Art & Emoció - Curs ICE Sant Pau

1,004 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,004
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
282
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Art & Emoció - Curs ICE Sant Pau

  1. 1. Art & Emoció<br />AnishKapoor<br /> Taller realitzat a l’ICE de St.Pau – Febrer 2011<br />Ernesto Neto<br />
  2. 2.
  3. 3. Presentació del vídeo de les obres de Ernesto Neto i AnishKapor<br />La sessió es dividí en varies parts:<br />1ª Observació del vídeo sense cap pauta; es tractava de que les persones es deixessin sentir, obertes a les sensacions que els hi pugessin venir <br />Diàleg per recavar les seves impressions.<br />2ª Vàrem presentar blocs de pasta de farina a fi de que poguessin percebre la seva ductibilitat, textura i grau d’humitat. Es tractava de que s’ho anessin passant per diverses parts del cos .<br /> Després vàrem afegir plats amb pols de fang a fi de que percebessin la seva textura amb i sense aigua.<br />
  4. 4.
  5. 5. Després del primer visionat les intervencions de les alumnes varen ser: Les sensacions que ens donen són de neguit, d'orgànic, de grandesa, d’amplitud.<br /> Formes de gotes d’aigua, algunes formes en recorden a Munch o Dalí. <br /> La música de fons del vídeo, obra de Joseph Beuys, influeix en l’atenció visual de les imatges<br />
  6. 6. Sensació...Por??Misteri??<br />
  7. 7. Experimentem!!!<br />
  8. 8. Sentim ...<br />
  9. 9. Percebem textures i la seva humitat en la nostre pell<br />
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12. 3ª Darrera aquestes estimulacions, se’ls proposà tornar a veure el vídeo però seguint unes pautes d’observació en les que demanàvem quins elements, colors, espais els havien cridat més l’atenció. Què havien sentit en què ho relacionaven i com s’havien sentit.<br />Vàrem donar un barem de conceptes per ajudar a fer una nova observació. <br />Tot seguit procedirem a una nova dissertació <br />
  13. 13. Posem en comú les experiències<br />Sensaciód'embolcall, encoixinament, recolliment, caiguda, acollidor i agressiualhora, tranquil·litat, inquietud i nervis, pau, acolliment.<br />Entrades de llum, llum i foscor, buits i plens, espai , foratscom a imprevist, <br />Mà, el cosinclòs en l'escultura, interior del coshumà, cel·lules, creaciód'una persona, vèrtebre.<br />Contradicció, orgànic, grafismes, pesant, estar a l'expectativa, entornpoc agradable, descoberta de terres noves, noushoritzonts, aigua que s'escola, pes, sacs. <br />La música ha agradat per a unes persones i ha desagradable per altres .<br />Animalsextreterrestres: meduses, anemonas, dents d’una balena.<br />Intensitat del vermell, vermellimpactant, rosa pàl·lid per donar tranquil·litat, colors molestos, desagradables, però agradables per partd'altres, llefiscós, columna vertebral groga,.<br />Bloqueigdavant el paper en blanc, por, misteri, agressió...<br /> <br />
  14. 14. Representació de les sensacions<br />
  15. 15.
  16. 16. Procés del treball<br />
  17. 17. Sensació de pesadesa <br />
  18. 18. Sensació de solidesa<br />Ernesto Neto<br />
  19. 19.
  20. 20. Quelcom líquid <br />
  21. 21. Ernesto Neto<br />Sensació de pluja <br />
  22. 22. Una cèl·lula, la creació d'una persona<br />
  23. 23. Aigua que s'escola<br />
  24. 24. AnishKapoor<br />
  25. 25. Relacions entre la grafia i el color de AnishKapoor<br />
  26. 26. Una anemone <br />
  27. 27. Una espurna de llum<br />
  28. 28.
  29. 29. La força de l’aigua com a generadora de vida <br />
  30. 30. columna vertebral groga<br />
  31. 31. Por<br />
  32. 32. Una mà transformada en un animal <br />
  33. 33.
  34. 34.
  35. 35. SENT I CREA projectes<br />- Montse Cosidó i Jonathan Elbaz<br /> Febrer del 2011<br />

×