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Comunicacion Espantapajaros

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Comunicacion Espantapajaros

  1. 1. DATOS GENERALES: Nombres y Apellidos : Maria Magdalena Luque Gamarra
  2. 2. Se les presenta una cantidad de periódicos y se les motiva para formar un piso de alfombras.
  3. 3. CAMPESINO GAVILAN ESPANTAPÁJAROS PAJARITOS A partir de estas imágenes palabra, crean un cuento y en forma verbal lo exponen a sus compañeros.
  4. 4. Usando conectores de inicio: Los niños ahora escribirán un cuento; Para ello observan diferentes cuentos y ven como se inicia al escribir un cuento: Había una vez Cierto día En un lejano país
  5. 5. De pronto Después Los niños también se dan cuenta que siempre en los cuentos hay un final para ello utilizan conectores como: Finalmente
  6. 6. Cuento Narración breve Inicio Problema Desenlace
  7. 7. Había una vez __________________________________________ __________________________________________ ________________________________. De pronto __________________________________________ __________________________________________ _________________________________. Finalmente __________________________________________ __________________________________________ ___________________________________.
  8. 8. ¿Qué es un cuento? a) Una fábula b) Una narración breve c) Una historieta ¿Cuáles son las partes de un cuento? a) Había una vez b) Finalmente c) Inicio, Problema y desenlace. ¿Cuáles son los conectores de inicio? - Había una vez (V) (F) - Cierta vez (V) (F) - Antes (V) (F) - En un lejano País (V) (F)
  9. 9. ¿Qué aprendi? ¿Cómo lo aprendi? ¿Qué dificultades tuve? ¡¡ Felicitaciones lo lograste!!

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