1. I UNIDAD DIDÁCTICA EDUCACIÓN POR EL TRABAJO – 3ro.
I. INFORMACIÓN GENERAL
I.E : “Túpac Amaru”- Lagunas / Chiclayo.
CICLO : VI GRADO : 3ro
SECCION : “Única”
HORAS SEMANALES: 02 BIMESTRE: I
DOCENTE RESPONSABLE DEL AREA: Lic. Iris Guerrero Braco
II.- NOMBRE DE LA UNIDAD : I DESARROLLANDO CAPACIDADES EMPRENDEDORAS Y EMPRSARIALES
III.- DURACIÓN : Del 11 de Marzo al 17 de Mayo ( 10 Semanas)
IV.- JUSTIFICACIÓN
El área de Educación para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan
a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa,
en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.
El área, da respuesta a las demandas del sector productivo y desarrolla, una formación integral que permite a los estudiantes descubrir sus aptitudes y
actitudes vocacionales, poseer una visión holística de la actividad productiva, insertarse al mundo del trabajo y tener una base para la formación
permanente y la movilización laboral.
El área tiene tres organizadores: • Gestión de procesos., • Ejecución de procesos., • Comprensión y aplicación de tecnologías.
V.- TEMAS TRANSVERSALES
TEMAS TRANSVERSALES VALORES BIMESTRE
Educación para el desarrollo
personal social.
Responsabilidad
Laboriosidad
I
2. II. VALORES ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL ÁREA ACTITUD DE COMPORTAMIENTO
RESPONSABILIDAD
Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar
• Cumple con los horarios establecidos por la
I.E.
• Mantiene el orden y la disciplina dentro y
fuera de la I.E.
• Contribuye con la conservación de los bienes
de la I.E.
• Mantiene limpia la I.E. y conserva el medio
ambiente.
LABORIOSIDAD
Tiene disposición para trabajar cooperativamente y
disposición para liderar.
• Demuestra un espíritu participativo y de
trabajo en equipo.
• Trabaja respetando las individualidades de sus
compañeros.
• Se esmera en el cumplimiento de sus trabajos
en la fecha indicada.
4. CONOCIMIENTOS CAPACIDADES ACTITUDES ACTIVIDADES /
ESTRETEGIAS
RECURSOS
EDUCATIVOS
TIEMPO
I. DESARROLLANDO CAPACIDADES
EMPRENDEDORAS Y
EMPRESARIALES
1.- Idea de Negocio.
1.1.- La Creatividad
1.2.- Fuentes de ideas de Negocio
2.- Aplicación de un formato o ficha
sobre la idea de negocio
3.- Oportunidades de Negocio
3.1.- Identificando y valuando las
oportunidades de negocio
3.2.- Concepto de oportunidad
De negocio
3.3.-Caracteristicas de una buena
oportunidad de negocio
4.- Elaboración de un Proyecto :
Forrado de un folder.
4.1. Marketing: estudio de
mercado (procedimientos,
instrumentos),
análisis de mercado.
4.2.- Perfil del cliente.
4.3.- Estrategia de mercado:
producto, precio, plaza y
promoción.
3- .-Factores que influyen para
Iniciar una Empresa.
3.1.- Conozca a sus competidores
3.1.1.- Pasos para conocer a sus
Competidores
4.- Minimizar problemas al iniciar una
empresa
Comprensión
y aplicación de
• Tecnologías
• Formula ideas de
negocios y planes de
mercadeo.
• Diferencia los
elementos
básicos del diseño y
los procesos y técnicas
para analizar funciones
y características de los
bienes y servicios.
• Muestra
autonomía para
tomar decisiones
y actuar.
• Tiene
disposición para
trabajar
cooperativamente
y disposición para
liderar
A través de Interrogantes
realizadas por el docente
los estudiantes conocen y
comprenden la importancia
del tema.
A través del uso y
manipulación de las XO
los estudiantes reconocen
sus partes, en el AIP
A través de las
indicaciones y explicación
del docente sobre las XO
los estudiantes
comprenden la
importancia del buen uso
y cuidado.
A partir de la Observación
y explicación del docente
los estudiantes conocen el
el sistema Operativo
Fedora.
Practica de digitación y
Diseño de documentos en
XO (Open Ofice).
Voz humana
Tizas
Pizarra
Mota
Laptos XO
PC
Separatas
Cuaderno de trabajo
02h
02h
02 h
02h
02h
02h
02h
02h
5. IX.-EVALUACIÓN:
Criterios Indicadores de evaluación Técnicas de
Evaluación
Instrumentos de Evaluación
Comprensión
y aplicación de
tecnologías
Elabora documentos
que se utilizan en la
producción utilizando el
procesador de textos
Observación
Sistemática.
Tareas realizadas
Fuera de la sesión
Ficha De Observación
XI.- BIBLIOGRAFÌA:
11.1. PARA EL ESTUDIANTE :
• Separata . 1°. Ministerio de Educación.
11.2. PARA EL DOCENTE:
• Modulo de Informatica 1°.
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Docente del área Vº Bº Dirección.
