Formato vision propositos_y_metas_argidio_

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  1. 1. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTESEstablecimiento Educativo: INSTITUCIÓN EDUCTAVA MARIA AUXILIADORA ANDES (ANT.)Fecha:_24 DE OCTUBRE DE 2012 Responsable:___ARGIDIO RENDON PEREZ, MisiónLa Institución Educativa María Auxiliadora es una organización de aprendizaje abierta al cambio,que promueve el crecimiento integral y armónico de l@s niñ@s, l@s jóvenes en los niveles de pre-escolar, básica, media académica y técnica con especialidad comercial, para que logrengradualmente:• Una valoración positiva de sí mismos y de los demás.• Una actitud intelectual honesta y dinámica frente a la verdad, la ciencia, la tecnología y la cultura.• Un espíritu comunitario que les haga respetuosos de los demás y responsables frente al mundo y la historia.• Una opción vocacional que les dé sentido a sus vidas y los ubique en el contexto social.• Una capacitación para el trabajo y para acceder a estudios superiores. A través del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramienta fundamental en el apoyo del que hacer pedagógico.Cuenta para ello, con un profesorado identificado con sus principios y con un fuerte sentido depertenencia, corresponsabilidad y compromiso con el propio aprendizaje, con recursos didácticos ytecnológicos que permitan el desarrollo integral de acuerdo con las exigencias de la sociedad. Queserán5.2 VisiónEn el 2016 la Institución Educativa María Auxiliadora de Andes se destacará por la formaciónintegral de personas con capacidad de servicio a la comunidad, abiertas a las transformaciones delmundo contemporáneo, para orientar y contribuir a la construcción de un nuevo país, fundamentadoen el desarrollo humano y en la calidad de su Comunidad Educativa. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  2. 2. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METASGestión Directiva Uso de las redes que permita la En el 2016 el 100% de los comunicación con la docentes y directivos comunidad educativa. docentes de la institución utilizarán las Tics de la Capacitar en el uso de las Tics Institución que permita la a la comunidad educativa. comunicación e intercambio Generar la transversalidad del de información eficaz, uso de las tic en las áreas. oportuna y veraz. Hacer de la Web una Deberá estar en la en la malla herramienta esencial y de uso curricular las modificaciones casi que obligatorio en la que apunten al uso de las TIC institución. En el 2013 la Institución Publicar en Colombia aprende habrá creado su página las experiencias significativas Web. que se desarrollen en la institución.Gestión Académica Hacer que el uso de las TICs En el 2016 la comunidad sea una estrategia que mejore educativa estará en los procesos de enseñanza - capacidad de darle un uso aprendizaje. adecuado y eficaz a los medios tecnológicos de la Capacitar a docentes sobre institución uso de los medios y Tics para que mejoren sus estrategias de enseñanzaGestión Administrativo – La Institución gozará de un En el año 2016 se contaráFinanciera servicio para la comunidad con la página Web virtual a través de la Web institucional en la que se como la entrega de accederá a toda la boletines, inventarios, información requerida por la capacitación, biblioteca y comunidad educativa. otros.Gestión de la Comunidad La familia y la comunidad La página WEB institucional educativa hará parte será la herramienta que fundamental en el proceso permitirá un diálogo educativo, mediante el uso constante, fluido y Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  3. 3. de la página Web permanente con la familia Institucional. donde accederán a capacitaciones gratuitas y la información constante sobre el desempeño de sus hijos. MATRIZ DOFA Establecimiento Educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA AUXILIADORA ANDES (ANT.) Fecha:_24 DE OCTUBRE DE 2012 Responsable:___ARGIDIO RENDON PEREZ DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZASEl número insuficiente El interés de los La normatividad La falta de tiempode computadores por diferentes estamentos vigente. para dedicarle a lasestudiante. de la comunidad capacitaciones. educativa. Las políticasMantenimiento de nacionales y El exceso deequipos costosos. Utilizar de manera departamentales para actividades en la efectiva los equipos el uso de las tics. institución.La conectividad a Informáticos.internet es lenta y se El contar con algunos Problemas decae con facilidad Fortalecimiento educadores con infraestructura de la interno y externo de formación y red ofrecida por UNE. las Comunicaciones, experiencia en apoyadas en las TIC. el uso de las Limitaciones enLos docentesrequieren capacitación TIC. cuanto a la instalación La apertura de la y uso del software.para la institución y sus Los estudiantesimplementación TIC al directivas para muestran gusto en el Algunos de los y lascurrículo. articular al PEI el uso uso de las TIC e docentes se muestran de las TIC. inclusive son más apáticos aFalta liderarencuentros de avanzados que involucrarse en el usomaestros para la muchos de los de TICSactualización en educadores. Docentes con buenherramientas que conocimiento en la La rectora se ha Mucha información enpuedan aplicar al utilización de las TIC. preocupado por la la Web lo que facilitadesarrollo de sus consecución de para que los Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  4. 4. clases. equipos y su estudiantes realicen mantenimiento. fraude en sus trabajos.Algunos maestros Gran información ydesconocen el uso formación en TIC en el El uso en horas noefectivo de los departamento, Contar con una sala adecuadas de las Ticsrecursos educativos generando cultura TIC de informática para en juegos y redesdisponibles en la red. en la correcta primaria y bachillerato sociales lo que utilización de estas y la reciente entorpece otrasFalta mayor sentido herramientas. instalación de un actividadesde pertenencia para el tablero digital académicas ya queuso y cuidado de los inteligente en un aula son distractores.equipos, medios y diferenteespacios La Rectoría aprueba Facilidad para accederTecnológicos. proyectos de Contar con un aula de a contenidos inversión que informática, 3 tableros pornográfico.Educadores que no tenga en cuenta digitales y una salahan soltado el texto la adquisición audiovisuales Por la facilidad de ladel docente y no de medios y adquisición de lahacen uso de las tics. TIC Motivación por un información se número considerable presenta pocaNo hay de docentes en la comprensión lectora,interdisciplinariedad Se tienen aulas para utilización de las TIC. razonamiento lógico,en el manejo de implementar análisis, síntesis yconocimientos y otra sala de argumentación.herramientas infomática La institución utiliza uninformáticas. software particular para las matrículas yNo existe un sistema certificados y lade comunicación impresión de boletinesdigital con la muy eficiente.comunidad de padresde familia.Aún no se hanestablecidocapacitacionesmasivas a lacomunidad educativapara el manejo deequipos de apoyo alas TIC.Falta aumentar elancho de banda parauna mejortransferencia dedatos.Los padres y madresde familia en su Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  5. 5. mayoría no tienenequipos de computo. No contar con una sala de informática para primaria. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES Establecimiento Educativo: I.E MARIA AUXILIADORA ANDES Fecha: OCTUBRE 2012 Responsable: ARGIDIO RENDON PEREZ ACTIVIDADES/ INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES SUBACTIVIDADES CLAVE Todos los En general la capacitación ha directivos y estado dictada en un tiempo Presentación propuesta docentes la corto, estamos finalizando año del plan de gestión en Argidio Rendón Octubre conocen escolar y otras actividades uso tics al equipo Pérez 2012 exigen que no se puede directivo. desarrollar el proyecto pero lo importante es iniciar. Falta presentar la propuesta del plan de Equipo Directivo gestión en uso de tics al consejo académico. Listado diligenciado Conformación equipo Octubre con información Equipo Directivo gestor en uso de tics. 2012 de cada integrante. Estructuración del plan Formato del Noviembre de gestión en uso de plan Equipo tics 2012 tics. diligenciado Resultados de encuesta Realización de aplicada al diagnóstico de uso de Equipo tics octubre, equipo de tics. gestores de las tic. Presentación del plan Página web del Ya está en desarrollo y en de gestión en uso de colegio. próximos días estará montada Equipo tics 2013 tics a la comunidad en un hosting gratuito. educativa. manejo Equipo directivo, Primer Formación docente en herramienta tic equipo tic, semestre tics. docentes 2013 Revisión de planes de Actas y Equipo directivo, Primer estudios, mallas documentos a equipo tic, semestre curriculares y uso de revisar. docentes 2013 tics. Redefinición de Ajustes al plan Docentes Primer Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  6. 6. estrategias de estudios, pedagógicas para documentos de semestre implementar propuestas registro. 2013 de uso de tics. A partir de Implementación de segundo estrategias tics al Docentes semestre trabajo de aula. de 2013 Población Ejecución del proyecto participante en Equipo tics elaborado el proyecto Evaluación del impacto generado por el Equipo tics proyecto PORTAFOLIO DE RECURSOS DIGITALES NOMBRE DEL DIRECCION ELECTRONICA JUSTIFICACION POR LA CUAL LO SITIO (http://www.) RECOMIENDASColombia Portal Educativo del Ministerio de www.colombiaaprende.edu.coAprende Educación. http://www.icarito.cl/enciclopedia/prim Aca encontramos libros electrónicosICARITO er-ciclo-basico/historia-geografia-y- educativos ciencias-sociales/42.html Implementando un arte como es elEL TEATRO UNMUNDO DE http://64.76.190.172/experiencias/fich teatro se refuerza el conocimientoAPRENDIZAJE aExperiencia.php mediante la lectura, consulta y participación. Proyectos colaborativo y experienciasEDUTEKA www.eduteka.org significativas. Noticias que se publican en los blogs de otros docentes adscriptos al mismo. Permite acceder a esos blogs educativos, crear nuevos blogs o suscribirse a canalesAULABLOG http://www.aulablog.com/ RSS de noticias educativas. Tiene secciones como una biblioteca de blogs, una wiki sobre los mismos, tutoriales para crear blogs, etcBIBLIOTECA Base de datos/enlaces para accederESCOLAR DIGITAL directamente a materiales educativos http://www.bibliotecaescolardigital. multimedia creada por el CITA -Centro es/ Internacional de Tecnologías Avanzadas- de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Tiene buscador de materiales. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  7. 7. Educar es enseñar a vivir. No se trata de hacer el aula un lugar interesante, sino de hacer el aprendizaje una experiencia www.educar.org/comun/foros/forum.asp? Educar.org emocionante. No se trata de una nueva FORUM_ID=19 educación a través de las nuevas tecnologías, se trata de lograr una buena educación día a día. Apropiación profesional de TIC: TemáTICas para Directivos Docentes Formato Conformación Equipo de Gestión Institución educativa: MARIA AUXILIADORA ANDES Departamento: ANTIOQUIA Fecha: OCTUBRE 25 -2012Nombre Documento de Rol institución Correo electrónico identificaci ónARGIDIO RENDON PEREZ 15528930 COORDINADOR argidiorendon@gmail.comJORGE ELIECER CARDONA 15.523.725 DOCENTE elcaos.eliecer@gmail.com TECNOLOGIA E INFORMÀTIC A 9.734.309PEDRO ANTONIO GARCIA DOCENTE pedromatematico@hotmail.com TECNOLOGIA E INFORMÀTIC ADIEGO SUAREZ 8.061.492 DOCENTE suarez.da@gmail.com ARTISTICASOR ADRIANA ARANGO 42.686.871 COORDINADORA soradriana73@gmail.com Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  8. 8. SOCIALIZAMOS CON LOS PARES Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de Medios y TICObjetiv Política Líneas Programas Proyectos Acciones os institucio estratégicas inmediatas nalExaminar Realizar un Se conformó el equipo Capacitaciones Motivación y capacitación Diagnosticar sobre Elos de métodos de gestión de uso tics generadas por el directivos y docentes en uso el uso que se le está Emétodos académicos institucional. MEN, SEDUCA y el de tics. dando a las tics en la eacadémic y Ministerio de las Tic institución.os y pedagógicos Proyecto y ejecución de Proyectos pedagógicos Dpedagógi ransversalis plan de gestión de uso interdisciplinares en el uso Conformación dcos a ados por de las tics con la de herramientas tics. equipo de gestores Lpartir del cada una de comunidad educativa. de las tic. euso de las Página web institucionallas tics. herramienta A través de las donde se tenga una Elaboración de la s tic. diferentes áreas comunicación directa con la página web formular y ejecutar comunidad educativa. institucional unas propuestas de aula transversalisadas por las herramientas tics Creación de la página web Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co

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