ASIS - Training #5 - Metodologia generale per lo sviluppo/miglioramento delle politiche pubbliche a sostegno dell'Innovazione Sociale (IS) basata sull'approccio dal basso verso l'alto

1. Metodologia generale per lo sviluppo/miglioramento
delle politiche pubbliche a sostegno dell'Innovazione
Sociale (IS)
basata sull'approccio dal basso verso l'alto
Formazione ASIS online

2. Istruzioni:
Benvenuto a questo corso di formazione online. Ti
consigliamo di guardare i video e leggere i documenti
a supporto. Questa presentazione costituirà una guida
a corredo dei video.
Dopo la formazione, sei il benvenuto a fare il quiz.
Guarda il
video
esplicativo di
ASIS

3. VIDEO:
1. Video esplicativo (ASIS)
2. Informazioni su questa formazione, Contenuto
della formazione, Sondaggi sui gruppi target,
Workshop con le parti interessate
3. Intervista con esperti di politica (caso di studio)
4. Co-creazione della strategia IS, Diffusione,
Conclusione
1. Questionari (n. 1 e n. 2)
2. Metodi per i workshop
3. Domande per le interviste
STRUTTURA DI QUESTA FORMAZIONE:

4. Parte 2: INFORMAZIONI SU QUESTO
FORMAZIONE
Breve presentazione del contenuto:
In questa formazione parleremo di come
implementare al meglio un approccio dal basso
verso l'alto che contribuirà a creare un quadro
adatto allo sviluppo di politiche di sostegno
consone all'innovazione sociale.
Introdurremo un metodo per avviare il processo di
sviluppo di politiche pubbliche nuove o di
miglioramento di quelle esistenti a supporto
dell'innovazione sociale.
Guarda il video
2: Informazioni
su questo
formazione

5. Parte 3: CONTENUTO DELLA FORMAZIONE
In questo MOOC ti guideremo passo dopo passo attraverso la metodologia suggerita per raggiungere in
modo più efficiente il risultato desiderato.
Fase 1:
condurre lo stato dell'arte delle politiche per l'innovazione sociale, per capire quali sfide siano state già
affrontate.
Fase 2:
consultare i gruppi target con l'aiuto di un questionario per proporre in seguito nuovi orientamenti, strumenti
e metodi politici.
Fase 3:
organizzare un seminario con i gruppi target per testare gli strumenti esistenti più rilevanti e studiare
raccomandazioni per nuove politiche.
Fase 4:
collaborare alla creazione della strategia per l'innovazione sociale insieme a gruppi di lavoro e target.
Fase 5:
organizzare delle scuole per l'innovazione sociale, al fine di supportare i risultati e trasferire i risultati,
oltre che per far comprendere appieno ai funzionari pubblici le strategie proposte.
Parte del video 2:
Contenuto della
formazione

6. Parte 4: SONDAGGIO PER I GRUPPI TARGET
Un questionario è uno strumento di ricerca che consiste in una serie
di domande per raccogliere informazioni dagli intervistati.
Nel nostro caso, abbiamo raccolto informazioni sullo stato attuale della comprensione, i
bisogni e le sfide dell'ecosistema e nuove raccomandazioni politiche, strumenti e
metodi a sostegno dell'Innovazione Sociale.
È possibile utilizzare un questionario unico per tutti gli intervistati o prepararne di diversi, a seconda
dei gruppi target da cui si sta cercando di ottenere informazioni. Si possono utilizzare domande
aperte e chiuse
e ci si deve assicurare che il tempo impiegato per rispondere non superi i 10 minuti. Abbiamo
preparato 4 diversi sondaggi per 4 diversi gruppi target: innovatori sociali, ricerca e università,
decisori politici e professionisti aziendali.
Assicurati di guardare i materiali di supporto forniti in questa sezione.
Parte del video 2:
Sondaggio per i
gruppi target

7. Utilizziamo le interviste come secondo passo per sondare i gruppi target, questo ci dà più tempo
con l'intervistato e ci aiuta a ottenere informazioni più specifiche. Molto importante è anche
ottenere una quantità sufficiente di dati, in modo che l'indagine sia rappresentativa.
I sondaggi sono uno strumento molto "flessibile": possono essere utilizzati per ottenere
informazioni sui partecipanti, per misurare le loro opinioni e attitudini riguardo all'intervento e per
raccogliere dati sui risultati. Data l'importanza dei sondaggi, è imperativo progettare tutti i
questionari con grande cura e avvalendosi di valutatori.
Il nostro scopo qui è anche quello di ottenere le prime raccomandazioni delle politiche IS che
testeremo in seguito durante il workshop con le parti interessate e i gruppi target. Assicurati di
dare un'opzione per una domanda aperta che richieda un invito all'azione molto specifico. Nel
nostro caso era: indicare una raccomandazione politica a sostegno dell'IS.

8. Parte 5: WORKSHOP CON LE PARTI INTERESSATE
Creare e organizzare seminari con gruppi target per testare gli strumenti
esistenti più rilevanti e formulare raccomandazioni per nuove politiche.
Un seminario è un buon modo per avviare discussioni con organizzazioni che
promuovono il settore privato, come camere di commercio, centri
commerciali,
comunità di start-up ecc.
Durante il seminario, prenditi del tempo per esplorare fino a che punto è
possibile e auspicabile incorporare l'innovazione sociale in una politica di
innovazione più ampia.
Che tipo di seminari e incontri suggeriamo?
– World Café, Cross-fertilization WS, consultazioni pubbliche, Hackathon,
ecc.
Assicurati di guardare i materiali di supporto forniti in questa sezione.
Parte del video 2:
Workshop con le
parti interessate

9. Come ti proponiamo di farlo?
Lavoro di gruppo con gruppi di parti interessate predefinite. Meglio che sia moderato.
Quale sarebbe l'obiettivo di questi workshop?
Ottenere il contributo delle parti interessate basato su discussioni aperte, oneste e ben
ponderate.
Quali sono i risultati attesi?
In primo luogo, ottenere il contributo dei gruppi target per le raccomandazioni politiche. In secondo
luogo, individuare le tendenze anticipate, aumentare l'intelligence IS e sfruttarla per alimentare
l'innovazione e formulare politiche basate su prove.
Quali sono i potenziali vantaggi?
Potenziare la comunità e promuovere idee socialmente innovative. Promuovere i cambiamenti
sistemici, migliorare l'erogazione dei servizi e avviare lo sviluppo delle politiche.
I workshop sono uno strumento potente che consente e facilita lo svolgimento di un processo
democratico in cui il pubblico generale è incluso nel processo di elaborazione delle politiche.

10. Parte 6: INTERVISTE CON ESPERTI POLITICI
Un'intervista è generalmente una tecnica di ricerca qualitativa che
prevede di porre domande aperte per conversare con gli intervistati
e raccogliere dati su un dato argomento.
Nella nostra metodologia, la usiamo per ottenere il coinvolgimento e la prospettiva di esperti
di politica.
In questa sezione ti mettiamo alla prova con un'intervista che abbiamo condotto con
uno degli attori IS nel nostro ambiente locale, un preside della scuola superiore del
posto.
Assicurati di guardare i materiali di supporto forniti in questa sezione.
Guarda il video 3:
Intervista

11. Parte 7: COLLABORARE ALLA CREAZIONE DELLA STRATEGIA DI
INNOVAZIONE SOCIALE
PERCHÉ?
Per migliorare l'ecosistema dell'innovazione sociale, sono necessari una visione E un
quadro condivisi.
COSA includere?
L'innovazione sociale è un "tema orizzontale", simile all'ecologia o all'uguaglianza di
genere. Quindi dobbiamo trovare un modo per orientare le politiche in diversi settori:
l'innovazione sociale è tipicamente presente nei servizi sociali, nelle arti, nelle politiche per
gli alloggi, nell'alimentazione, nell'agricoltura, nell'energia, ecc.
Sono davvero tanti i ministeri che, nella pratica, si sovrappongono in termini di legislazione,
strategie e attuazione delle misure. Quando si redige un documento strategico, è
necessario adottare un approccio "intersettoriale".
Parte del video 4:
Co-creazione della
strategia IS

12. Come attuarlo?
Per dare impulso a un vero cambiamento, è necessario sviluppare:
1. una migliore cooperazione tra i principali attori dell'innovazione sociale,
2. dare delle risposte più adeguate alle sfide della società,
3. le autorità pubbliche, le organizzazioni di sostegno alle imprese e le agenzie del
settore devono acquisire nuove conoscenze e competenze.
4. proporre nuovi strumenti e metodologie, E ANCHE
5. proporre nuove politiche e raccomandazioni strategiche agli attori pubblici.
È imperativo che tutte le parti interessate rimangano coinvolte e collaborino alla creazione del
documento comune.
Assicurati di guardare i materiali di supporto forniti in questa sezione.

13. Parte 8: DIFFUSIONE/COMUNICAZIONE
Cos'è la diffusione? = "diffusione" significa:
"Divulgazione pubblica dei risultati con qualsiasi mezzo appropriato, incluse pubblicazioni su qualsiasi mezzo
di comunicazione".
Portare la ricerca e i suoi risultati all'attenzione di un pubblico più ampio favorisce la collaborazione e
l'innovazione. La comunicazione strategica e la diffusione aiuteranno a spiegare la più ampia rilevanza sociale
dei tuoi sforzi, creeranno sostegno per i futuri finanziamenti per la ricerca e l'innovazione, assicureranno
l'adozione dei risultati all'interno dei gruppi target e apriranno potenziali opportunità di business.
La diffusione aiuta anche ad aumentare l'impatto.
Tre obiettivi di diffusione specifici sono:
1 / Dare grande visibilità ai risultati del progetto, quindi creare CONSAPEVOLEZZA
2 / Trasferire gli output, quindi creare COMPRENSIONE
3 / Influenzare gli atteggiamenti dei responsabili delle decisioni e incoraggiare le persone a prendere decisioni
o ad agire, quindi incoraggiare ad agire in modo concreto.
Parte del video 4:
Diffusione

14. Per raggiungere questi obiettivi suggeriamo alcune azioni da intraprendere:
- Lanciare una campagna di sensibilizzazione rivolta ai responsabili politici a livello
nazionale, regionale e locale.
- Organizzare delle scuole per l'innovazione sociale, al fine di supportare i risultati e
trasferire i risultati, oltre che per far comprendere appieno ai funzionari pubblici le
strategie proposte.
Il risultato desiderato di queste azioni è il riposizionamento del settore pubblico come
co-creatore di soluzioni di innovazione sociale.
Alcuni dei risultati a cui abbiamo assistito sono:
1. L'aumento dello sviluppo della regione,
2. L'apertura di nuovi mercati,
3. Lo sviluppo di idee approvate dal mercato,
4. Lo sviluppo di una cultura dell'IS,
5. La creazione di un'economia aperta e resiliente, tramite la definizione di un valore
condiviso e, ultimo ma non meno importante,
6. Una curva di apprendimento più veloce.

15. Parte 9: CONCLUSIONE
Vorremmo lasciarti alcuni pensieri stimolanti di leader e
pensatori di tutto il mondo; con questo MOOC speriamo
di aver ottenuto tre cose:
1. Di aver contribuito ad aumentare la tua conoscenza
2. Di averti incoraggiato a cambiare il tuo
comportamento e
3. Di aver influenzato la tua mentalità e di averti
motivato a diventare il cambiamento che desideri
Parte del video 4:
Conclusione

16. Concludiamo citando alcuni pensatori di fama mondiale:
"Richiederà alla maggioranza dei cittadini del mondo di assumersi la piena responsabilità del
proprio coinvolgimento co-creativo nel plasmare il futuro dell'umanità e del pianeta. In misura
maggiore o minore, tutti contribuiamo a dare forma a questo futuro".
Daniel Wahl
Non dubitare mai che un piccolo gruppo di cittadini che pensano e che sono impegnati
possano cambiare il mondo: è la sola cosa che l'abbia mai fatto.
Margaret Mead
Non cambierai mai le cose combattendo la realtà esistente. Per cambiare qualcosa, costruisci
un nuovo modello che renda la realtà obsoleta.
Buckminster Fuller
In tutto il mondo, l'innovazione sociale sta affrontando alcuni dei problemi più urgenti a cui la
società odierna deve far fronte: dal commercio equo e solidale e dall'apprendimento a
distanza, agli ospizi, all'agricoltura urbana, alla riduzione dei rifiuti, alla giustizia riparativa e
agli alloggi a zero emissioni di carbonio. Ma la maggior parte di queste realtà sta crescendo
nonostante, non grazie ai governi.
Geoff Mulgan

17. Grazie per aver completato questa
formazione online!
Per testare le tue conoscenze, fai il QUIZ!