1. Temas de actualidad Curso 2012-2013
¿QUÉ PASA EN EL MUNDO?
TEMAS DE ACTUALIDAD
FUENTES DE INFORMACIÓN
El TAV (el tren de alta velocidad).
http://lahaine.org/
http://www.larepublica.es/
http://www.diagonalperiodico.net/
http://rebelion.org/
http://www.publico.es/
http://www.kaosenlared.net/
http://elpais.com/
http://www.noticiasdenavarra.com/
http://www.monde-diplomatique.es/
http://www.elviejotopo.com/web/index.php
http://www.huffingtonpost.es/
La nueva reforma educativa: LA LOMCE.
El Nakba: 65 años después del éxodo palestino.
La privatización de la sanidad: el caso de la Comunidad de
Madrid.
El “fracking”: una práctica temeraria.
La nueva reforma de la ley del Aborto.
El segundo aniversario de la fundación del 15-M.
El festival de cine de Cannes.
Las elecciones en Afganistán.
La reforma de las pensiones en España.
La guerra en Siria.
Cinco años de cárcel por el “tartazo” a Barcina.
2. Temas de actualidad Curso 2012-2013
La finalidad de este trabajo es transformar la información del tema que elijas, en un texto expositivo. La extensión mínima de este texto será de 30-40
líneas).
Fases del trabajo
1. Elige un tema y lee las noticias que aparecen sobre él en varios periódicos.
2. Enumera las ideas que quieres desarrollar en cada uno de los párrafos.
3. Establece cómo va a ser la introducción, el desarrollo y la conclusión de tu escrito.
4. Piensa en el esquema del texto expositivo que vas a utilizar: si la estructura de tu texto va a ser pregunta-respuesta / si va ir de lo general a lo
concreto o viceversa, etc.
5. Redacta un título original para el texto.
6. Cuida el estilo, el léxico preciso y técnico y las oraciones simples y compuestas que utilices.
7. Utiliza conectores y enlaces para cohesionar las oraciones y los párrafos:
- Estructuradores u organizadores de la información (sirven para señalar la organización del texto o del discurso): pues bien, en primer lugar… en
segundo lugar…, por una parte… por otra…, hasta entonces, más tarde, por último, a propósito, por cierto, hasta aquí, en el punto anterior, con
respecto a…, en relación con…, acerca de…
- Conectores argumentativos (relacionan una parte del texto con el texto anterior): además, incluso…; en consecuencia, por lo tanto…; en cambio, sin
embargo…; después, entonces, luego, más tarde, en ese momento…; enfrente, delante, detrás…
- Reformuladores (presentan lo que se quiere expresar como más adecuado de lo que se pretendió decir anteriormente): es decir, en otras palabras, o
sea…; mejor dicho, más bien…; en cualquier caso, de todos modos…; en fin, en conclusión, en definitiva…
- Operadores (muestran un ejemplo o refuerzan un argumento): por ejemplo, en concreto…; en realidad, en el fondo…
3. Temas de actualidad Curso 2012-2013
Criterios de evaluación
Lee la noticia y cita las fuentes de información
(periódicos)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Estructura la exposición en una introducción,
desarrollo y conclusión
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cuida el estilo y el léxico. Es original y está
bien escrito.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cuida la corrección ortográfica 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nota:
