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Consejería de Educación, Cultura y Deportes
<ul><li>“ Aquí estoy, pues, en medio del camino intentando aprender a utilizar las palabras…”  </li></ul><ul><li>T. S. Eli...
¿QUÉ ES LA  PALABRA VINCULADA? <ul><li>PROYECTO DE DINAMIZACIÓN LECTORA </li></ul>
OBJETIVOS <ul><li>FOMENTO DE LA LECTURA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS </li></ul><ul><li>CONTRIBUIR A MEJORAR LA CALIDAD DE LOS...
FASES <ul><li>CURSO 08/09 </li></ul><ul><li>1. CURSO “LA MIRADA QUE RESPIRA” </li></ul><ul><li>2.  SEMINARIO “LA PALABRA V...
FASES <ul><li>CURSO 10-11  </li></ul><ul><li>1.TALLER “LA MIRADA QUE RESPIRA” </li></ul><ul><li>2. TRABAJO EN CENTROS </li...
CONTENIDOS <ul><li>¿QUÉ COSAS SE TRABAJAN? </li></ul><ul><li>La comunicación en el aula </li></ul><ul><li>La búsqueda pers...
CENTROS PARTICIPANTES <ul><li>CENTROS PARTICIPANTES  </li></ul><ul><li>(de una manera u otra) </li></ul><ul><li>CEIP CERVA...
INTEGRACIÓN EN EL PEC - PCE <ul><li>ADAPTACIÓN A LOS PC </li></ul><ul><li>Varias opciones </li></ul><ul><li>Integrado en l...
COLABORACIONES <ul><li>COLECTIVO PERSONAS-LIBRO </li></ul><ul><li>CONCEJALÍAS DE CULTURA </li></ul><ul><li>BIBLIOTECAS MUN...
Hay que leer mucho, pero sobre todo, hay que leer bien.  http://lapalabravinculada.blogspot.com/  Antonio Rubio Carretón A...
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Presentacion Palabra Vinculada

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Presentación del proyecto de dinamización lectora La palabra vinculada, del CEP de Valdepeñas.

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Presentacion Palabra Vinculada

  1. 1. Consejería de Educación, Cultura y Deportes
  2. 2. <ul><li>“ Aquí estoy, pues, en medio del camino intentando aprender a utilizar las palabras…” </li></ul><ul><li>T. S. Eliot </li></ul>
  3. 3. ¿QUÉ ES LA PALABRA VINCULADA? <ul><li>PROYECTO DE DINAMIZACIÓN LECTORA </li></ul>
  4. 4. OBJETIVOS <ul><li>FOMENTO DE LA LECTURA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS </li></ul><ul><li>CONTRIBUIR A MEJORAR LA CALIDAD DE LOS PLANES DE LECTURA </li></ul><ul><li>FORMAR AL PROFESORADO COMO MODELO LECTOR </li></ul><ul><li>FORMACIÓN DE PERSONAS-LIBRO EN EDAD ESCOLAR </li></ul><ul><li>VINCULAR EL TRABAJO DE LOS CENTROS CON LA PROPIA SOCIEDAD </li></ul>
  5. 5. FASES <ul><li>CURSO 08/09 </li></ul><ul><li>1. CURSO “LA MIRADA QUE RESPIRA” </li></ul><ul><li>2. SEMINARIO “LA PALABRA VINCULADA” </li></ul><ul><li>3. TRABAJO EN CENTROS. </li></ul><ul><li>CURSO 09/10 </li></ul><ul><li>1. TRABAJO EN CENTROS </li></ul><ul><li>2. DIFUSIÓN Y ACTUACIÓN EN ACTOS SOCIALES Y CULTURALES </li></ul><ul><li>3. I ENCUENTRO PERSONAS LIBRO Y ESCUELA. </li></ul><ul><li>LA SOLANA-ARGAMASILLA DE ALBA </li></ul>
  6. 6. FASES <ul><li>CURSO 10-11 </li></ul><ul><li>1.TALLER “LA MIRADA QUE RESPIRA” </li></ul><ul><li>2. TRABAJO EN CENTROS </li></ul><ul><li>3. DIFUSIÓN Y ACTUACIÓN EN ACTOS SOCIALES Y CULTURALES </li></ul><ul><li>4. II ENCUENTRO PERSONAS LIBRO Y ESCUELA. TALLERES PARA PROFESORADO. MEMBRILLA </li></ul><ul><li>CURSO 11-12 </li></ul><ul><li>1.TRABAJO EN CENTROS </li></ul><ul><li>2. DIFUSIÓN Y ACTUACIÓN EN ACTOS SOCIALES Y CULTURALES </li></ul><ul><li>3. III ENCUENTRO PERSONAS LIBRO Y EDUCACIÓN </li></ul><ul><li>(programa por definir; si nos dejan) </li></ul>
  7. 7. CONTENIDOS <ul><li>¿QUÉ COSAS SE TRABAJAN? </li></ul><ul><li>La comunicación en el aula </li></ul><ul><li>La búsqueda personal de lecturas </li></ul><ul><li>Mirada y respiración, claves en una lectura vinculada </li></ul><ul><li>Técnica vocal básica </li></ul><ul><li>Exposición y expresión oral del sonido concreto </li></ul><ul><li>Búsqueda de la atmósfera mínima de cada lectura </li></ul><ul><li>Desarrollo del sentido del ritmo en la lectura </li></ul><ul><li>Utilización significativa del silencio </li></ul><ul><li>Escritura y grabación de textos </li></ul>
  8. 8. CENTROS PARTICIPANTES <ul><li>CENTROS PARTICIPANTES </li></ul><ul><li>(de una manera u otra) </li></ul><ul><li>CEIP CERVANTES (Sta. Cruz Mudela) </li></ul><ul><li>CEIP FEDERICO ROMERO (La Solana) </li></ul><ul><li>CEIP LA MOHEDA (La Solana) </li></ul><ul><li>CEIP SAN JUAN BOSCO (S. Carlos del Valle) </li></ul><ul><li>CEIP SAN JUAN DE ÁVILA (Castellar de Santiago) </li></ul><ul><li>CEIP VIRGEN DEL ESPINO (Membrilla) </li></ul><ul><li>CEIP MAESTRO JUAN ALCAIDE (Valdepeñas) </li></ul><ul><li>IES P.A. SOTOMAYOR (Manzanares) </li></ul><ul><li>IES CLARA CAMPOAMOR (La Solana) </li></ul><ul><li>IES B. BALBUENA (Valdepeñas) </li></ul>
  9. 9. INTEGRACIÓN EN EL PEC - PCE <ul><li>ADAPTACIÓN A LOS PC </li></ul><ul><li>Varias opciones </li></ul><ul><li>Integrado en la dinámica de la tutoría </li></ul><ul><li>Como contenido de la hora de lectura </li></ul><ul><li>Como taller extracurricular (teatro, expresión oral, …) </li></ul><ul><li>Como complemento para determinadas actividades de área </li></ul><ul><li>Como actividad para los eventos que celebra toda la C. Educativa </li></ul>
  10. 10. COLABORACIONES <ul><li>COLECTIVO PERSONAS-LIBRO </li></ul><ul><li>CONCEJALÍAS DE CULTURA </li></ul><ul><li>BIBLIOTECAS MUNICIPALES </li></ul><ul><li>ASOCIACIONES CULTURALES </li></ul><ul><li>OTROS COLECTIVOS </li></ul>
  11. 11. Hay que leer mucho, pero sobre todo, hay que leer bien. http://lapalabravinculada.blogspot.com/ Antonio Rubio Carretón Asesor Ámbito Lingüístico CEP Valdepeñas

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