Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Technologie en social media      als hulpmiddelStudiedag Grafisch Lyceum Rotterdam (GLR)       Ayman || digital strategist ...
Over	  mijzelf-­‐	  Digitaal	  strateeg	  met	  meer	  dan	  10	  jaar	  ervaring	  in	  marke4ng-­‐	  en	  	  communica4e...
Agenda-­‐	  Jongeren	  en	  Social	  Media-­‐	  Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen-­‐	  Minor	  Crossmedia	  (pilot)-­‐	...
Jongeren	  en	  social	  media                                    ©	  Flickr	  /	  a_sorense
Jongeren	  en	  social	  media
Jongeren	  en	  social	  media                                    ©	  Flickr	  /	  a_sorense
Jongeren	  en	  social	  media
Jongeren	  en	  social	  media
Jongeren	  en	  social	  media-­‐	  In	  2010:	  13-­‐34	  jarigen60	  miljoen	  uur	  online-­‐	  13	  -­‐34	  jarigen14u...
Jongeren	  en	  social	  media
Jongeren	  en	  social	  media-­‐	  90%	  van	  de	  jongeren	  (18-­‐25	  jaar)	  is	  ac4ef	  op	  social	  media	  zoal...
Jongeren	  en	  social	  media                                    ©	  Flickr	  /	  a_sorense
Jongeren	  en	  social	  mediaLeden	  in	  NL	  (nov.	  2010):Hyves	  –	  10	  miljoen	  ledenFacebook	  –	  3	  miljoen	 ...
Jongeren	  en	  social	  media                                    ©	  Flickr	  /	  a_sorense
Jongeren	  en	  social	  media                                    ©	  Flickr	  /	  a_sorense
Jongeren	  en	  social	  media                                    ©	  Flickr	  /	  a_sorense
Jongeren	  en	  social	  media                                    ©	  Flickr	  /	  a_sorense
Jongeren	  en	  social	  media                                    ©	  Flickr	  /	  a_sorense
Jongeren	  en	  social	  media                                    ©	  Flickr	  /	  a_sorense
Agenda-­‐	  Jongeren	  en	  Social	  Media-­‐	  Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen-­‐	  Minor	  Crossmedia	  (pilot)-­‐	...
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen-­‐	  Meer	  dan	  800	  universiteiten	  wereldwijd-­‐	  Oxford,	  Cambridge,	  Harva...
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen-­‐	  Open	  Universiteit	  (601)-­‐	  TU	  DelN	  (332)-­‐	  Schouten	  &	  Nelissen	...
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen                                          ©	  Paul	  Butler
Agenda-­‐	  Jongeren	  en	  Social	  Media-­‐	  Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen-­‐	  Minor	  Crossmedia	  (pilot)-­‐	...
Minor	  Crossmedia       http://www.flickr.com/groups/crossingmedia                                                    ©	 ...
Minor	  Crossmedia       http://www.youtube.com/group/crossingmedia       http://www.flickr.com/groups/crossingmedia      ...
Minor	  Crossmedia               http://twitter.com/crossingmedia       http://www.flickr.com/groups/crossingmedia        ...
Minor	  Crossmedia                                      http://www.slideshare.net/group/crossingmedia       http://www.fli...
Minor	  Crossmedia                       http://www.linkedin.com/e/vgh/1804355/       http://www.flickr.com/groups/crossin...
Minor	  CrossmediaVijf	  plaOormen	  voor	  de	  minor	  waar	  diverse	  contentgerelateerd	  aan	  opdrachten	  samen	  ...
Minor	  Crossmedia-­‐	  Ervaren	  van	  media	  was	  waardevol-­‐	  Effect	  van	  samen	  leren	  viel	  tegen-­‐	  Veel	...
Agenda-­‐	  Jongeren	  en	  Social	  Media-­‐	  Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen-­‐	  Minor	  Crossmedia	  (pilot)-­‐	...
Ondersteuning	  in	  de	  les                                   ©	  Paul	  Butler
Ondersteuning	  in	  de	  les                                   ©	  Paul	  Butler
Ondersteuning	  in	  de	  les                                   ©	  Paul	  Butler
Ondersteuning	  in	  de	  les-­‐	  Looking	  forward,	  looking	  back-­‐	  Tips-­‐	  Colleges-­‐	  Modulewijzer          ...
Ondersteuning	  in	  de	  les                                   ©	  Paul	  Butler
Ondersteuning	  in	  de	  les                                   ©	  Paul	  Butler
Ondersteuning	  in	  de	  les                                   ©	  Paul	  Butler
Ondersteuning	  in	  de	  les-­‐	  De	  les	  is	  niet	  alleen	  meer	  het	  fysieke	  lokaal	  en	  het	         vaste...
Agenda-­‐	  Jongeren	  en	  Social	  Media-­‐	  Hardware,	  soNware	  en	  plaOormen-­‐	  Minor	  Crossmedia	  (pilot)-­‐	...
TipsSocialgraph	  van	  je	  leerlingen	  /	  studenten-­‐	  Waar	  ziUen	  zij	  online?-­‐	  Hoe	  gedragen	  ze	  zich	...
TipsWees	  authen4ek	  en	  blijf	  dicht	  bij	  jezelfWees	  bereid	  om	  te	  luisteren	  en	  doe	  dit	  dus	  ook!H...
TipsTempo        !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
TipsDynamiek           !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
TipsTwiUer	  toolshUp://bit.ly/tools-­‐twiUerFacebook	  toolshUp://bit.ly/tools-­‐l                              !"#$%&(")...
TipsStudenten	  /	  leerlingen	  zijn	  24/7	  connectedHet	  speelveld	  is	  veranderd;	  kennis	  is	  machtGaran4e	  o...
TipsWat	  betekent	  dit	  voor:Rol	  als	  onderwijsinstellingRol	  van	  het	  moment	  (les)Rol	  van	  de	  persoon	  ...
Tips       !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
TipsSir	  Ken	  Robinson:	  Schools	  kill	  crea4vityTEDTalk:	  hUp://bit.ly/kenrobinson                                 ...
ContactPresentatie: http://www.slideshare.net/avanbregt Binnenkort start de Nederlandse Social Media Academie-> http://www...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Glr studiedag | Technologische middelen en social media als hulpmiddel in onderwijs | maart 2011

923 views

Published on

De opkomst van het internet biedt kansen en gevaren. Leerlingen kunnen in de klas afgeleid raken van wat er online op dat moment gebeurt waardoor ze een deel van de les niet meekrijgen. In deze sessie geef ik concrete voorbeelden van toepassingen hoe het leren van de huidige generatie gestimuleerd kan worden met behulp van social media.

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Glr studiedag | Technologische middelen en social media als hulpmiddel in onderwijs | maart 2011

  1. 1. Technologie en social media als hulpmiddelStudiedag Grafisch Lyceum Rotterdam (GLR) Ayman || digital strategist ©  Flickr  /    dmcordell
  2. 2. Over  mijzelf-­‐  Digitaal  strateeg  met  meer  dan  10  jaar  ervaring  in  marke4ng-­‐  en    communica4e-­‐sector  (digitaal  en  interac4ef)-­‐  Ini4a4efnemer  van  Pytch  en  Vroege  Vogel-­‐  Blogger  (Marke4ngfacts)-­‐  Verbonden  aan  de  HRO-­‐  Mede-­‐oprichter  Nederlandse  Social  Media  Academie
  3. 3. Agenda-­‐  Jongeren  en  Social  Media-­‐  Hardware,  soNware  en  plaOormen-­‐  Minor  Crossmedia  (pilot)-­‐  Ondersteuning  in  de  les-­‐  TipsPresenta4e:  slideshare.net/avanbregtTwiUer:  @aymanvanbregt !"#$%&(")""*%$+,"-+./,01"
  4. 4. Jongeren  en  social  media ©  Flickr  /  a_sorense
  5. 5. Jongeren  en  social  media
  6. 6. Jongeren  en  social  media ©  Flickr  /  a_sorense
  7. 7. Jongeren  en  social  media
  8. 8. Jongeren  en  social  media
  9. 9. Jongeren  en  social  media-­‐  In  2010:  13-­‐34  jarigen60  miljoen  uur  online-­‐  13  -­‐34  jarigen14u  online  per  week  (tv  12,6u)
  10. 10. Jongeren  en  social  media
  11. 11. Jongeren  en  social  media-­‐  90%  van  de  jongeren  (18-­‐25  jaar)  is  ac4ef  op  social  media  zoals      Facebook  en  Hyves.-­‐  >50%  bekijkt  meer  dan  1x/wk  het  profiel  van  anderen,  (20%  elke      dag)-­‐  60%  houdt  rekening  met  reac4es  bij  het  plaatsen  van  berichten-­‐  Meest  gewaardeerde  pos4ngs  zijn:  eigen  ervaringen  en          momentregistra4es-­‐  Bijna  25%  van  de  mannen  gebruikt  een  smartphone-­‐  >33%  gebruikt  een  mobiele  telefoon  voor  twiUer-­‐  >50%  leest  berichten  die  binnenkomen
  12. 12. Jongeren  en  social  media ©  Flickr  /  a_sorense
  13. 13. Jongeren  en  social  mediaLeden  in  NL  (nov.  2010):Hyves  –  10  miljoen  ledenFacebook  –  3  miljoen  ledenTwiUer  –  1.5  miljoen  leden ©  Flickr  /  a_sorense
  14. 14. Jongeren  en  social  media ©  Flickr  /  a_sorense
  15. 15. Jongeren  en  social  media ©  Flickr  /  a_sorense
  16. 16. Jongeren  en  social  media ©  Flickr  /  a_sorense
  17. 17. Jongeren  en  social  media ©  Flickr  /  a_sorense
  18. 18. Jongeren  en  social  media ©  Flickr  /  a_sorense
  19. 19. Jongeren  en  social  media ©  Flickr  /  a_sorense
  20. 20. Agenda-­‐  Jongeren  en  Social  Media-­‐  Hardware,  soNware  en  plaOormen-­‐  Minor  Crossmedia  (pilot)-­‐  Ondersteuning  in  de  les-­‐  TipsPresenta4e:  slideshare.net/avanbregtTwiUer:  @aymanvanbregt !"#$%&(")""*%$+,"-+./,01"
  21. 21. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  22. 22. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  23. 23. Hardware,  soNware  en  plaOormen-­‐  Meer  dan  800  universiteiten  wereldwijd-­‐  Oxford,  Cambridge,  Harvard  en  Stanford-­‐  >350.000  gra4s  colleges ©  Paul  Butler
  24. 24. Hardware,  soNware  en  plaOormen-­‐  Open  Universiteit  (601)-­‐  TU  DelN  (332)-­‐  Schouten  &  Nelissen  University  (562) ©  Paul  Butler
  25. 25. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  26. 26. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  27. 27. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  28. 28. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  29. 29. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  30. 30. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  31. 31. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  32. 32. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  33. 33. Hardware,  soNware  en  plaOormen ©  Paul  Butler
  34. 34. Agenda-­‐  Jongeren  en  Social  Media-­‐  Hardware,  soNware  en  plaOormen-­‐  Minor  Crossmedia  (pilot)-­‐  Ondersteuning  in  de  les-­‐  TipsPresenta4e:  slideshare.net/avanbregtTwiUer:  @aymanvanbregt !"#$%&(")""*%$+,"-+./,01"
  35. 35. Minor  Crossmedia http://www.flickr.com/groups/crossingmedia ©  Paul  Butler
  36. 36. Minor  Crossmedia http://www.youtube.com/group/crossingmedia http://www.flickr.com/groups/crossingmedia ©  Paul  Butler
  37. 37. Minor  Crossmedia http://twitter.com/crossingmedia http://www.flickr.com/groups/crossingmedia ©  Paul  Butler
  38. 38. Minor  Crossmedia http://www.slideshare.net/group/crossingmedia http://www.flickr.com/groups/crossingmedia ©  Paul  Butler
  39. 39. Minor  Crossmedia http://www.linkedin.com/e/vgh/1804355/ http://www.flickr.com/groups/crossingmedia ©  Paul  Butler
  40. 40. Minor  CrossmediaVijf  plaOormen  voor  de  minor  waar  diverse  contentgerelateerd  aan  opdrachten  samen  kwam. ©  Paul  Butler
  41. 41. Minor  Crossmedia-­‐  Ervaren  van  media  was  waardevol-­‐  Effect  van  samen  leren  viel  tegen-­‐  Veel  vragen-­‐  Intrinsieke  mo4va4e  nam  niet  toe ©  Paul  Butler
  42. 42. Agenda-­‐  Jongeren  en  Social  Media-­‐  Hardware,  soNware  en  plaOormen-­‐  Minor  Crossmedia  (pilot)-­‐  Ondersteuning  in  de  les-­‐  TipsPresenta4e:  slideshare.net/avanbregtTwiUer:  @aymanvanbregt !"#$%&(")""*%$+,"-+./,01"
  43. 43. Ondersteuning  in  de  les ©  Paul  Butler
  44. 44. Ondersteuning  in  de  les ©  Paul  Butler
  45. 45. Ondersteuning  in  de  les ©  Paul  Butler
  46. 46. Ondersteuning  in  de  les-­‐  Looking  forward,  looking  back-­‐  Tips-­‐  Colleges-­‐  Modulewijzer ©  Paul  Butler
  47. 47. Ondersteuning  in  de  les ©  Paul  Butler
  48. 48. Ondersteuning  in  de  les ©  Paul  Butler
  49. 49. Ondersteuning  in  de  les ©  Paul  Butler
  50. 50. Ondersteuning  in  de  les-­‐  De  les  is  niet  alleen  meer  het  fysieke  lokaal  en  het   vaste  4jds4p-­‐  Peer  learning-­‐  Andere  manier  van  4jdsbesteding  als  docent-­‐  Centrale  verzamelplek  werkt  effec4ef-­‐  Media  ervaren  maakt  ze  een  betere  professional ©  Paul  Butler
  51. 51. Agenda-­‐  Jongeren  en  Social  Media-­‐  Hardware,  soNware  en  plaOormen-­‐  Minor  Crossmedia  (pilot)-­‐  Ondersteuning  in  de  les-­‐  TipsPresenta4e:  slideshare.net/avanbregtTwiUer:  @aymanvanbregt !"#$%&(")""*%$+,"-+./,01"
  52. 52. TipsSocialgraph  van  je  leerlingen  /  studenten-­‐  Waar  ziUen  zij  online?-­‐  Hoe  gedragen  ze  zich  online?-­‐  Welke  informa4e  hebben  ze  behoeNe  aan?-­‐  Hoe  gebruiken  ze  social  media  in  rela4e  tot  het  leren      (onderwijs)? !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
  53. 53. TipsWees  authen4ek  en  blijf  dicht  bij  jezelfWees  bereid  om  te  luisteren  en  doe  dit  dus  ook!Hou  het  klein  en  ga  stap  voor  stap  het  proces  in !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
  54. 54. TipsTempo !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
  55. 55. TipsDynamiek !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
  56. 56. TipsTwiUer  toolshUp://bit.ly/tools-­‐twiUerFacebook  toolshUp://bit.ly/tools-­‐l !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
  57. 57. TipsStudenten  /  leerlingen  zijn  24/7  connectedHet  speelveld  is  veranderd;  kennis  is  machtGaran4e  op  succes  is  het  experiment  zelf !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
  58. 58. TipsWat  betekent  dit  voor:Rol  als  onderwijsinstellingRol  van  het  moment  (les)Rol  van  de  persoon  (docent)Wel  of  geen  electronica  gebruik  in  de  klas?Welke  plaOormen  wel  of  niet?  (inclusive  society,  content  sustainability) !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
  59. 59. Tips !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
  60. 60. TipsSir  Ken  Robinson:  Schools  kill  crea4vityTEDTalk:  hUp://bit.ly/kenrobinson !"#$%&(")"*%+,-(+./001"
  61. 61. ContactPresentatie: http://www.slideshare.net/avanbregt Binnenkort start de Nederlandse Social Media Academie-> http://www.nsma.nl !"#$%&(")"*%+,-(+./001"

×