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diferencias entre ciencia y tecnologia

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  1. 1. ISTEEC <ul><li>CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACION PUBLICA. </li></ul><ul><li>MATERIA: TECNOLOGIA DE LA INFORMACION. </li></ul><ul><li>TEMA: SISTEMA DE LA INFORMACION Y TECNOLOGIA. </li></ul><ul><li>GRUPO: CORNEJO JONATAN – VEGA ARIEL </li></ul><ul><li>AÑO: 2008. </li></ul>
  2. 2. Definición de técnica <ul><li>Conjunto de saberes prácticos o procedimi e ntos para obtener un resultado. Requiere de destreza manual e intelectual, y generalmente con el uso de herramientas. Las técnicas se transmiten de generación en generación. La técnica nace en la imaginación y luego se llevan a la concreción, siempre de forma empírica. En cambio la tecnología surge de forma científica, reflexiva y con ayuda de la técnica (desde el punto de vista histórico). </li></ul>
  3. 3. Definición de Ciencia <ul><li>La ciencia (del latín scientia , &quot; conocimiento &quot;) es el conocimiento sistematizado elaborado mediante observaciones y razonamientos metódicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores . La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes universales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias. </li></ul>
  4. 4. Definición de tecnología <ul><li>La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tencológicos sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). </li></ul>
  5. 5. Cuadro Comparativo 1950-???? Se basa en el proceso de informaci ó n (datos ),su transmisi ó n a distancia mediante señales electricas y el control de sistemas electricos De la informaci ó n (electricidad con m í nima potencia) 1900-1950 Se basan en el desarrollo de la electricidad y las aleaciones metálicas para perfeccionar los equipos mecánicos se inician experimentalmente y se perfeccionan por el conocimiento cient íf ico Del movimiento y La electricidad (potencia) CIENTIFICAS (etapa NEOTECNICA) basadas en ele conocimiento cient í fico del fundamento de ciertos fen ó menos f í sicos Hasta 1750-1900 Se basan en la co m binaci ó n de las t é cnicas del hierro y del vapor. Son fundamentalmente experimentales y comienzan a basarse en el conocimiento cient í fìco EMPIRICAS (etapa PALEOTECNICA) basada en la experimentación Hasta 1750 Utilzan el agua y el viento . son experimentales y se desarrollan sin conocimiento cient í fico previo INTUITIVAS (etapa EOTECNICA) imitan a la naturaleza EPOCA CARACTERISTICAS TIPOS DE TECNICAS
  6. 6. Cuadro de aspectos diferenciales entre la ciencia y la tecnología. LAS INNOVACIONES TECNOLOGICAS SE PATENTAN , PERO NO SE PUBLICAN EN TODA SU EXRENCION , PARA LA APARICION DE COMPETIDORES LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTIFICOS DEBEN SER PUBLICADOS UTILIZA REGLAS PRCTICAS (RECETAS) NO SUELE UTILIZAR LAS REGLAS PREACTICAS (RECETAS) TECNOLOGIA Y ETICA SON MUY LIGADAS SU RELACION CON LA ETICA NO ES, EN GENERAL, MUY APRECIABLE LA SISTEMATIZACION DEL MATENIMIENTOY LA REPRODUCIBILIDAD SON IMPRECINDIBLES NO LE PREOCUPAN LOS PROBLEMAS DE MANTENIMEIENTO Y DE REPRODUCIBILIDAD NO TIENE NORMALIZACION NO NECESITA, EN GENERAL , NORMALIZACION SIEMPRE MODIFICA DE ALGUNA MANERA LA NATURALEZA Y PUEDE DESTRUIR EL EQUILIBRIO DE LA MISMA LA GENERAL, NO INFLUYE EN EL MEDIO AMBIENTE BUSCA CONOCER POR HACER BUSCA CONOCER POR CONOCER LAS COSAS SIRVEN PARA ALGO LAS COSAS VALEN AUNQUE NO TENGAN UNA APLICACIÓN PRACTICA TECNOLGIA CIENCIA
  7. 7. Clasificación de las Innovaciones Tecnológicas <ul><li>CLASES DE INNOVACIONES TECNOLOGICAS SEGÚN EL OBJETO DE LA INNOVACION * PRODUCTO </li></ul><ul><li>* PROCESO </li></ul><ul><li>* SERVICIO </li></ul><ul><li>SEGÚN EL TIPO DE COMPONENTES * INCREMENTAL </li></ul><ul><li>Y SU RELACION * MODULAR </li></ul><ul><li> * ARQUETECTONICA * RADICAL </li></ul><ul><li>SEGÚN LA RELACION ENTRE LA *REGULAR </li></ul><ul><li>TECNOLOGIA Y EL MERCADO * REVOLUCIONARI * EXPLOTADORA DE NICHOS </li></ul><ul><li> *ARQUITECTONICA </li></ul><ul><li> </li></ul>
  8. 8. CONCLUSIÓN <ul><li>Existe una diferencia clara entre ciencia, técnica y tecnología. Mientras que la primera se encarga de recolectar, sistematizar y organizar conocimientos; la segunda es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para llegar a un resultado que se originan en la imaginación. La tecnología es un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y c onstrucción de objeto s. Estas técnicas a diferencia de la anterior se originan en la ciencia. </li></ul><ul><li>Esperamos que esta breve presentación donde se aclaran los conceptos de ciencia, técnica y tecnología nos sirva para no confundirnos con estas palabras y utilizarlas correctamente. </li></ul>

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