SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Modül 8

     Ünite Ürün Dosyalarının
     Gösterimini
     Gerçekleştirme

     Amaçlar
     Katılımcılar;
         Ünite Ürün Dosyalarını hazırlayacak ve gösterimini
          gerçekleştirecek
         İntel® Öğretmen Programı Temel Kursu’nu değerlendirecek
         Tamamlama Sertifikası alacaklardır.




     Araçlar
         İntel® Öğretmen Programı Temel Kursu Öğretim Programı
          Kaynak CD’si
         İntel® Eğitim Yardım Rehberi
         Web Tarayıcısı
         Kelime İşlem Yazılımı
         Sunu Yazılımı
         İşlem Tabloları Yazılımı




Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   1 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.
Modül 8
Temel Soru
         Teknoloji, öğrenmeyi desteklemek ve
          değerlendirmek için en etkili nasıl kullanılabilir?



     Modül Soruları
         Etkili bir gösterimi nasıl planlayıp gerçekleştirebilirim?
         Yapıcı geribildirim nasıl verebilirim?




Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   2 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.
Modül 8 Giriş

                                     Ünite Ürün Dosyalarının Gösterimi

Etkinlikler

Etkinlik 1: Ürün Dosyanızı Tamamlamak
Ünite Ürün Dosyanı tamamla

Etkinlik 2: Gösterimi Planlamak
Öğrenci sergilerinin (gösterilerinin) yönetimini tartış
Gösterim için Ünite Ürün Dosyanızın sunumunu hazırla

Etkinlik 3: Ürün Dosyanızın Gösterimini
            Gerçekleştirmek
Ürün Dosyalarına geribildirim ver

Etkinlik 4: Kursu Değerlendirmek
Tamamla: Kurs değerlendirmesi

Etkinlik 5: Kursu Tamamlamak
Kursa ilişkin görüşlerini paylaş
Tamamlama sertifikanı al




Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,          3 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.
Modül 8

Ünite Ürün Dosyalarının
Gösterimini
Gerçekleştirme
Tanım: Bu modülde, Ünite Planlarınızı ve destekleyici
malzemelerinizi meslektaşlarınızla paylaşacaksınız. Önce,
Ünite Ürün Dosyanızdaki eksikleri tamamlayacak ve
dosyanızı yeniden gözden geçireceksiniz. Sonra hem
öğrenciler hem de öğretmenler için çalışmaları
paylaşmanın faydalarını tartışacaksınız. Daha sonra,
meslektaşlarınızla birlikte gösterimde kullanacağınız
sunumu hazırlayacaksınız.




Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   4 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.
Etkinlik 1: Ürün Dosyanızı Tamamlamak
Bu etkinlikte, Ünite Ürün Dosyanızı gösterime hazır hale getireceksiniz.
Ürün Dosyası Gösterimine hazırlanmak için Ünite Planı Denetim
Listesini ve Modül 7 Etkinlik 3’de eksik bölümlere ilişkin notlarınızı
kullanın ve gerekli son değişiklikleri yapın.



Etkinlik 2: Gösterimi Planlamak
Şimdi, öğrenci projelerinin sergilenmesinin (gösteriminin) faydalarını,
sınıfınızda bir gösterimi nasıl yönetebileceğinizi düşünün ve Ünite Ürün
Dosyanızı gösterim için meslektaşlarınızla birlikte hazırlayın.


Adım 1: Öğrenci Projelerinin Gösterimi
Öğrencilerinizi başarılarını kutlamak ve daha gerçekci geribildirim
almak için aileleri ve diğer sınıfları bu son gösterim etkinliğine davet
etmek isteyebilirsiniz.
Öğrenciler çalışmalarını öğretmenlerinin ve arkadaşlarının yanısıra
daha geniş bir kitlenin izleyeceğini anladıklarında, ürün geliştirmeye
daha fazla zaman ayırma eğiliminde olurlar. Bu durum da daha başarılı
projeler ortaya çıkmasını sağlar.
Teknoloji araçlarıyla hazırlanmış ürünlerin sunumu geleneksel araçlarla
hazırlanmış ürünlerin gösteriminden daha farklı rehberlik yöntemleri
gerektirir. Aşağıdakiler, hem bu etkinlikteki Ürün Dosyası gösteriminin
hem de sınıfınızdaki gösterimlerin daha başarılı olmasını sağlayacak
bazı fikirlerdir.
         Küçük Grup: Dörtlü-beşli küçük gruplar oluşturun.
          Öğrencilerinize küçük gruplarıyla projelerini paylaşmaları için
          zaman verin. Daha sonra da birbirlerine yazılı geribildirm
          verebilmeleri için zaman tanıyın.
         Dönüşümlü İstasyonlar: Öğrencilerinizin yarısını
          bilgisayarlarının yanında bekletirken diğer yarısının ve varsa
          gözlemcilerin dolaşıp geribildirim vermesini sağlayın. Sonra,
          grupları değiştirin. Bu etkinliğin arkasından bütün bir grup
          olarak tartışın.
         Bütün Grup: Her öğrencinin projesini tüm sınıfa sunması için
          bir yansıtma aracı sağlayın. Sorular ve yorumlar için her
          sunuşa zaman tanıyın ve izleyin. Akranlara birbirleri için yazılı
          değerlendirme yaptırın. Değerlendirmede yazılanların her
          öğrencinin proje boyunca kullandığı değerlendirme tablosunda
          kullanılan dil ile aynı olmasına dikkat edin.
         Eşleş ve Paylaş: Öğrencilerin paylaşımda bulunması için bazı
          eşleştirme yöntemleri kullanın. Eşleş ve Paylaş’tan sonra bütün
          bir sınıf olarak tartışın. Öğrencilerin nasıl eşleştirileceği
          hakkında daha fazla bilgi edinmek için Kaynak CD, Rehberlik
          klasörüne bakın.
         Sanal Gösterim: Öğrencilerinizin çalışmalarını bir Wiki ya da
          Web günlüğüne yüklemesini sağlayın. Akranları basılı formları
          doldurarak, dosyaları sunuşu yapanların Wiki ya da Web

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   5 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.
günlüklerine yükleyerek ya da görüşleri için Wiki’de yeni alt
                                 sayfalar oluşturarak geribildirim verebilirler.


                       Aşağıdaki soruları bir arkadaşınızla tartışın:
                       1    Bu gösterim fikirlerinden hangilerini sınıfınızda kolayca
                            uygulayabilirsiniz?
                       2    Öğrencilerinizi etkili bir gösterime hazırlamak için ne yapmanız
                            gerekmektedir?
                       3    Öğrencilerinizin arkadaşlarına yapıcı geribildirim vermelerini nasıl
                            sağlayabilirsiniz?
                       4    Öğrencilerinizin çalışmalarını geliştirmelerinde arkadaşlarından
                            aldıkları geribildirimleri ve kendini değerlendirme sistemlerini
                            kullanmalarını sağlayacak ne tür stratejiler kullanabilirsiniz?


                       Adım 2: Ünite Ürün Dosyanızın Sunumuna Hazırlanma
                       Bu kurs boyunca Ürün Dosyanızın bileşenlerini tek tek geliştirmeye
                       odaklandınız. Gösteriminiz bir bütün olarak ürün dosyanıza
                       odaklanmanızı sağlayacaktır. Gösterim için Ürün Dosyanızın eksiklerini
                       tamamlarken “büyük resmi” aklınızda tutun.

                       Ünite Ürün Dosyalarının gösterimi için Wiki kullanabilirsiniz. Bir
                       gösterimin Wiki yoluyla paylaşımının üstünlüklerinden biri katılımcıların
                       ürün dosyalarına gösterim sırasında ve gösterimden sora kolaylıkla
                       erişebilmesidir. Dosyaları çevrimiçi sunmak aynı zamanda Ünite Ürün
Yardım Rehberindeki
şu becerileri          Dosyalarının ilgi duyan meslektaşlar, uzmanlar, diğer öğrenciler gibi
inceleyin:             başka kesimlerle paylaşımını da kolaylaştırır.
   Çokluortam
    Becerisi 7.11:     İsteğe Bağlı: Ürün Dosyası gösterimi için Modül 2’de hazırladığınız
    Slayta bir dosya
    eklemek            Ünite Ürün Dosyası sunumunuzu yeniden gözden geçirip
   Çokluortam         genişletebilirsiniz. Ürün Dosyanızın bazı bölümlerini ve ünitenizle ilgili
    Becerisi 7.12:     bilgileri sunuşunuza ekleyebilirsiniz. Sunuşunuzu sıkıştırarak Wiki’nize
    Sunumdan bir
                       yükleyebilirsiniz. Intel® Eğitim Yardım Rehberindeki sununun içine
    dosya açmak
                       belgelerin nasıl ekleneceği ve açılabileceğine ilişkin bilgileri inceleyin
                       (bakınız Çokluortam Becerileri 7.11 ve 7.12)


                       1. Rehberiniz hazırladığı Wiki sitesine gidin ve sisteme girin.
Dosyalarınızın         2. İsminizin, ünitenizin adının ve diğer giriş bilgilerinin bulunduğu Wiki
büyüklüğünü               sunum sayfası hazırlayın.
kontrol
edin.İnternet          İsteğe Bağlı: Gösteriminizle ilgili gerekli tüm bilgileri Wiki sunum
bağlantınız
yavaşsa, wikinize
                       sayfasına koyabilirsiniz ya da farklı bölümler için alt sayfalar
yüklediğiniz           hazırlayabilirsiniz.
dosyaların belirli
boyutlarda             3. Wiki sunum sayfanızda, Ürün Dosyası Değerlendirme Tablosunda
olmasına dikkat           yer alan özelliklere yönelik neler yaptığınızı betimleyin.
edin (1 MB altı).
Dosyalarınızı                                     Hedeflenen içeriğe ve öğrenme amaçlarına yönelik
sıkıştırmak dosya                                  olmak
büyüklüğünü
azaltmanıza                                       21. Yüzyıl becerilerini geliştirmeyi hedeflemek
yardımcı olabilir.
                                                  Öğretim Programı Tasarım sorularını kapsamak
                                                  Proje yaklaşımını kullanmak
                       Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   6 of 11
                       Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
                       Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
                       may be claimed as the property of others.
    Öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate almak
          a. Teknoloji kullanımı
                           İçeriğin öğrenilmesini desteklemek
                           21. Yüzyıl becerilerini desteklemek
                           Sınıfın ve öğrencilerin gereksinimlerini karşılamak
          b. Değerlendirme stratejileri
                           Hedeflenen içeriği ve öğrenme amaçlarını belirtmek
                           Öğrenci merkezli olmak
                           Çeşitli ve sürekli olmak
4. Aşağıdaki bileşenleri Wiki’ye yükleyin:
              Ünite Planı
              Öğrenme örneği değerlendirme aracı
              Öğrenme örneği
              Bir öğrenci destek ya da bir rehberlik destek malzemesi
              Paylaşmak istediğiniz diğer belgeler
5. Aşağıdaki seçeneklerden birini kullanarak Ünite Ürün Dosyanız için
   geribildirim toplayın. Katılımcılardan şunları isteyin:
              Wiki’nizin alt sayfasında geribildirim vermelerini
              Geri bildirim vermeleri için Wiki’nin görüş bildirme
               (tartışmalar) özelliğini kullanmalarını
              Geribildirim formlarını size elektronik posta ile yollamalarını
              Wiki’nize geribildirim formlarını yüklemelerini
              Basılı formları elle doldurmalarını
              Hazırladığınız özel bir Web günlüğüne görüşlerini,
               geribildirimlerini yazmalarını. Bu seçeneği istiyorsanız,
               aşağıdaki adımları şimdi tamamlamalısınız:
               o    Gösteriminiz için bir web günlüğü girişi hazırlayın.
                    Dilerseniz, Gösterim Geribildirim Formundaki metni
                    kullanabilirsiniz (bu form Kaynak CD, Gösterim
                    klasöründe yer almaktadır).
               o    Geribildirim vermeyi kolaylaştırmak için Wiki’niz ve Web
                    günlüğünüz arasında bir bağlantı oluşturun.
6. Ünite Ürün Dosyanızın Wiki sayfasında hangi konulara ilişkin
   geribildirim almak istediğinizi açıklamayı unutmayın.




Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   7 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.
Etkinlik 3: Ünite Ürün Dosyanızın Gösterimi
Gerçekleştirmek
Bu gösterimin amacı, ürünlerinizi meslektaşlarınızla paylaşmak ve
onların neler hazırladıklarını görmektir. Ürün Dosyasının bölümlerine
ayrı ayrı geribildirim verilebilir ancak bu gösterim, ürün dosyanıza bir
bütün olarak alacağınız geribildirim için önemli bir fırsattır. Bu sunum
sonunda sorulan sorular, yapılan yorumlar ve tüm bu etkinlikler için
harcanan zaman, sınıfınızda daha sonra yapacağınız benzer etkinlikler
için bir gösterge olacaktır. Eşleş ve Paylaş grubunuzdaki her
meslektaşınızın ürün dosyasını inceleyin.
Grubunuzun aşağıdaki yönergeyi izlediği durumda alacağınız
geribildirim daha faydalı ve yapıcı olacaktır:
    Yorumları, soruları ve tartışmaları sunuşun sonuna saklayın.
    Geribildirim vermek amacıyla incelemek için Ünite Ürün Dosyası
     Değerlendirme Tablosunu bir kılavuz gibi kullanın.
    Geribildirimlerinize ve tartışmalarınıza yön vermek için Sunum
     Geribildirim Formunu kullanın (Kaynak CD, Gösterim klasöründe
     yer almaktadır). Sadece teknoloji üzerine değil içeriğe odaklanın.
    Üniteyi zenginleştirmek ve öğrencilerin kalıcı öğrenmesini sağlamak
     amacıyla olumlu geribildirim ve hedefi vuran nitelikte öneriler verin.
    Yorumlarınızda somut örnekler kullanın. Hangi alanların etkili
     olduğunu, hangi alanların nasıl geliştirilmesi gerektiğini açık
     biçimde ifade edin.
Not: Tüm katılımcılar Ünite Ürün Dosyalarını tamamlayamamış olabilir.
Bu durumda bile alacakları geribildirim son derece önemli ve değerlidir.
Gösterim sırasında sunumu yapan kişiye geribildirim vermek için
izleyen yöntemlerden birini kullanabilirsiniz.
o    Geribildirim vermek için Wiki’nin görüş bildirme (tartışmalar,
     görüşler) özelliğini kullanmak.
o    Düşüncelerinizi sunuşu yapan kişinin Wikisindeki bir alt sayfaya
     yazmak:
     a. Başlıkta isminizin olduğu bir alt sayfa hazırlayın (Ayşe’nin Geri
        Bildirimi gibi)
     b. Sunum Geri Bildirim Formundaki metni kopyalayın (Kaynak CD,
        Gösterim klasöründe yer almaktadır).
     c. Metni alt sayfanıza yapıştırın.
     d. Düşüncelerinizi Wiki alt sayfasına yazın.
     e. Alt sayfanızı kaydedin.
o    Geri bildiriminizi Sunum Geri Bildirim Formuna yazmak ve daha
     sonra sunan kişinin wikisine yüklemek:
     a. Kaynak CD, Gösterim klasöründeki Sunum Geribildirim
        Formunu açın.
     b. Geri bildiriminizi kaydettikten sonra, bu formu farklı bir isimle
        yeni bir belge olarak kaydedin. İsminizi dosya adına eklemeyi
        unutmayın (Ayşe’nin Geribildirimi gibi)

Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   8 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.
c.    Belgeyi sunumu yapan kişinin Wikisine yükleyin.
o    Sunumu yapan kişinin Wikisinden Web günlüğüne olan bağlantıyı
     izleyerek Web günlüğüne geribildirimizi yazmak:
     a. Sunum Geribildirim Formundaki ya da sunumu yapan kişinin
        Web günlüğündeki kategorileri kopyalayın ve geribildirim
        vereceğiniz yere yapıştırdıktan sonra düşüncelerinizi yazın.
     b. Geribildiriminizi kaydedin ve göndere (paylaşa) tıklayın.
o    Kaynak CD, Gösterim klasöründe bulunan geribildirim formunun
     çıktısını kalem yardımıyla doldurun .

Etkinlik 4: Kursu Değerlendirmek
Bu etkinlikte, tamamlamak üzere olduğunuz Intel® Öğretmen Programı
Temel Kursu eğitimine ilişkin görüşlerinizi, izlenimlerinizi ve
geliştirilmesine yönelik önerilerinizi paylaşacaksınız.
Çevrimiçi Değerlendirmeyi Tamamlama
Çevrimiçi değerlendirme Intel® Öğretmen Programı Temel Kursunun
bir dış değerlendirme etkinliğidir. Intel tüm eğitim etkinliklerini üçüncü
bir bağımsız kuruluşa ya da araştırmacılara değerlendirmektedir. Bu
anket, deneyimleriniz ve derslerinizde teknolojiyle ilgili etkinlikleri
gerçekleştirmeye ne kadar hazır olduğunuz hakkında bilgi toplamak
amacıyla hazırlanmıştır.
Anketi en fazla 15 dakika içinde tamamlayabilirsiniz. Elde edilecek
veriler istatistiksel yöntemler kullanılarak analizz edilmekte ve
raporlaştırılarak hem Milli Eğitim Bakanlığı hem de Intel firması
yetkilileriyle paylaşılmaktadır. Bu süreçte kimliğiniz, bağımsız
değerlendirmecilerde saklı tutulmakta ve KESİNLİKLE ne MEB ne de
Intel yetkilileriyle paylaşılmamaktadır.
Kursu değerlendirmek için aşağıdaki yönergeyi izleyin:
1. Aşağıdaki linkten değerlendirme sitesine bağlanın:
   http://www.hmh-degerlendirme.com/intel/v10
2. Sizin ile ilgili değerlendirme anketi üzerine tıklayın.




3. Kutuların içinbe yazarak ya da düğmeleri seçerek soruları
   cevaplayın. Lütfen boş soru bırakmamaya çalışın.
4. Değerlendirmeyi tamamladıktan sonra Anketi Kaydet düğmesine
   tıklayın.
Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   9 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.
Etkinlik 5: Kursu Tamamlamak
Adım 1: Modülü Gözden Geçirme
Modül 8’in yönlendirici sorularını ve önemli noktalarını gözden geçirin. Bu
modülde düşündüklerinizi ve hazırladığınız malzemeleri tekrar inceleyin.
Bunlardan hangilerini daha sonra derslerinizi planlarken ve yürütürken
kullanabileceklerinizi düşünün.

Adım 2: Kursa İlişkin Görüşlerini Paylaşma
Kurs boyunca yoruldunuz. Birçokları bir nefes alıp başka işlerine
odaklanmak isteyebilir. Ancak araştırmalar göstermektedir ki
yapılandırılmış bir görüş bildirme (yansıtma) etkinliği aracılığıyla
kazanımlar ve geçilen süreçler üzerine derin düşünmenin sağlanması
kalıcı öğrenmenin gerçekleşmesi için son derece önemlidir (Pearson ve
Smith). Bu nedenle şimdi, kurs boyunca elde ettiğiniz kazanımları ve
izlediğiniz süreçleri düşünün:
1    Kişisel Web günlüğünüze gidin, “Modül 8’de Öğrendiklerim” başlıklı
     bir Web günlük sayfası oluşturun ve aşağıdaki soruyu kopyalayıp
     günlüğünüze yapıştırdıktan sonra, bu soruya ilişkin deneyimlerinizi
     ve görüşlerinizi yazın.
           Bu kurs boyunca öğrendiklerinizden hangisinin
      öğrencilerinizin daha kalıcı öğrenmesi üzerinde daha büyük
                  bir etki yapacağını düşünüyorsunuz?
2. Meslektaşlarınızın görüş ve deneyimlerini okuyun ve ilginizi
   çekenleri yazan meslektaşınızın Web günlüğünde tartışın.
Not: Kursu tamamladıktan sonra da meslektaşlarınızla iletişime devam
etmek isteyebilirsiniz. Onun için meslektaşlarınızın Web günlüğü
adreslerini etiketleyebilir ya da sık kullanılanlara ekleyebilirsiniz.

Adım 3: Kapanış
Bütün dosyalarınızı ve Intel® Öğretmen Programı Temel Kursu
malzemlerinizi aldığınızdan emin olun ve Tamamlama Sertifikanızı alın.
Dosyaları Transfer Etme
1    Bütün dosyaları kalıcı bir yere transfer edin (bir sunucuda saklayın;
     bir Web sitesine yükleyin; ya da diskete, flash belleğe ya da diğer
     saklama araçlarına kaydedin).
2    Eğer rehberiniz isterse, kurs süresince geliştirdiğiniz bütün
     dosyaları bilgisayardan silin.
3    Bütün CD’leri ve diskleri bilgisayarınızdan çıkarın.
Not: CD’yi bilgisayardan çıkarmadan önce Kaynak CD dizinini
kapatmayı unutmayın.
Sertifikaları Alma
Intel® Öğretmen Programı Temel Kursu’nu başarıyla tamamladığınız
için tebrikler. Bu belge çabalarınızın bir takdiri olarak verilmektedir.




Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   10 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.
Modül 8 Özeti
Modül 8’in yönlendirici sorularını ve önemli noktalarını gözden geçirin. Bu
modülde düşündüklerinizi ve hazırladığınız malzemeleri tekrar inceleyin.
Bunlardan hangilerini daha sonra derslerinizi planlarken ve yürütürken
kullanabileceklerinizi düşünün.
Modül Soruları:
         Etkili bir gösterimi nasıl planlayıp gerçekleştirebilirim?
         Yapıcı geribildirim nasıl verebilirim?
Modül 8’in Önemli Noktaları:
    Gösterim ya da sergiler öğrencileriniz çalışmalarını geniş bir kitle ile
     paylaşmak, bu kitleden geribildirim almak ve öğrencilerinizin
     başarısını kutlayarak onları motive etmek açılarından son derece
     yararlıdır.




Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo,   11 of 11
Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of
Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands
may be claimed as the property of others.

More Related Content

Viewers also liked

9-month sales results 2009/10 - Roadshow presentation
9-month sales results 2009/10 - Roadshow presentation9-month sales results 2009/10 - Roadshow presentation
9-month sales results 2009/10 - Roadshow presentationBarry Callebaut
 
9 cyberbulling
9 cyberbulling 9 cyberbulling
9 cyberbulling rabbit_71
 
9 greco (agroils)
9   greco (agroils)9   greco (agroils)
9 greco (agroils)PANGEAlink
 
Графики успешности для 9L
Графики успешности для 9LГрафики успешности для 9L
Графики успешности для 9LInternational School
 
9 e seguimiento a blogs periodo4
9 e seguimiento a blogs periodo49 e seguimiento a blogs periodo4
9 e seguimiento a blogs periodo4IE Simona Duque
 

Viewers also liked (6)

9-month sales results 2009/10 - Roadshow presentation
9-month sales results 2009/10 - Roadshow presentation9-month sales results 2009/10 - Roadshow presentation
9-month sales results 2009/10 - Roadshow presentation
 
9 cyberbulling
9 cyberbulling 9 cyberbulling
9 cyberbulling
 
9 greco (agroils)
9   greco (agroils)9   greco (agroils)
9 greco (agroils)
 
Графики успешности для 9L
Графики успешности для 9LГрафики успешности для 9L
Графики успешности для 9L
 
9 e seguimiento a blogs periodo4
9 e seguimiento a blogs periodo49 e seguimiento a blogs periodo4
9 e seguimiento a blogs periodo4
 
9 Facts About Retirement
9 Facts About Retirement9 Facts About Retirement
9 Facts About Retirement
 

Similar to 9 e10.1 m8-tr

Visual Studio Temelleri E-Eğitimi
Visual Studio Temelleri E-EğitimiVisual Studio Temelleri E-Eğitimi
Visual Studio Temelleri E-EğitimiUniverist
 
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytAçik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytTuetosun2
 
Veri tabanı planlama
Veri tabanı planlamaVeri tabanı planlama
Veri tabanı planlamakhan_27
 
Bilgi Yonetimi – İnternete Dayalı Önlisans Programı
Bilgi Yonetimi – İnternete Dayalı Önlisans ProgramıBilgi Yonetimi – İnternete Dayalı Önlisans Programı
Bilgi Yonetimi – İnternete Dayalı Önlisans ProgramıMehmet Emin Mutlu
 
Nesne tabanlı programlama 5
Nesne tabanlı programlama 5Nesne tabanlı programlama 5
Nesne tabanlı programlama 5Erol Dizdar
 
Nesne tabanlı programlama 1
Nesne tabanlı programlama 1Nesne tabanlı programlama 1
Nesne tabanlı programlama 1Erol Dizdar
 
Internet programcılığı 5
Internet programcılığı 5Internet programcılığı 5
Internet programcılığı 5Erol Dizdar
 
Pedagogical guides final-tur
Pedagogical guides final-turPedagogical guides final-tur
Pedagogical guides final-turfarqana
 
Internet programcılığı 4
Internet programcılığı 4Internet programcılığı 4
Internet programcılığı 4Erol Dizdar
 
Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNuke
Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNukeÖzel Öğretici Yazılımlar - DotnetNuke
Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNukeMustafa Çakmak
 
Modül 4 – İçerik Üretimi
Modül 4 – İçerik ÜretimiModül 4 – İçerik Üretimi
Modül 4 – İçerik ÜretimiKarel Van Isacker
 
Bir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans Programı
Bir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans ProgramıBir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans Programı
Bir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans ProgramıMehmet Emin Mutlu
 
eTwinning Projesi Kalite Etiketi Başvuru Rehberi 2017
eTwinning Projesi Kalite Etiketi Başvuru Rehberi 2017eTwinning Projesi Kalite Etiketi Başvuru Rehberi 2017
eTwinning Projesi Kalite Etiketi Başvuru Rehberi 2017Esen Sandiraz
 
Seminer konu anlatımı
Seminer konu anlatımıSeminer konu anlatımı
Seminer konu anlatımıakdumanbulent
 
Bir e öğrenme dersi geliştirmek için neler gerekir?
Bir e öğrenme dersi geliştirmek için neler gerekir?Bir e öğrenme dersi geliştirmek için neler gerekir?
Bir e öğrenme dersi geliştirmek için neler gerekir?Gamze Tuna Büyükköse
 
e-öğrenme geliştirme süreci
e-öğrenme geliştirme sürecie-öğrenme geliştirme süreci
e-öğrenme geliştirme süreciOkan Oğuz
 

Similar to 9 e10.1 m8-tr (20)

Visual Studio Temelleri E-Eğitimi
Visual Studio Temelleri E-EğitimiVisual Studio Temelleri E-Eğitimi
Visual Studio Temelleri E-Eğitimi
 
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytAçik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
 
Slidesharenedir
SlidesharenedirSlidesharenedir
Slidesharenedir
 
Slidesharenedir
SlidesharenedirSlidesharenedir
Slidesharenedir
 
Veri tabanı planlama
Veri tabanı planlamaVeri tabanı planlama
Veri tabanı planlama
 
Bilgi Yonetimi – İnternete Dayalı Önlisans Programı
Bilgi Yonetimi – İnternete Dayalı Önlisans ProgramıBilgi Yonetimi – İnternete Dayalı Önlisans Programı
Bilgi Yonetimi – İnternete Dayalı Önlisans Programı
 
Nesne tabanlı programlama 5
Nesne tabanlı programlama 5Nesne tabanlı programlama 5
Nesne tabanlı programlama 5
 
Nesne tabanlı programlama 1
Nesne tabanlı programlama 1Nesne tabanlı programlama 1
Nesne tabanlı programlama 1
 
Internet programcılığı 5
Internet programcılığı 5Internet programcılığı 5
Internet programcılığı 5
 
Pedagogical guides final-tur
Pedagogical guides final-turPedagogical guides final-tur
Pedagogical guides final-tur
 
E10.1 intro tr
E10.1 intro trE10.1 intro tr
E10.1 intro tr
 
Internet programcılığı 4
Internet programcılığı 4Internet programcılığı 4
Internet programcılığı 4
 
uze613
uze613uze613
uze613
 
Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNuke
Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNukeÖzel Öğretici Yazılımlar - DotnetNuke
Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNuke
 
Modül 4 – İçerik Üretimi
Modül 4 – İçerik ÜretimiModül 4 – İçerik Üretimi
Modül 4 – İçerik Üretimi
 
Bir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans Programı
Bir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans ProgramıBir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans Programı
Bir e-Öğrenme Modeli: Açıköğretim Bilgi Yönetimi Önlisans Programı
 
eTwinning Projesi Kalite Etiketi Başvuru Rehberi 2017
eTwinning Projesi Kalite Etiketi Başvuru Rehberi 2017eTwinning Projesi Kalite Etiketi Başvuru Rehberi 2017
eTwinning Projesi Kalite Etiketi Başvuru Rehberi 2017
 
Seminer konu anlatımı
Seminer konu anlatımıSeminer konu anlatımı
Seminer konu anlatımı
 
Bir e öğrenme dersi geliştirmek için neler gerekir?
Bir e öğrenme dersi geliştirmek için neler gerekir?Bir e öğrenme dersi geliştirmek için neler gerekir?
Bir e öğrenme dersi geliştirmek için neler gerekir?
 
e-öğrenme geliştirme süreci
e-öğrenme geliştirme sürecie-öğrenme geliştirme süreci
e-öğrenme geliştirme süreci
 

More from Beylikdüzü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

More from Beylikdüzü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü (20)

2017 beylikdüzü i̇lçe mem brifing
2017 beylikdüzü i̇lçe mem brifing2017 beylikdüzü i̇lçe mem brifing
2017 beylikdüzü i̇lçe mem brifing
 
Beylikduzu ilce mem_2019_stratejik_plan
Beylikduzu ilce mem_2019_stratejik_planBeylikduzu ilce mem_2019_stratejik_plan
Beylikduzu ilce mem_2019_stratejik_plan
 
Beylikdüzü İlçe MEM -Hizmet Standartları
Beylikdüzü İlçe MEM -Hizmet StandartlarıBeylikdüzü İlçe MEM -Hizmet Standartları
Beylikdüzü İlçe MEM -Hizmet Standartları
 
Beylikdüzü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Brifing Dosyası
Beylikdüzü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Brifing DosyasıBeylikdüzü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Brifing Dosyası
Beylikdüzü İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Brifing Dosyası
 
İlçe mem i̇stati̇sti̇k ki̇tabi
İlçe mem i̇stati̇sti̇k ki̇tabiİlçe mem i̇stati̇sti̇k ki̇tabi
İlçe mem i̇stati̇sti̇k ki̇tabi
 
Eğitim hakkında herşey ..
Eğitim hakkında herşey ..Eğitim hakkında herşey ..
Eğitim hakkında herşey ..
 
Padwheelposter
PadwheelposterPadwheelposter
Padwheelposter
 
Ust duzey dusunme
Ust duzey dusunmeUst duzey dusunme
Ust duzey dusunme
 
Gardner bloom matriksi
Gardner bloom  matriksiGardner bloom  matriksi
Gardner bloom matriksi
 
Bloom'un yenilenmis sınıflamasi
Bloom'un  yenilenmis sınıflamasiBloom'un  yenilenmis sınıflamasi
Bloom'un yenilenmis sınıflamasi
 
21inci yuzyil becerileri_kelimeleri
21inci yuzyil becerileri_kelimeleri21inci yuzyil becerileri_kelimeleri
21inci yuzyil becerileri_kelimeleri
 
21 yuzyil becerileri
21 yuzyil becerileri21 yuzyil becerileri
21 yuzyil becerileri
 
Beylikdüzü İlçe Mem. Stratejik Plan
Beylikdüzü İlçe Mem. Stratejik PlanBeylikdüzü İlçe Mem. Stratejik Plan
Beylikdüzü İlçe Mem. Stratejik Plan
 
Eba rize sunu
Eba rize sunuEba rize sunu
Eba rize sunu
 
Fatih genel sunu_kurs_için
Fatih genel sunu_kurs_içinFatih genel sunu_kurs_için
Fatih genel sunu_kurs_için
 
fatih-hizmetiçi
fatih-hizmetiçi fatih-hizmetiçi
fatih-hizmetiçi
 
Kuzenlerin pişmanlığı
Kuzenlerin pişmanlığıKuzenlerin pişmanlığı
Kuzenlerin pişmanlığı
 
Enerji tasarrufu
Enerji tasarrufuEnerji tasarrufu
Enerji tasarrufu
 
Sinem ve Verimli Enerji Kullanımı
Sinem ve Verimli Enerji KullanımıSinem ve Verimli Enerji Kullanımı
Sinem ve Verimli Enerji Kullanımı
 
7 e10.1 m6-tr
7 e10.1 m6-tr7 e10.1 m6-tr
7 e10.1 m6-tr
 

9 e10.1 m8-tr

  • 1. Modül 8 Ünite Ürün Dosyalarının Gösterimini Gerçekleştirme Amaçlar Katılımcılar;  Ünite Ürün Dosyalarını hazırlayacak ve gösterimini gerçekleştirecek  İntel® Öğretmen Programı Temel Kursu’nu değerlendirecek  Tamamlama Sertifikası alacaklardır. Araçlar  İntel® Öğretmen Programı Temel Kursu Öğretim Programı Kaynak CD’si  İntel® Eğitim Yardım Rehberi  Web Tarayıcısı  Kelime İşlem Yazılımı  Sunu Yazılımı  İşlem Tabloları Yazılımı Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 1 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 2. Modül 8 Temel Soru  Teknoloji, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için en etkili nasıl kullanılabilir? Modül Soruları  Etkili bir gösterimi nasıl planlayıp gerçekleştirebilirim?  Yapıcı geribildirim nasıl verebilirim? Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 2 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 3. Modül 8 Giriş Ünite Ürün Dosyalarının Gösterimi Etkinlikler Etkinlik 1: Ürün Dosyanızı Tamamlamak Ünite Ürün Dosyanı tamamla Etkinlik 2: Gösterimi Planlamak Öğrenci sergilerinin (gösterilerinin) yönetimini tartış Gösterim için Ünite Ürün Dosyanızın sunumunu hazırla Etkinlik 3: Ürün Dosyanızın Gösterimini Gerçekleştirmek Ürün Dosyalarına geribildirim ver Etkinlik 4: Kursu Değerlendirmek Tamamla: Kurs değerlendirmesi Etkinlik 5: Kursu Tamamlamak Kursa ilişkin görüşlerini paylaş Tamamlama sertifikanı al Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 3 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 4. Modül 8 Ünite Ürün Dosyalarının Gösterimini Gerçekleştirme Tanım: Bu modülde, Ünite Planlarınızı ve destekleyici malzemelerinizi meslektaşlarınızla paylaşacaksınız. Önce, Ünite Ürün Dosyanızdaki eksikleri tamamlayacak ve dosyanızı yeniden gözden geçireceksiniz. Sonra hem öğrenciler hem de öğretmenler için çalışmaları paylaşmanın faydalarını tartışacaksınız. Daha sonra, meslektaşlarınızla birlikte gösterimde kullanacağınız sunumu hazırlayacaksınız. Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 4 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 5. Etkinlik 1: Ürün Dosyanızı Tamamlamak Bu etkinlikte, Ünite Ürün Dosyanızı gösterime hazır hale getireceksiniz. Ürün Dosyası Gösterimine hazırlanmak için Ünite Planı Denetim Listesini ve Modül 7 Etkinlik 3’de eksik bölümlere ilişkin notlarınızı kullanın ve gerekli son değişiklikleri yapın. Etkinlik 2: Gösterimi Planlamak Şimdi, öğrenci projelerinin sergilenmesinin (gösteriminin) faydalarını, sınıfınızda bir gösterimi nasıl yönetebileceğinizi düşünün ve Ünite Ürün Dosyanızı gösterim için meslektaşlarınızla birlikte hazırlayın. Adım 1: Öğrenci Projelerinin Gösterimi Öğrencilerinizi başarılarını kutlamak ve daha gerçekci geribildirim almak için aileleri ve diğer sınıfları bu son gösterim etkinliğine davet etmek isteyebilirsiniz. Öğrenciler çalışmalarını öğretmenlerinin ve arkadaşlarının yanısıra daha geniş bir kitlenin izleyeceğini anladıklarında, ürün geliştirmeye daha fazla zaman ayırma eğiliminde olurlar. Bu durum da daha başarılı projeler ortaya çıkmasını sağlar. Teknoloji araçlarıyla hazırlanmış ürünlerin sunumu geleneksel araçlarla hazırlanmış ürünlerin gösteriminden daha farklı rehberlik yöntemleri gerektirir. Aşağıdakiler, hem bu etkinlikteki Ürün Dosyası gösteriminin hem de sınıfınızdaki gösterimlerin daha başarılı olmasını sağlayacak bazı fikirlerdir.  Küçük Grup: Dörtlü-beşli küçük gruplar oluşturun. Öğrencilerinize küçük gruplarıyla projelerini paylaşmaları için zaman verin. Daha sonra da birbirlerine yazılı geribildirm verebilmeleri için zaman tanıyın.  Dönüşümlü İstasyonlar: Öğrencilerinizin yarısını bilgisayarlarının yanında bekletirken diğer yarısının ve varsa gözlemcilerin dolaşıp geribildirim vermesini sağlayın. Sonra, grupları değiştirin. Bu etkinliğin arkasından bütün bir grup olarak tartışın.  Bütün Grup: Her öğrencinin projesini tüm sınıfa sunması için bir yansıtma aracı sağlayın. Sorular ve yorumlar için her sunuşa zaman tanıyın ve izleyin. Akranlara birbirleri için yazılı değerlendirme yaptırın. Değerlendirmede yazılanların her öğrencinin proje boyunca kullandığı değerlendirme tablosunda kullanılan dil ile aynı olmasına dikkat edin.  Eşleş ve Paylaş: Öğrencilerin paylaşımda bulunması için bazı eşleştirme yöntemleri kullanın. Eşleş ve Paylaş’tan sonra bütün bir sınıf olarak tartışın. Öğrencilerin nasıl eşleştirileceği hakkında daha fazla bilgi edinmek için Kaynak CD, Rehberlik klasörüne bakın.  Sanal Gösterim: Öğrencilerinizin çalışmalarını bir Wiki ya da Web günlüğüne yüklemesini sağlayın. Akranları basılı formları doldurarak, dosyaları sunuşu yapanların Wiki ya da Web Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 5 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 6. günlüklerine yükleyerek ya da görüşleri için Wiki’de yeni alt sayfalar oluşturarak geribildirim verebilirler. Aşağıdaki soruları bir arkadaşınızla tartışın: 1 Bu gösterim fikirlerinden hangilerini sınıfınızda kolayca uygulayabilirsiniz? 2 Öğrencilerinizi etkili bir gösterime hazırlamak için ne yapmanız gerekmektedir? 3 Öğrencilerinizin arkadaşlarına yapıcı geribildirim vermelerini nasıl sağlayabilirsiniz? 4 Öğrencilerinizin çalışmalarını geliştirmelerinde arkadaşlarından aldıkları geribildirimleri ve kendini değerlendirme sistemlerini kullanmalarını sağlayacak ne tür stratejiler kullanabilirsiniz? Adım 2: Ünite Ürün Dosyanızın Sunumuna Hazırlanma Bu kurs boyunca Ürün Dosyanızın bileşenlerini tek tek geliştirmeye odaklandınız. Gösteriminiz bir bütün olarak ürün dosyanıza odaklanmanızı sağlayacaktır. Gösterim için Ürün Dosyanızın eksiklerini tamamlarken “büyük resmi” aklınızda tutun. Ünite Ürün Dosyalarının gösterimi için Wiki kullanabilirsiniz. Bir gösterimin Wiki yoluyla paylaşımının üstünlüklerinden biri katılımcıların ürün dosyalarına gösterim sırasında ve gösterimden sora kolaylıkla erişebilmesidir. Dosyaları çevrimiçi sunmak aynı zamanda Ünite Ürün Yardım Rehberindeki şu becerileri Dosyalarının ilgi duyan meslektaşlar, uzmanlar, diğer öğrenciler gibi inceleyin: başka kesimlerle paylaşımını da kolaylaştırır.  Çokluortam Becerisi 7.11: İsteğe Bağlı: Ürün Dosyası gösterimi için Modül 2’de hazırladığınız Slayta bir dosya eklemek Ünite Ürün Dosyası sunumunuzu yeniden gözden geçirip  Çokluortam genişletebilirsiniz. Ürün Dosyanızın bazı bölümlerini ve ünitenizle ilgili Becerisi 7.12: bilgileri sunuşunuza ekleyebilirsiniz. Sunuşunuzu sıkıştırarak Wiki’nize Sunumdan bir yükleyebilirsiniz. Intel® Eğitim Yardım Rehberindeki sununun içine dosya açmak belgelerin nasıl ekleneceği ve açılabileceğine ilişkin bilgileri inceleyin (bakınız Çokluortam Becerileri 7.11 ve 7.12) 1. Rehberiniz hazırladığı Wiki sitesine gidin ve sisteme girin. Dosyalarınızın 2. İsminizin, ünitenizin adının ve diğer giriş bilgilerinin bulunduğu Wiki büyüklüğünü sunum sayfası hazırlayın. kontrol edin.İnternet İsteğe Bağlı: Gösteriminizle ilgili gerekli tüm bilgileri Wiki sunum bağlantınız yavaşsa, wikinize sayfasına koyabilirsiniz ya da farklı bölümler için alt sayfalar yüklediğiniz hazırlayabilirsiniz. dosyaların belirli boyutlarda 3. Wiki sunum sayfanızda, Ürün Dosyası Değerlendirme Tablosunda olmasına dikkat yer alan özelliklere yönelik neler yaptığınızı betimleyin. edin (1 MB altı). Dosyalarınızı  Hedeflenen içeriğe ve öğrenme amaçlarına yönelik sıkıştırmak dosya olmak büyüklüğünü azaltmanıza  21. Yüzyıl becerilerini geliştirmeyi hedeflemek yardımcı olabilir.  Öğretim Programı Tasarım sorularını kapsamak  Proje yaklaşımını kullanmak Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 6 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 7. Öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate almak a. Teknoloji kullanımı  İçeriğin öğrenilmesini desteklemek  21. Yüzyıl becerilerini desteklemek  Sınıfın ve öğrencilerin gereksinimlerini karşılamak b. Değerlendirme stratejileri  Hedeflenen içeriği ve öğrenme amaçlarını belirtmek  Öğrenci merkezli olmak  Çeşitli ve sürekli olmak 4. Aşağıdaki bileşenleri Wiki’ye yükleyin:  Ünite Planı  Öğrenme örneği değerlendirme aracı  Öğrenme örneği  Bir öğrenci destek ya da bir rehberlik destek malzemesi  Paylaşmak istediğiniz diğer belgeler 5. Aşağıdaki seçeneklerden birini kullanarak Ünite Ürün Dosyanız için geribildirim toplayın. Katılımcılardan şunları isteyin:  Wiki’nizin alt sayfasında geribildirim vermelerini  Geri bildirim vermeleri için Wiki’nin görüş bildirme (tartışmalar) özelliğini kullanmalarını  Geribildirim formlarını size elektronik posta ile yollamalarını  Wiki’nize geribildirim formlarını yüklemelerini  Basılı formları elle doldurmalarını  Hazırladığınız özel bir Web günlüğüne görüşlerini, geribildirimlerini yazmalarını. Bu seçeneği istiyorsanız, aşağıdaki adımları şimdi tamamlamalısınız: o Gösteriminiz için bir web günlüğü girişi hazırlayın. Dilerseniz, Gösterim Geribildirim Formundaki metni kullanabilirsiniz (bu form Kaynak CD, Gösterim klasöründe yer almaktadır). o Geribildirim vermeyi kolaylaştırmak için Wiki’niz ve Web günlüğünüz arasında bir bağlantı oluşturun. 6. Ünite Ürün Dosyanızın Wiki sayfasında hangi konulara ilişkin geribildirim almak istediğinizi açıklamayı unutmayın. Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 7 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 8. Etkinlik 3: Ünite Ürün Dosyanızın Gösterimi Gerçekleştirmek Bu gösterimin amacı, ürünlerinizi meslektaşlarınızla paylaşmak ve onların neler hazırladıklarını görmektir. Ürün Dosyasının bölümlerine ayrı ayrı geribildirim verilebilir ancak bu gösterim, ürün dosyanıza bir bütün olarak alacağınız geribildirim için önemli bir fırsattır. Bu sunum sonunda sorulan sorular, yapılan yorumlar ve tüm bu etkinlikler için harcanan zaman, sınıfınızda daha sonra yapacağınız benzer etkinlikler için bir gösterge olacaktır. Eşleş ve Paylaş grubunuzdaki her meslektaşınızın ürün dosyasını inceleyin. Grubunuzun aşağıdaki yönergeyi izlediği durumda alacağınız geribildirim daha faydalı ve yapıcı olacaktır:  Yorumları, soruları ve tartışmaları sunuşun sonuna saklayın.  Geribildirim vermek amacıyla incelemek için Ünite Ürün Dosyası Değerlendirme Tablosunu bir kılavuz gibi kullanın.  Geribildirimlerinize ve tartışmalarınıza yön vermek için Sunum Geribildirim Formunu kullanın (Kaynak CD, Gösterim klasöründe yer almaktadır). Sadece teknoloji üzerine değil içeriğe odaklanın.  Üniteyi zenginleştirmek ve öğrencilerin kalıcı öğrenmesini sağlamak amacıyla olumlu geribildirim ve hedefi vuran nitelikte öneriler verin.  Yorumlarınızda somut örnekler kullanın. Hangi alanların etkili olduğunu, hangi alanların nasıl geliştirilmesi gerektiğini açık biçimde ifade edin. Not: Tüm katılımcılar Ünite Ürün Dosyalarını tamamlayamamış olabilir. Bu durumda bile alacakları geribildirim son derece önemli ve değerlidir. Gösterim sırasında sunumu yapan kişiye geribildirim vermek için izleyen yöntemlerden birini kullanabilirsiniz. o Geribildirim vermek için Wiki’nin görüş bildirme (tartışmalar, görüşler) özelliğini kullanmak. o Düşüncelerinizi sunuşu yapan kişinin Wikisindeki bir alt sayfaya yazmak: a. Başlıkta isminizin olduğu bir alt sayfa hazırlayın (Ayşe’nin Geri Bildirimi gibi) b. Sunum Geri Bildirim Formundaki metni kopyalayın (Kaynak CD, Gösterim klasöründe yer almaktadır). c. Metni alt sayfanıza yapıştırın. d. Düşüncelerinizi Wiki alt sayfasına yazın. e. Alt sayfanızı kaydedin. o Geri bildiriminizi Sunum Geri Bildirim Formuna yazmak ve daha sonra sunan kişinin wikisine yüklemek: a. Kaynak CD, Gösterim klasöründeki Sunum Geribildirim Formunu açın. b. Geri bildiriminizi kaydettikten sonra, bu formu farklı bir isimle yeni bir belge olarak kaydedin. İsminizi dosya adına eklemeyi unutmayın (Ayşe’nin Geribildirimi gibi) Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 8 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 9. c. Belgeyi sunumu yapan kişinin Wikisine yükleyin. o Sunumu yapan kişinin Wikisinden Web günlüğüne olan bağlantıyı izleyerek Web günlüğüne geribildirimizi yazmak: a. Sunum Geribildirim Formundaki ya da sunumu yapan kişinin Web günlüğündeki kategorileri kopyalayın ve geribildirim vereceğiniz yere yapıştırdıktan sonra düşüncelerinizi yazın. b. Geribildiriminizi kaydedin ve göndere (paylaşa) tıklayın. o Kaynak CD, Gösterim klasöründe bulunan geribildirim formunun çıktısını kalem yardımıyla doldurun . Etkinlik 4: Kursu Değerlendirmek Bu etkinlikte, tamamlamak üzere olduğunuz Intel® Öğretmen Programı Temel Kursu eğitimine ilişkin görüşlerinizi, izlenimlerinizi ve geliştirilmesine yönelik önerilerinizi paylaşacaksınız. Çevrimiçi Değerlendirmeyi Tamamlama Çevrimiçi değerlendirme Intel® Öğretmen Programı Temel Kursunun bir dış değerlendirme etkinliğidir. Intel tüm eğitim etkinliklerini üçüncü bir bağımsız kuruluşa ya da araştırmacılara değerlendirmektedir. Bu anket, deneyimleriniz ve derslerinizde teknolojiyle ilgili etkinlikleri gerçekleştirmeye ne kadar hazır olduğunuz hakkında bilgi toplamak amacıyla hazırlanmıştır. Anketi en fazla 15 dakika içinde tamamlayabilirsiniz. Elde edilecek veriler istatistiksel yöntemler kullanılarak analizz edilmekte ve raporlaştırılarak hem Milli Eğitim Bakanlığı hem de Intel firması yetkilileriyle paylaşılmaktadır. Bu süreçte kimliğiniz, bağımsız değerlendirmecilerde saklı tutulmakta ve KESİNLİKLE ne MEB ne de Intel yetkilileriyle paylaşılmamaktadır. Kursu değerlendirmek için aşağıdaki yönergeyi izleyin: 1. Aşağıdaki linkten değerlendirme sitesine bağlanın: http://www.hmh-degerlendirme.com/intel/v10 2. Sizin ile ilgili değerlendirme anketi üzerine tıklayın. 3. Kutuların içinbe yazarak ya da düğmeleri seçerek soruları cevaplayın. Lütfen boş soru bırakmamaya çalışın. 4. Değerlendirmeyi tamamladıktan sonra Anketi Kaydet düğmesine tıklayın. Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 9 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 10. Etkinlik 5: Kursu Tamamlamak Adım 1: Modülü Gözden Geçirme Modül 8’in yönlendirici sorularını ve önemli noktalarını gözden geçirin. Bu modülde düşündüklerinizi ve hazırladığınız malzemeleri tekrar inceleyin. Bunlardan hangilerini daha sonra derslerinizi planlarken ve yürütürken kullanabileceklerinizi düşünün. Adım 2: Kursa İlişkin Görüşlerini Paylaşma Kurs boyunca yoruldunuz. Birçokları bir nefes alıp başka işlerine odaklanmak isteyebilir. Ancak araştırmalar göstermektedir ki yapılandırılmış bir görüş bildirme (yansıtma) etkinliği aracılığıyla kazanımlar ve geçilen süreçler üzerine derin düşünmenin sağlanması kalıcı öğrenmenin gerçekleşmesi için son derece önemlidir (Pearson ve Smith). Bu nedenle şimdi, kurs boyunca elde ettiğiniz kazanımları ve izlediğiniz süreçleri düşünün: 1 Kişisel Web günlüğünüze gidin, “Modül 8’de Öğrendiklerim” başlıklı bir Web günlük sayfası oluşturun ve aşağıdaki soruyu kopyalayıp günlüğünüze yapıştırdıktan sonra, bu soruya ilişkin deneyimlerinizi ve görüşlerinizi yazın. Bu kurs boyunca öğrendiklerinizden hangisinin öğrencilerinizin daha kalıcı öğrenmesi üzerinde daha büyük bir etki yapacağını düşünüyorsunuz? 2. Meslektaşlarınızın görüş ve deneyimlerini okuyun ve ilginizi çekenleri yazan meslektaşınızın Web günlüğünde tartışın. Not: Kursu tamamladıktan sonra da meslektaşlarınızla iletişime devam etmek isteyebilirsiniz. Onun için meslektaşlarınızın Web günlüğü adreslerini etiketleyebilir ya da sık kullanılanlara ekleyebilirsiniz. Adım 3: Kapanış Bütün dosyalarınızı ve Intel® Öğretmen Programı Temel Kursu malzemlerinizi aldığınızdan emin olun ve Tamamlama Sertifikanızı alın. Dosyaları Transfer Etme 1 Bütün dosyaları kalıcı bir yere transfer edin (bir sunucuda saklayın; bir Web sitesine yükleyin; ya da diskete, flash belleğe ya da diğer saklama araçlarına kaydedin). 2 Eğer rehberiniz isterse, kurs süresince geliştirdiğiniz bütün dosyaları bilgisayardan silin. 3 Bütün CD’leri ve diskleri bilgisayarınızdan çıkarın. Not: CD’yi bilgisayardan çıkarmadan önce Kaynak CD dizinini kapatmayı unutmayın. Sertifikaları Alma Intel® Öğretmen Programı Temel Kursu’nu başarıyla tamamladığınız için tebrikler. Bu belge çabalarınızın bir takdiri olarak verilmektedir. Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 10 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.
  • 11. Modül 8 Özeti Modül 8’in yönlendirici sorularını ve önemli noktalarını gözden geçirin. Bu modülde düşündüklerinizi ve hazırladığınız malzemeleri tekrar inceleyin. Bunlardan hangilerini daha sonra derslerinizi planlarken ve yürütürken kullanabileceklerinizi düşünün. Modül Soruları:  Etkili bir gösterimi nasıl planlayıp gerçekleştirebilirim?  Yapıcı geribildirim nasıl verebilirim? Modül 8’in Önemli Noktaları:  Gösterim ya da sergiler öğrencileriniz çalışmalarını geniş bir kitle ile paylaşmak, bu kitleden geribildirim almak ve öğrencilerinizin başarısını kutlayarak onları motive etmek açılarından son derece yararlıdır. Copyright © 2008 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, 11 of 11 Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.