Las herramientas 2.0 en proyectos culturales: de la difusión al rediseño del proyecto Estudio de caso: patrimoni.gencat Al...
Albert Sierra Perfil: www . about.me/albertsierra  >>   Blog personal: www .museusdospuntzero.blogspot.com  >> web profess...
<ul><li>Estudio de caso: patrimoni.gencat (2006-2008-2011-2014) </li></ul><ul><li>Las bases y el porqué. Planificación </l...
0. Alumnos <ul><li>¿Habéis estado en mi clase? </li></ul><ul><li>Profesionales  </li></ul><ul><li>Sector </li></ul><ul><li...
1. patrimoni.gencat
1. patrimoni.gencat Gobierno Autónomo de Catalunya Generalitat Competencias exclusivas en cultura y patrimonio Dirección G...
2. Las bases y el porqué. Planificación
el público: del papel...
a la pantalla...
el patrimonio en Internet en 2006
la propuesta: crear red
patrimoni.gencat
contenidos en colaboración
contenidos espectaculares
multi-sector
acceso a más información
explorando las fronteras
para crear un nuevo concepto más amplio
explorando nuevas  visiones
abierto a la web 2.0
creando patrimonio con el público
2010-2014: de la pantalla...
Al Internet móvil...
y con usuarios participativos
¿Qué podemos aprender de patrimoni.gencat?
¿Qué podemos aprender de patrimoni.gencat? No copiar los resultados Copiar el método de análisis y aplicarlo a nuestra sit...
3. Comunicación 1.0. Difusión
El esquema tradicional de comunicación Visita > transmisión  conocimiento / emoción Publicación > conocimiento ampliado
El esquema actual Visita > experiencia Internet > conocimiento previo Publicación > conocimiento   ampliado Internet > con...
El esquema futuro Visita > experiencia/conocimiento Remoto > ???  conocimiento ampliado experiencia Las 4 pantallas  >>  y...
Comunicación Siglo XX: Medios de masas (unidireccionales) Siglo XXI: Medios de micro-masas (en red, p2p) Múltiples público...
Difusión de contenidos ¿Qué tenemos? >  ¿Conocimiento experto, genérico, anecdótico? > ¿Sobre qué? > ¿En qué formato? > ¿Q...
Difusión de contenidos Los públicos No uno sinó diversos  >  Nosotros mismos >  Profesionales >  Amateurs >  Browsers >  E...
Difusión de contenidos Los medios y los formatos (arrggg… que confusión…) No uno sinó diversos > La exposición / la activi...
Difusión de contenidos Objetivos Contenidos Mensajes Públicos Servicios Medios ¿Qué queremos? ¿Qué enseñamos? ¿Qué decimos...
Difusión de contenidos Copyright, derechos, autoria, plagio… ¿Qué buscamos? >  Rendimiento económico   o reconocimiento de...
<ul><li>Museusenlinia  >> </li></ul><ul><li>British Museum  >> </li></ul><ul><li>Victoria and Albert Museum  >> </li></ul>...
4. Comunicación 2.0. Difusión
Difusión sobre herramientas 2.0 <ul><li>Difusión </li></ul><ul><li>Indianapolis Museum of Art  >>  </li></ul><ul><li>Museu...
5. La consecuencia. Institución abierta: Transformación
El público es el creador, la institución la plataforma <ul><li>MNAC y El Periódico, Fotos Guerra Civil  >>   </li></ul><ul...
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Las herramientas 2.0 en proyectos culturales: de la difusión al rediseño de proyecto. Estudio de caso: patrimoni.gencat

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de la difusión al rediseño del proyecto
Estudio de caso: patrimoni.gencat

Máster en Gestión de Empresas e Instituciones Culturales Universitat de Barcelona IL3 20 de septiembre de 2011

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Las herramientas 2.0 en proyectos culturales: de la difusión al rediseño de proyecto. Estudio de caso: patrimoni.gencat

  1. 1. Las herramientas 2.0 en proyectos culturales: de la difusión al rediseño del proyecto Estudio de caso: patrimoni.gencat Albert Sierra Direcció General del Patrimoni Cultural Departament de Cultura Generalitat de Catalunya Máster en Gestión de Empresas e Instituciones Culturales Universitat de Barcelona IL3 20 de septiembre de 2011
  2. 2. Albert Sierra Perfil: www . about.me/albertsierra >> Blog personal: www .museusdospuntzero.blogspot.com >> web professional: www.patrimoni.gencat.cat >> Tags: www.delicious.com/tag/einespatrimoni >> Mail personal: [email_address] Twitter: @albertsierra_re >> Facebook: www.facebook.com/albertsierra >> Las herramientas 2.0 en proyectos culturales: de la difusión al rediseño del proyecto Estudio de caso: patrimoni.gencat
  3. 3. <ul><li>Estudio de caso: patrimoni.gencat (2006-2008-2011-2014) </li></ul><ul><li>Las bases y el porqué. Planificación </li></ul><ul><li>Comunicación 1.0. Difusión </li></ul><ul><li>Comunicación 2.0. Entrar en las redes. Participación. </li></ul><ul><li>La consecuencia: Institución abierta. Transformación. </li></ul>Albert Sierra Direcció General del Patrimoni Cultural Departament de Cultura i MC Generalitat de Catalunya Las herramientas 2.0 en proyectos culturales: de la difusión al rediseño del proyecto
  4. 4. 0. Alumnos <ul><li>¿Habéis estado en mi clase? </li></ul><ul><li>Profesionales </li></ul><ul><li>Sector </li></ul><ul><li>Idiomas </li></ul><ul><li>Correo </li></ul><ul><li>Blogs </li></ul><ul><li>Chats </li></ul><ul><li>Chats </li></ul><ul><li>Redes sociales </li></ul><ul><li>Twitter </li></ul><ul><li>Móvil </li></ul><ul><li>Tablet </li></ul><ul><li>App Móviles </li></ul>
  5. 5. 1. patrimoni.gencat
  6. 6. 1. patrimoni.gencat Gobierno Autónomo de Catalunya Generalitat Competencias exclusivas en cultura y patrimonio Dirección General del Patrimonio Cultural
  7. 7. 2. Las bases y el porqué. Planificación
  8. 8. el público: del papel...
  9. 9. a la pantalla...
  10. 10. el patrimonio en Internet en 2006
  11. 11. la propuesta: crear red
  12. 12. patrimoni.gencat
  13. 13. contenidos en colaboración
  14. 14. contenidos espectaculares
  15. 15. multi-sector
  16. 16. acceso a más información
  17. 17. explorando las fronteras
  18. 18. para crear un nuevo concepto más amplio
  19. 19. explorando nuevas visiones
  20. 20. abierto a la web 2.0
  21. 21. creando patrimonio con el público
  22. 22. 2010-2014: de la pantalla...
  23. 23. Al Internet móvil...
  24. 24. y con usuarios participativos
  25. 25. ¿Qué podemos aprender de patrimoni.gencat?
  26. 26. ¿Qué podemos aprender de patrimoni.gencat? No copiar los resultados Copiar el método de análisis y aplicarlo a nuestra situación
  27. 27. 3. Comunicación 1.0. Difusión
  28. 28. El esquema tradicional de comunicación Visita > transmisión conocimiento / emoción Publicación > conocimiento ampliado
  29. 29. El esquema actual Visita > experiencia Internet > conocimiento previo Publicación > conocimiento ampliado Internet > contacto y actualidad
  30. 30. El esquema futuro Visita > experiencia/conocimiento Remoto > ??? conocimiento ampliado experiencia Las 4 pantallas >> y Kevin Kelly >>
  31. 31. Comunicación Siglo XX: Medios de masas (unidireccionales) Siglo XXI: Medios de micro-masas (en red, p2p) Múltiples públicos > múltiples actos de comunicación Emisor > Mensaje > medio > público Cada objetivo > su medio Cada mensaje > su medio Cada público > su medio
  32. 32. Difusión de contenidos ¿Qué tenemos? > ¿Conocimiento experto, genérico, anecdótico? > ¿Sobre qué? > ¿En qué formato? > ¿Qué personas? ¿Quién más lo tiene? > Otras instituciones. Profesionales. Aficionados. > ¿Colaboración o competencia? ¿Creación compartida? ¿Para que sirve? > Utilidad profesional, primaria y secundaria. > Utilidad ciudadana ¿A quién le interesa? > Comunidades. Difusión.
  33. 33. Difusión de contenidos Los públicos No uno sinó diversos > Nosotros mismos > Profesionales > Amateurs > Browsers > Estudiantes > Professores > ?
  34. 34. Difusión de contenidos Los medios y los formatos (arrggg… que confusión…) No uno sinó diversos > La exposición / la actividad / contacto presencial > La web móvil > El papel > Tablets > La prensa tradicional > Open Data >> > La web > Wikipedia > El blog > Las redes sociales
  35. 35. Difusión de contenidos Objetivos Contenidos Mensajes Públicos Servicios Medios ¿Qué queremos? ¿Qué enseñamos? ¿Qué decimos? ¿A quién? ¿Para qué le sirve? Blog Facebook Cuando lo sepas, y no antes, escoge el medio Twitter eBook Web móvil O por lo menos, si escoges primero el medio… piensa un poco el resto de variables… OpenData
  36. 36. Difusión de contenidos Copyright, derechos, autoria, plagio… ¿Qué buscamos? > Rendimiento económico o reconocimiento de autoria? ¿Qué queremos? > Control sobre todas las reproducciones o máxima difusión ¿Qué aplicamos? > Copyright o Creative Commons >> Science Commons >>
  37. 37. <ul><li>Museusenlinia >> </li></ul><ul><li>British Museum >> </li></ul><ul><li>Victoria and Albert Museum >> </li></ul><ul><li>Memory of the Netherlands >> </li></ul><ul><li>Culture 24 >> </li></ul><ul><li>American Memory >> </li></ul>Difusión tradicional
  38. 38. 4. Comunicación 2.0. Difusión
  39. 39. Difusión sobre herramientas 2.0 <ul><li>Difusión </li></ul><ul><li>Indianapolis Museum of Art >> </li></ul><ul><li>Museu Picasso >> </li></ul><ul><li>Smithsonian Institution >> </li></ul><ul><li>Museu de la Vida Rural >> </li></ul><ul><li>patrimoni.gencat >> </li></ul><ul><li>3D patrimoni.gencat >> </li></ul><ul><li>¿Qué están diciendo de nosotros? </li></ul><ul><li>Google, búsqueda normal >> y “link:” News >> Blog Search >> </li></ul><ul><li>Yahoo, búsqueda normal >> Yahoo News >> </li></ul><ul><li>Crear alarmas y RSS de estas búsquedas >> </li></ul>
  40. 40. 5. La consecuencia. Institución abierta: Transformación
  41. 41. El público es el creador, la institución la plataforma <ul><li>MNAC y El Periódico, Fotos Guerra Civil >> </li></ul><ul><li>IMA Museum, Tags >> </li></ul><ul><li>Museu Picasso, Fes-te Fauvista >> </li></ul><ul><li>Brooklyn Museum. Visitors videos competition >> </li></ul><ul><li>Picture Australia >> </li></ul><ul><li>The Commons >> comentario >> </li></ul><ul><li>Fundació Joan Miró y Wikipedia >> </li></ul><ul><li>Wiki loves monuments. patrimoni.gencat >> </li></ul><ul><li>Más allá… Debate >> </li></ul>
  42. 42. Las herramientas 2.0 en proyectos culturales: de la difusión al rediseño del proyecto Estudio de caso: patrimoni.gencat Albert Sierra Direcció General del Patrimoni Cultural Departament de Cultura Generalitat de Catalunya Máster en Gestión de Empresas e Instituciones Culturales Universitat de Barcelona IL3 20 de septiembre de 2011

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