1. PEMBENTANG : KUMPULAN 2
MUHAMMAD HISHAMUDDIN BIN ABD JABAR DB100252
MOHD SALHIZAN BIN SALUDDIN DB100149
HAMIZAN BIN MD. YATIM DB100146
MOHD RIDZUAN BIN JUNUS DB100925
MOHD ZAMIL BIN RAMLI DB100260

2. MENGENAL PASTI & MEMILIH BAHAN-BAHAN
KURIKULUM
MEMBANGUNKAN BAHAN KURIKULUM
PEMBANGUNAN KURIKULUM UNTUK
PERALIHAN : SEKOLAH KE KERJAYA

4. Keseimbangan antara unsur
kognitif, afektif dan psikomotor.
Pembinaan modal insan yang seimbang.
Alat untuk menyampaikan fahaman tentang
kewujudan sesebuah negara
Politik mempengaruhi pemilihan isi kandungan
kurikulum.
Aspirasi negara dan sesebuah negara
diperjelaskan melalui sistem pendidikan

5. KRITERIA PEMILIHAN
ISIKANDUNGAN KHSR

10. Nama kursus di
SMT dan SM
Vokasonal di beri
nama baru

11. PEMBANGUNAN KURIKULUM UNTUK
PERALIHAN SEKOLAH KE KERJAYA
Reformasi
pendidikan 1989
Kurikulum baru
sekolah rendah
Nama kursus
baru di SMT dan
SM Vokasonal

12. Dilaksanakan
secara rintis
tahun 1998 Mengembangkan
potensi pelajar
meningkatkan
pencapaian pelajar
lemah
membekalkan
pengetahuan &
kemahiran

13. OBJEKTIF SKK
Mengembangkan
Memanfaatkan
potensi dan
masa pelajar
kemahiran pelajar
Pembelajaran setaraf
dengan kebolehan dan
keupayaan