Semántica de la oración

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Semántica de la oración

  1. 1. Semántica de la oración
  2. 2. semántica Proceso de significación mediante el lenguaje. En las siguientes oraciones sustituya el verbo cuidar por alguno de los siguientes, el que permita mayor precisión semántica: atender, guardar, vigilar, custodiar, velar, controlar, inspeccionar, supervisar. 1. Las autoridades cuidan la calidad de la enseñanza en los centros 2. Su misión es cuidar el estado de los alimentos. 3. Debemos cuidar mejor los secretos
  3. 3. 4. Mi hermano se desvive por cuidar a nuestra madre. 5. Los policías cuidaban al reo en el tribunal 6. El director cuida mucho las actividades deportivas. 7. Las aduanas también cuidan el tráfico de estupefacientes. 8. Los jueces cuidan por el cumplimiento de las leyes.
  4. 4. Semántica oracional La semántica lexical hace referencia al significado de las palabras, la oracional al significado que adquieren los elementos al agruparse, se le conoce también como proposicional o relacional. La información se estructura en forma propositiva es decir en una función y sus argumentos.
  5. 5. Función: comprar Argumentos: agente (Mario); objeto (camisa); receptor (Sandra) Aquí está el mensaje en la estructura cognitiva, la elección tanto del léxico, como de las formas sintácticas, dependen de lo que se quiera significar Mario le compra una camisa a Sandra El esposo de Sandra le ha comprado una camisa Sandra ha recibido una camisa de Mario La camisa se la ha comprado Mario a Sandra A la recepcionista (Sandra), su enamorado (Mario) le ha comprado una camisa
  6. 6. Ejercicio Establezca funciones y argumentos en las siguientes oraciones. 1. Los frutos fueron colocados en una gran alforja. 2. Elías no se atrevió a discutir la decisión de su Alteza 3. Felipe le vendió su carro a Leonardo 4. José ofrecía consejos sólo en el ámbito familiar.
  7. 7. Establezca diversas posibilidades léxicas para la siguiente función y argumentos: Función: Actuar Argumentos: agente (Lorena) objeto (obra teatral) Localización espacial (Teatro Nacional)
  8. 8. En la semántica oracional las palabras que expresan acciones, procesos o estados (verbos), sólo se entienden y funcionan como predicados si se conocen sus propiedades temáticas: Participantes o papeles temáticos (propiedades que los predicados asignan a las palabras que los acompañan) Un agente (quien lo realiza) Un paciente o tema (lo llevado) Un locativo Luis llevó una bicicleta a Suba LLEVAR
  9. 9. Ejercicio ¿Qué función cumple “Luis” en las siguientes oraciones? 1. Luis estableció un lucrativo negocio 2. He visto a Luis 3. Luis ha sufrido mucho tras la operación
  10. 10. Palabras contenido- palabras función Contenido: llevan el significado relativo a las entidades (sustantivo) cualidades (verbo, adverbio) y actividades (verbo) Función: Expresa relaciones No flexivas: preposiciones y conjunciones Flexivas: artículos, verbos auxiliares, enclíticos Frases hechas: estirar la pata, a raja tabla
  11. 11. Ejercicios 1. Establezca el contenido y la función de las siguientes oraciones. Estudia o trabaja Sabía que era malo mas no tanto Este año no han sembrado, ni piensan sembrar Unos entraban, otros salían
  12. 12. ¿Qué significan las siguientes frases hechas? 1. A raja tabla 2. Hacer la vista gorda 3. Pobre diablo 4. Llover sobre mojado 5. Saltar matones
  13. 13. Bibliografía SERRA, Miguel et al. La adquisición del lenguaje. Madrid: Ed Ariel psicología. 2008

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