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Presentacion arsenio

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Presentacion arsenio

  1. 1. Candidato a Rector Universidad de Extremadura Arsenio Muñoz de la Peña
  2. 2. Presentación <ul><li>Una enseñanza superior prestigiosa e integral. </li></ul><ul><li>Una investigación competitiva y de referencia internacional. </li></ul><ul><li>Intensificaremos las relaciones con los agentes sociales y económicos. </li></ul><ul><li>Pretendemos reactivar la complicidad de la comunidad universitaria. </li></ul><ul><li>Realidad del momento de crisis económica en que nos encontramos </li></ul><ul><li>Necesidad de un marco de financiación estable. </li></ul>Programa de Gobierno que pretende dar respuesta a las necesidades actuales de la UEX.
  3. 3. Estilo de Gobierno <ul><li>Impulsaremos el debate para decidir libre y democráticamente el rumbo de la institución. </li></ul><ul><li>Colaboración plena y leal con la Junta de Extremadura. </li></ul><ul><li>Compromiso de transparencia en el rendimiento de cuentas. </li></ul><ul><li>Nos comprometemos a propiciar la elección del Defensor Universitario. </li></ul><ul><li>Facilitaremos la participación en el proceso de reforma de los Estatutos. </li></ul><ul><li>Disponibilidad de la información utilizada en los órganos colegiados </li></ul>Potenciaremos el Claustro como foro de debate en los temas de trascendencia para la UEX
  4. 4. Una Universidad de Todos y para Todos Ejes de actuación <ul><li>Docencia </li></ul><ul><li>Investigación y Transferencia de Conocimientos </li></ul><ul><li>Recursos humanos </li></ul><ul><li>Estudiantes </li></ul><ul><li>Logística e Infraestructuras </li></ul><ul><li>Política de Calidad </li></ul><ul><li>Una Universidad en la Sociedad </li></ul>
  5. 5. Hacer de la UEX una realidad mejor 1.- Docencia <ul><li>Implantación efectiva de los nuevos planes de estudio. </li></ul><ul><li>Consecución de una organización académica coordinada y reducción de la creciente burocracia. </li></ul><ul><li>Modelo de dedicación académica que incluya la consideración de las tutorías ECTS como actividad docente presencial. </li></ul><ul><li>Convenios y programas de prácticas en empresas. </li></ul><ul><li>Plan estratégico de estudios de postgrado. </li></ul><ul><li>Actuaciones para la coordinación de las Comisiones de Calidad de los Centros, definiendo y facilitando sus tareas. </li></ul><ul><li>Flexibilidad en la aplicación de las normas relativas a grupos de desdoble. </li></ul>
  6. 6. La UEX una responsabilidad compartida 2.- Investigación <ul><li>Consolidación de las nuevas infraestructuras de investigación . </li></ul><ul><li>Implantación de Institutos Universitarios de Investigación. </li></ul><ul><li>Fortalecimiento de los grupos de investigación consolidados y promoción de los emergentes. </li></ul><ul><li>Incrementar el número de PCI sobre la base de una carrera investigadora . </li></ul><ul><li>Programas para incorporar recién titulados, doctores e investigadores postdoctorales. </li></ul><ul><li>Desarrollo de la Unidad de Cultura Científica </li></ul><ul><li>Colaboración con el Parque Científico y Tecnológico de Extremadura </li></ul><ul><li>Consolidación y redimensionamiento de los Programas de Gestores de Proyectos, de Técnicos de Apoyo y del SGTRI </li></ul>
  7. 7. El mejor activo de la Institución 3.- personal Docente e Investigador <ul><li>Establecimiento del Plan de Dedicación Académica (PDA). </li></ul><ul><li>Incentivos para el PDI no doctor para conseguir el grado de doctor. </li></ul><ul><li>Promoción automática a categorías superiores tras la acreditación, eliminando la exigencia de permanencia de dos años. </li></ul><ul><li>Promoción de los CD, sin excepciones, a TU y de TU a CU, con el único criterio de priorización de la antigüedad en la acreditación. </li></ul><ul><li>Apoyo al derecho a la movilidad del PDI. </li></ul><ul><li>Estudio de la viabilidad de un plan propio de jubilación anticipada. </li></ul><ul><li>Reducción de la carga docente del PDI mayor de 60 años. </li></ul><ul><li>Nombramiento de Profesores Honoríficos a los jubilados que deseen seguir colaborando con la UEX. </li></ul>
  8. 8. 3.- Personal de Administración y Servicios PLAN ESTRATÉGICO DE LA GESTION: Detección de necesidades EVALUACIÓN INCENTIVACIÓN Carrera profesional vertical y horizontal ESTRUCTURA ANÁLISIS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO: Competencias, necesidades formativas
  9. 9. El mejor activo de la Institución 3.- Recursos humanos: PAS <ul><li>Desarrollo de un Plan de Acción Integral consensuado. </li></ul><ul><li>Negociación de un nuevo Acuerdo Regulador de las condiciones de trabajo del PAS funcionario. </li></ul><ul><li>Desbloqueo de la situación en la que se encuentra el Convenio Colectivo del PAS laboral . </li></ul><ul><li>Política de promoción tanto horizontal como vertical. </li></ul><ul><li>Plan de Formación previa definición de la formación del puesto de trabajo </li></ul><ul><li>Funciones directivas realizadas por el PAS. </li></ul><ul><li>Estudio de la viabilidad de implantación de un plan propio de jubilación anticipada. </li></ul>
  10. 10. Nuestra razón de existir 4.- Estudiantes <ul><li>Canal permanente con los representantes estudiantiles. </li></ul><ul><li>Administración Electrónica que simplifique y agilice los trámites administrativos y el acceso a la información. </li></ul><ul><li>Coordinación de los servicios de información, atención y orientación. </li></ul><ul><li>Guía del Estudiante accesible desde la Web (actualización permanente). </li></ul><ul><li>Reconocimiento académico de créditos por la participación en actividades universitarias . </li></ul><ul><li>Impu lso a los Planes de Acción Tutorial . </li></ul><ul><li>Potenciación de las acciones de movilidad . </li></ul>
  11. 11. Una Universidad adaptada al EEES. 5.- Logística e Infraestructura <ul><li>Administración electrónica mediante el uso del DNI-e y el certificado digital. </li></ul><ul><li>Optimización y simplificación de los procesos de gestión (software libre). </li></ul><ul><li>Entornos de trabajo colaborativos basados en la Web 2.0. </li></ul><ul><li>Potenciación de las funcionalidades y el uso del Campus Virtual. </li></ul><ul><li>Política racional de mantenimiento de infraestructuras generales y de I+D+i, con iniciativas que mejoren la calidad medioambiental de nuestros Campus . </li></ul><ul><li>Mejora de las condiciones de habitabilidad de los edificios, su eficiencia energética y la accesibilidad a los campus y sus centros. </li></ul><ul><li>Adecuación de los espacios docentes a los nuevos títulos del EEES. </li></ul><ul><li>Mantenimiento continuo de las infraestructuras, incluidas las deportivas. </li></ul><ul><li>Habilitación en los campus del Carril-bici conectado a los de su entorno. </li></ul>
  12. 12. Debemos contribuir al progreso económico y social de Extremadura 6.- Universidad en la sociedad <ul><li>Abierta colaboración con las Administraciones Públicas ( Junta y Ayunta-mientos). </li></ul><ul><li>Potenciaremos la misión cultural de la UEx, asumiendo el liderazgo sociocul-tural. </li></ul><ul><li>Formación integral de los universitarios con actividades culturales en una UEx concebida como foro de reflexión y debate. </li></ul><ul><li>Promoción de la participación de otras instituciones e iniciativas en nuestras actividades culturales, reorganizando e impulsando los Cursos de Verano. </li></ul><ul><li>Impulso de las relaciones internacionales de la UEx, profundizando en el espíritu del EEES e intensificando la movilidad. </li></ul>
  13. 13. La Calidad debe orientar e impregnar toda la actividad universitaria 7.- Política de Calidad <ul><li>La evaluación de la calidad la entendemos como vía necesaria para alcanzarla, sin que ésta suponga un fin en sí misma. </li></ul><ul><li>La calidad no debe estar solo vinculada a la evaluación de la docencia, administración y servicios, sino también a la incorporación de procedimientos e instrumentos de gestión que impulsen la mejora permanente. </li></ul><ul><li>La actual política de calidad de la docencia ( Programa Docentia ) se aborda-rá en línea con el sentir de muchos profesores. </li></ul><ul><li>Nos comprometemos a debatir un nuevo documento de evaluación de la cali-dad de la docencia, para que se adapte realmente a la situación de partida del profesorado de la UEx, utilizando la evaluación para la mejora y no para la penalización. </li></ul>
  14. 14. José Luis Murillo Gerencia José Luis Serrano Secretaría General Manuel Ramírez Investigación Jose Pablo Blanco Extensión Universitaria Jorge Valle Calidad María José Pozo Ordenación Académica Pablo García Nuevas Tecnologías Francisco J. Moral Infraestructuras Beatriz Arias Estudiantes Arsenio Muñoz de la Peña Rector Equipo de Gobierno Preparados y motivados para conseguirlo. Blas Vinagre Profesorado
  15. 15. Arsenio Muñoz de la Peña Candidato a Rector Universidad de Extremadura

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