Objeto de esstudio de la Tecnología Educativa

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Objeto de esstudio de la Tecnología Educativa

  1. 1. UNEFM UNIDAD I: EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓNLicda. Desireé Jiménez (2009)
  2. 2. Uso de las TIC en la Educ. Motivación HerramientasMayor Interacción culturales de Crear Didáctico Aprendizajes transmisión Nuevos Social significativos Comunicativo delNuevos modos de Entornos conocimiento explorar y representar Tecnología Educativa Selección Estudio Uso Mejorar de actividades Diseño medios Educativas Organización Evaluación Optimización Proceso InterdisciplinarioLicda. Desireé Jiménez (2009)
  3. 3. Definiciones Es una disciplina que estudia los procesos de Según Área enseñanza y de transmisión de la cultura mediados (2009) tecnológicamente en distintos contextos educativos. Es la aplicación de todo sistema, técnica o material Según la que permite mejorar el proceso de enseñanza- UNESCO aprendizaje, tomando en cuenta tanto los recursos técnicos como los humanos y su interacción con el fin de conseguir la mayor eficacia posible.Licda. Desireé Jiménez (2009)
  4. 4. Objeto de Estudio Desde el Campo de la Didáctica: Optimización de las estrategias de enseñanza a través de la introducción de medios tecnológicos (TIC) en el contexto. Desde el Campo de la Pedagogía: Estudiar los efectos socioculturales e implicaciones curriculares que para la educación poseen las tecnologías de la información y comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento.Licda. Desireé Jiménez (2009)
  5. 5. Teorías del Teoría de Aprendizaje Sistemas Teoría de la comunicación Bases de la Tecnología EducativaLicda. Desireé Jiménez (2009)
  6. 6. Bases de la Tecnología Educativa •Transmisión eficaz de los mensajes •Optimizar el acto didáctico. Teorías de la •Libros, televisión, ordenador, internet comunicación •Constituye herramientas de organización a la TE. •Forma sistemática de diseñar, desarrollar, evaluar el proceso enseñanza-aprendizaje. •La TE conlleva a meditar los objetivos a alcanzar por las interacciones de quienes intervienen en el Teorías de proceso. sistemas •Corriente conductista •Corriente cognitiva •Procesamiento de información •Contructivismo Teorías del • Teoria sociocultural Aprendizaje •Aprendizaje situado •OtrasLicda. Desireé Jiménez (2009)
  7. 7. Responde lo siguiente: ¿Crees que la computadora, el retroproyector, la pizarra, solo por mencionar algunas; formen parte de la tecnología educativa? ¿Crees que es necesario en cada clase utilizar un material didáctico diferente? ¿La tecnología educativa es un término que se utiliza solo en la escuela y/o institución educativa? ¿Cuales son las ventajas que nos proporciona la tecnología educativa? ¿Cuál es la importancia que tiene la tecnología educativa?Licda. Desireé Jiménez (2009)

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