SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Самостоятелна работа за измерване на входното равнище по
математика на учениците от III в клас
СОУ „Любен Каравелов” – Димитровград
Име: ––––––––––––––––––––––––––––––––– Дата: ––––––– Група 2
1. А. Попълнете липсващите числа в редиците:
40, 50, 60 , , , 100
56, , , 62, 44, 66.
55, 50, 45, , , , 25, 20.
Б. Попълнете пропуснатите числа:
53 = дес. + ед.
61 = 5 дес. + ед.
6 дес. + 8 ед. =
4 дес. + 17 ед. =
2. Пресметнете:
40 + 60 = 56 + 27 =
70 – 40 = 84 – 47 =
62 + 27 = 34 + 66 =
88 – 36 = 100 – 56 =
3. Пресметнете означените произведения и частни.
7 . 2 = 36 : 4 = 1 . 4 =
6 . 8 = 56 : 8 = 6 . 0 =
9 . 9 = 80 : 10 = 0 : 4 =
5 . 9 = 54 : 6 = 2 . 3 . 5 =
4. Намерете неизвестните числа:
□ + 29 = 54 8 . □ = 72
5. Намерете стойността на изразите:
23 + 14 + 27 = 100 – ( 37 + 18) =
6 . 3 + (74 – 38) = 34 + 4 . 8 =
6.Широчината на правоъгълник е 7 см, а дължината – 9 см. Колко см е обиколката
на правоъгълника.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
7.В зеленчуков магазин докарали 27 кг чушки и с 26 кг повече домати. Колко кг
зеленчуци докарали общо?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
8.В събота Таня прочела 42 страници от една книга. В неделя прочела 6 пъти по-
малко страници. Колко страници прочела Таня в събота и неделя общо?
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Скала за оценяване:
Максимален брой точки: 15 Брой точки:
До 7 точки вкл. – Слаб 2
8, 9 – Среден 3 Оценка:
10, 11 – Добър 4
12, 13 – Много добър 5 Учител:
14, 15 – Отличен 6
Родител:

More Related Content

What's hot

втори математически турнир 2клас
втори математически турнир 2класвтори математически турнир 2клас
втори математически турнир 2класDani Parvanova
 
изх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 класизх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 класPepi Nikova
 
разпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножениеторазпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножениетоПоли Махова
 
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколкачислата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколкаЛидия Ганева
 
Умножение и деление с числата 2,3,5 и 10
Умножение и деление с числата 2,3,5 и 10Умножение и деление с числата 2,3,5 и 10
Умножение и деление с числата 2,3,5 и 10NinaKaneva
 
олимпиада в 21 су христо ботев
олимпиада в 21 су христо ботеволимпиада в 21 су христо ботев
олимпиада в 21 су христо ботевroler_trak roler_trak
 
десетминутка по математика 21.11.2016
десетминутка по математика 21.11.2016десетминутка по математика 21.11.2016
десетминутка по математика 21.11.2016Лидия Ганева
 
самостоятелна работа по математика1
самостоятелна работа по математика1самостоятелна работа по математика1
самостоятелна работа по математика1roler_trak roler_trak
 
събиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 1 грсъбиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 1 грЛидия Ганева
 
събиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 2 грсъбиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 2 грЛидия Ганева
 
работен лист
работен листработен лист
работен листDani Parvanova
 
математика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно нивоматематика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно нивоZlatka Atanasova
 
изх.н. 1 кл. математика (2012г)
изх.н. 1 кл. математика (2012г)изх.н. 1 кл. математика (2012г)
изх.н. 1 кл. математика (2012г)Dani Parvanova
 
презентация делимост
презентация   делимостпрезентация   делимост
презентация делимостStela Nikolaeva
 
задачи от геометрията за 4 клас
задачи от геометрията за 4 класзадачи от геометрията за 4 клас
задачи от геометрията за 4 класkyuchukova
 

What's hot (20)

вх.ниво мат.3
вх.ниво мат.3вх.ниво мат.3
вх.ниво мат.3
 
втори математически турнир 2клас
втори математически турнир 2класвтори математически турнир 2клас
втори математически турнир 2клас
 
изх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 класизх.ниво 1 клас
изх.ниво 1 клас
 
разпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножениеторазпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножението
 
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколкачислата до 100. събиране и изваждане. обиколка
числата до 100. събиране и изваждане. обиколка
 
Умножение и деление с числата 2,3,5 и 10
Умножение и деление с числата 2,3,5 и 10Умножение и деление с числата 2,3,5 и 10
Умножение и деление с числата 2,3,5 и 10
 
олимпиада в 21 су христо ботев
олимпиада в 21 су христо ботеволимпиада в 21 су христо ботев
олимпиада в 21 су христо ботев
 
десетминутка по математика 21.11.2016
десетминутка по математика 21.11.2016десетминутка по математика 21.11.2016
десетминутка по математика 21.11.2016
 
самостоятелна работа по математика1
самостоятелна работа по математика1самостоятелна работа по математика1
самостоятелна работа по математика1
 
събиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 1 грсъбиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 1 гр
 
събиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 2 грсъбиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
събиране с едноцифрено с преминаване 2 гр
 
работен лист
работен листработен лист
работен лист
 
вх.н. 2 кл.-математика 2014 - черно-бял
вх.н. 2 кл.-математика 2014 - черно-бялвх.н. 2 кл.-математика 2014 - черно-бял
вх.н. 2 кл.-математика 2014 - черно-бял
 
математика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно нивоматематика 2 клас входно ниво
математика 2 клас входно ниво
 
изх.н. 1 кл. математика (2012г)
изх.н. 1 кл. математика (2012г)изх.н. 1 кл. математика (2012г)
изх.н. 1 кл. математика (2012г)
 
78 урок 3кл.
78 урок  3кл.78 урок  3кл.
78 урок 3кл.
 
презентация делимост
презентация   делимостпрезентация   делимост
презентация делимост
 
работен лист 31.01.2017 г
работен лист 31.01.2017 гработен лист 31.01.2017 г
работен лист 31.01.2017 г
 
урок 77
урок 77урок 77
урок 77
 
задачи от геометрията за 4 клас
задачи от геометрията за 4 класзадачи от геометрията за 4 клас
задачи от геометрията за 4 клас
 

Viewers also liked

диагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниводиагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно нивоDani Parvanova
 
самостоятелна работа вр чп_3в
самостоятелна работа вр чп_3всамостоятелна работа вр чп_3в
самостоятелна работа вр чп_3вDani Parvanova
 
златният век 3клас
златният век 3класзлатният век 3клас
златният век 3класDani Parvanova
 
изходно ниво чо 3 клас
изходно ниво   чо 3 класизходно ниво   чо 3 клас
изходно ниво чо 3 класDani Parvanova
 
създаване на българската държава 3клас
създаване на българската държава 3классъздаване на българската държава 3клас
създаване на българската държава 3класDani Parvanova
 
почви и растителен свят
почви и растителен святпочви и растителен свят
почви и растителен святDani Parvanova
 
паничка мед преразказ
паничка мед преразказпаничка мед преразказ
паничка мед преразказDani Parvanova
 
двубоят между българия и византия
двубоят между българия и византиядвубоят между българия и византия
двубоят между българия и византияDani Parvanova
 
таблично умножение преговор
таблично умножение преговортаблично умножение преговор
таблично умножение преговорDani Parvanova
 
Vhodno nivo-bel-3-klas
Vhodno nivo-bel-3-klasVhodno nivo-bel-3-klas
Vhodno nivo-bel-3-klasDani Parvanova
 
съществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно имесъществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно имеDani Parvanova
 
ах, колко е хубаво–3 клас
ах, колко е хубаво–3 класах, колко е хубаво–3 клас
ах, колко е хубаво–3 класDani Parvanova
 
низини и равнини
низини и равнининизини и равнини
низини и равниниDani Parvanova
 
възходът на българското царство 3клас
възходът на българското царство 3класвъзходът на българското царство 3клас
възходът на българското царство 3класDani Parvanova
 
пред картата на родината
пред картата на родинатапред картата на родината
пред картата на родинатаDani Parvanova
 
планините на българия
планините на българияпланините на българия
планините на българияDani Parvanova
 
чп изходно 3 клас
чп изходно 3 класчп изходно 3 клас
чп изходно 3 класDani Parvanova
 
пред картата на родината–упражнение
пред картата на родината–упражнениепред картата на родината–упражнение
пред картата на родината–упражнениеDani Parvanova
 
княз борис 3клас
княз борис 3класкняз борис 3клас
княз борис 3класDani Parvanova
 

Viewers also liked (20)

диагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниводиагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниво
 
самостоятелна работа вр чп_3в
самостоятелна работа вр чп_3всамостоятелна работа вр чп_3в
самостоятелна работа вр чп_3в
 
златният век 3клас
златният век 3класзлатният век 3клас
златният век 3клас
 
изходно ниво чо 3 клас
изходно ниво   чо 3 класизходно ниво   чо 3 клас
изходно ниво чо 3 клас
 
създаване на българската държава 3клас
създаване на българската държава 3классъздаване на българската държава 3клас
създаване на българската държава 3клас
 
почви и растителен свят
почви и растителен святпочви и растителен свят
почви и растителен свят
 
паничка мед преразказ
паничка мед преразказпаничка мед преразказ
паничка мед преразказ
 
двубоят между българия и византия
двубоят между българия и византиядвубоят между българия и византия
двубоят между българия и византия
 
таблично умножение преговор
таблично умножение преговортаблично умножение преговор
таблично умножение преговор
 
Vhodno nivo-bel-3-klas
Vhodno nivo-bel-3-klasVhodno nivo-bel-3-klas
Vhodno nivo-bel-3-klas
 
съществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно имесъществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно име
 
ах, колко е хубаво–3 клас
ах, колко е хубаво–3 класах, колко е хубаво–3 клас
ах, колко е хубаво–3 клас
 
низини и равнини
низини и равнининизини и равнини
низини и равнини
 
Паничка мед
Паничка медПаничка мед
Паничка мед
 
възходът на българското царство 3клас
възходът на българското царство 3класвъзходът на българското царство 3клас
възходът на българското царство 3клас
 
пред картата на родината
пред картата на родинатапред картата на родината
пред картата на родината
 
планините на българия
планините на българияпланините на българия
планините на българия
 
чп изходно 3 клас
чп изходно 3 класчп изходно 3 клас
чп изходно 3 клас
 
пред картата на родината–упражнение
пред картата на родината–упражнениепред картата на родината–упражнение
пред картата на родината–упражнение
 
княз борис 3клас
княз борис 3класкняз борис 3клас
княз борис 3клас
 

More from Dani Parvanova

Познатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растениятаПознатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растениятаDani Parvanova
 
проект малки писатели
проект малки писателипроект малки писатели
проект малки писателиDani Parvanova
 
Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60Dani Parvanova
 
Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60Dani Parvanova
 
читателски дневник
читателски дневникчитателски дневник
читателски дневникDani Parvanova
 
психолозите съветват...
психолозите съветват...психолозите съветват...
психолозите съветват...Dani Parvanova
 
изготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кализготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски калDani Parvanova
 
събираемо, сбор
събираемо, сборсъбираемо, сбор
събираемо, сборDani Parvanova
 
зип математика 2 клас
зип математика 2 класзип математика 2 клас
зип математика 2 класDani Parvanova
 
зип бел 2 клас
зип бел 2 класзип бел 2 клас
зип бел 2 класDani Parvanova
 

More from Dani Parvanova (20)

Познатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растениятаПознатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растенията
 
Koledna magiya
Koledna magiyaKoledna magiya
Koledna magiya
 
проект малки писатели
проект малки писателипроект малки писатели
проект малки писатели
 
Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60
 
Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60
 
читателски дневник
читателски дневникчитателски дневник
читателски дневник
 
психолозите съветват...
психолозите съветват...психолозите съветват...
психолозите съветват...
 
изготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кализготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кал
 
шаблони 2
шаблони 2шаблони 2
шаблони 2
 
шаблони 1
шаблони 1шаблони 1
шаблони 1
 
Komunikaciq berger
Komunikaciq bergerKomunikaciq berger
Komunikaciq berger
 
събираемо, сбор
събираемо, сборсъбираемо, сбор
събираемо, сбор
 
букви 3
букви 3букви 3
букви 3
 
букви 2
букви 2букви 2
букви 2
 
букви 1
букви 1букви 1
букви 1
 
цифри 2
цифри 2цифри 2
цифри 2
 
цифри 1
цифри 1цифри 1
цифри 1
 
чк
чкчк
чк
 
зип математика 2 клас
зип математика 2 класзип математика 2 клас
зип математика 2 клас
 
зип бел 2 клас
зип бел 2 класзип бел 2 клас
зип бел 2 клас
 

входно мат 2гр

  • 1. Самостоятелна работа за измерване на входното равнище по математика на учениците от III в клас СОУ „Любен Каравелов” – Димитровград Име: ––––––––––––––––––––––––––––––––– Дата: ––––––– Група 2 1. А. Попълнете липсващите числа в редиците: 40, 50, 60 , , , 100 56, , , 62, 44, 66. 55, 50, 45, , , , 25, 20. Б. Попълнете пропуснатите числа: 53 = дес. + ед. 61 = 5 дес. + ед. 6 дес. + 8 ед. = 4 дес. + 17 ед. = 2. Пресметнете: 40 + 60 = 56 + 27 = 70 – 40 = 84 – 47 = 62 + 27 = 34 + 66 = 88 – 36 = 100 – 56 = 3. Пресметнете означените произведения и частни. 7 . 2 = 36 : 4 = 1 . 4 = 6 . 8 = 56 : 8 = 6 . 0 = 9 . 9 = 80 : 10 = 0 : 4 = 5 . 9 = 54 : 6 = 2 . 3 . 5 = 4. Намерете неизвестните числа: □ + 29 = 54 8 . □ = 72
  • 2. 5. Намерете стойността на изразите: 23 + 14 + 27 = 100 – ( 37 + 18) = 6 . 3 + (74 – 38) = 34 + 4 . 8 = 6.Широчината на правоъгълник е 7 см, а дължината – 9 см. Колко см е обиколката на правоъгълника. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 7.В зеленчуков магазин докарали 27 кг чушки и с 26 кг повече домати. Колко кг зеленчуци докарали общо? ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 8.В събота Таня прочела 42 страници от една книга. В неделя прочела 6 пъти по- малко страници. Колко страници прочела Таня в събота и неделя общо? ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Скала за оценяване: Максимален брой точки: 15 Брой точки: До 7 точки вкл. – Слаб 2 8, 9 – Среден 3 Оценка: 10, 11 – Добър 4 12, 13 – Много добър 5 Учител: 14, 15 – Отличен 6 Родител: