena amb les TIC. Els pòsters també són amens. Imatge: Power Point 02. http://cmasmblogdehistoria.blogspot.com 2
  5. 5. Dóna’ls tot mastegadet, perquè l’aprenentatge no es converteixi en un repte interessant. Imatge: Explicando los histogramas. http://www.aaa.org.uy 3
  6. 6. Avalua’ls mitjançant exàmens, n’hi ha prou que ho recordin el temps suficient per acabar l’avaluació. Després no importa que s’oblidin, així no desenvolupen l’estúpida idea que els coneixements s’interrelacionen. Imatge: Selectividad. http://lahistoriadelasemana.blogspot.com 4
  7. 7. Demana’ls treballs de copia-enganxa. Això sí, que els facin a mà, perquè els costi una mica d’esforç i se’ls enganxin alguns coneixements. No permetis que vagin a Google amb un pla de recerca o una llista de preguntes que han de respondre. Imatge: Mano escribiendo. http://grupocomala.blogspot.com 5
  8. 8. Posa’ls molts deures, no sigui que els sobri temps per pensar o, Déu no ho vulgui!, per dedicar-se a l’esport, a l’art, la música o a relacionar-se. Imatge: Niño estudiando aburrido. http://penspsi.blogspot.com 6
  9. 9. Ensenya els continguts de forma descontextualitzada, no sigui que desenvolupin interès per l’assignatura o, pitjor encara, que entenguin que l’aprenentatge forma part de la vida. Imatge: Boad old ship. http://www.photoxpress.com 7
  10. 10. Ignora el que ja saben, què els interessa, què succeeix al món: que res ni ningú et desviï del teu pla. Que sàpiguen qui mana aquí. Imatge: Kids 2. http://edukatic.wordpress.com 8
  11. 11. Mai, mai, mai, treballis per projectes, i molt menys, interdisciplinaris. El coneixement s’organitza en compartiments estancs, on vas a parar!. I, a més, aquestes coses són molt difícils de corregir i ningú sap com poden acabar. Imatge: P1000118. http://centros.educacion.navarra.es 9
  12. 12. Ignora la pedagogia i la psicologia de l’aprenentatge, que són tot begenades. Tu ja vas estar a l’escola i ja saps com va la cosa. Imatge: Red yellow girl. http://www.photoxpress.com 10

×