PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC   PLAN ELABORADO CON LA ASESORÍA DE:  EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Y             ...
TABLA CONTENIDO1……………………..Introducción2…………Conformación de equipo de Gestión de las TIC3……………………...Visión.3.1……………………Misió...
1. INTRODUCCIÓNPara nadie es un secreto que el mundo avanza a pasosgigantes en los avances tecnológicos y científicos, es ...
APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC:                            TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES                       1. CON...
3. VISIÓNPara el 2015, La Institución Educativa John F. Kennedypropone ofrecer un servicio educativo con excelentes nivele...
3.1. MISIÓNLa Institución Educativa John F. Kennedy en búsqueda deprogreso orienta sus esfuerzos y acompaña la formaciónin...
APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES                                    4. DIAGNÓSTICO INSTI...
GESTION     DIFICULTADES                 OPORTUNIDADES                    FORTALEZAS                 AMENAZAS            P...
GESTION     DIFICULTADES             OPORTUNIDADES                   FORTALEZAS              AMENAZAS                     ...
DIFICULTADES             OPORTUNIDADES                    FORTALEZAS                  AMENAZAS                 Conectivida...
4.1. PROPÓSITOS Y METAS GESTION                                   PROPÓSITOS                                              ...
- Realizar mínimo 2 talleres anuales con los docentes y padres de familia               Capacitar a padres de familia en e...
5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC                                  Política       Obje...
Desarrollar un proyecto La sostenibilidad del        Creación y socialización    Mejoramiento de la El PRAE (proyecto Arti...
Elaborar una             Innovaciones             Uso    sano      de     las Plan de estudios y       Proyectos de área y...
6. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC                                                  Plan de AcciónPropósi...
Formulación          Se plasma el Equipo líder de 3 mesesparticipativa del    plan  en  un gestión de TICplan de gestión d...
Plan de AcciónPropósito: Consecución de módulos software administrativos para optimizar y sistematizar la información de l...
gestión a partir   evidencia el usodel uso de las     de las TIC enTIC al alcance     cada área dede la I. E.        gesti...
Plan de AcciónPropósito: Lograr la conectividad a internet y en red de todos los equipos en uso en la institución. (sala d...
Plan de AcciónPropósito: Conformación de un grupo de directivos docentes y docentes, estudiantes y padres de familia para ...
Plan de AcciónPropósito: Capacitación a la comunidad educativa y actualizaciones en el uso de las TIC.Oportunidad de mejor...
Plan de AcciónIntroducir a la cultura, consciente e intencionalmente, sanos valores y costumbres en el uso de las TIC quep...
7. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTOTodo proceso necesita de una serie de revisiones, observaciones y an...
8. BIBLIOGRAFIA.TemáTICas para directivos docentes, un itinerario de formación delMinisterio de Educación Nacional, Autore...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Plande gestion de_uso_de_las_tic_john_f._kennedy_soledad para imprimir

412 views

Published on

Plan de gestion de la I.e. John F. Kennedy de Soledad Atlantico

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
412
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
13
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Plande gestion de_uso_de_las_tic_john_f._kennedy_soledad para imprimir

  1. 1. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC PLAN ELABORADO CON LA ASESORÍA DE: EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Y LA UNIVERSIDAD UIS ELSA DONADO QUERALES (Rectora) ARGEMIRO LORA CARO (Coordinador) MIRIAM GARCIA SANANDRES (Coordinadora) MARCELO MARTINEZ VILLARREAL (Coordinadora) NOVIEMBRE DE 2012INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOHN F. KENNEDY SOLEDAD - ATLANTICO 2012 Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  2. 2. TABLA CONTENIDO1……………………..Introducción2…………Conformación de equipo de Gestión de las TIC3……………………...Visión.3.1……………………Misión.4……………………...Diagnostico Institucional.4.1……………………Propósitos y Metas.5………………………Direccionamiento Estratégico.6………………………Plan de Acción.7…………………Estrategias de Seguimiento y Evaluación.8……………………….Bibliografía. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  3. 3. 1. INTRODUCCIÓNPara nadie es un secreto que el mundo avanza a pasosgigantes en los avances tecnológicos y científicos, es por esoque las instituciones deben estar en constante formación deluso de las nuevas herramientas tecnológicas, pues es de vitalimportancia que se encuentren integradas con los procesosacadémicos, pedagógicos y axiológicos, que se desarrollanen la escuela para formar al ciudadano integral que nuestrasociedad actual requiere.El plan de gestión de uso de las TIC de la InstituciónEducativa JOHN F. KENNEDY. De Soledad, apunta aaprovechar al máximo los recursos informáticos ytecnológicos disponibles en el proceso de enseñanzaaprendizaje. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  4. 4. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES 1. CONFORMACIÓN EQUIPO DE GESTIÓN DE TIC Establecimiento Educativo: ____JOHN F KENNEDY DE SOLEDADFecha: Noviembre 06 2.012 Documento de Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico IdentificaciónElsa Donado iejohnfkennedysoledad@hotmail.com Rectora 22689280Querales eldoque@gmail.comMarcelo Martinez Coordinador 8509902 marcejose1980@hotmail.comVillarealMiriam Garcia Coordinadora 22410611 miriamgarciasan@htomail.comSanandresArgemiro Lora Coordinador 9174378 argemiro.lora@gmail.comCaroDelia Ibañez Lago Docente 32721436 deliaelena.69@gmail.comMilton De Alba Docente 8788827 ticomil.d@hotmail.comNieblesLeivis Torres T.I Estudiante caroyalvaro@hotmail.comHoyos 96022208672Andrea Alcazar T.I Estudiante andreafernanda08@hotmail.comAlean 97041718335Yanina Valega T.I Estudiante Yanipao_0710@hotmail.comSandoval 95071009751Jheisneys Pacheco C.C Egresado Jheineys247@hotmail.comNuñez 1042044507Estela Alcocer Madre de Familia C.C 32873741 Elucia1110@hotmail.comOlaciregui. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  5. 5. 3. VISIÓNPara el 2015, La Institución Educativa John F. Kennedypropone ofrecer un servicio educativo con excelentes nivelesde calidad en la formación de bachilleres académicos, conalta proyección laboral en las especialidades de Técnicos enAsistencia Administrativa y Venta de productos y serviciosen articulación con el SENA; la implementación del modeloCIDEP para el fortalecimiento la calidad educativainstitucional y formar ciudadanos en el uso y apropiación delas TIC en sus diferentes procesos pedagógicos y decomunicación. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  6. 6. 3.1. MISIÓNLa Institución Educativa John F. Kennedy en búsqueda deprogreso orienta sus esfuerzos y acompaña la formaciónintegral de la comunidad educativa en los niveles deEducación Pre-escolar, Básica y Media, estimulando ydesarrollando competencias que fomenten la investigación,creatividad, la autoformación y el desempeño exitoso enactividades que contribuyan al desarrollo social, económicoy tecnológico del municipio, la región, el país y al mismotiempo responde a las exigencias de la Educación, técnica,tecnológica y superior mediante el fortalecimiento de lasTIC, como herramienta de preparación para el futuroprofesional. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  7. 7. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES 4. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONALEstablecimiento educativo: JOHN F KENNEDY DE SOLEDADFecha: NOVIEMBRE 06 2.012 Responsable: __EQUIPO DE GESTION DE LAS TIC GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Falta de construcción y dotación de la sala de tecnología e informática en la sede Oasis. La falta de instalación Participación brindada del transformador, no por el MEN en la Gestión ante los entes Falta de módulos permite el consecución de territoriales de la software administrativo funcionamiento de la dotaciones y dotación de la salas de Directiva para optimizar y sala polivalente ni la de capacitación de la informáticas y sistematizar la informática. comunidad educativa tecnología, polivalente información de otros en el uso adecuado en los años 2010-2012. procesos. Necesidad de docentes de las TIC. de planta en tecnología e Conformar el equipo de informática gestión de las TIC de manera democrática. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  8. 8. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Poca oportunidad que Empresa privada tienen los estudiantes o el estado que para acceder a la sala ofrecen de informática. Gestión permanente capacitaciones en ante la Administración el uso de las TIC Algunos de los Municipal para la a la comunidad docentes muestran instalación del educativa. poco compromiso en la transformador ya que Problemas con el fluidos aplicación de las TIC, se encuentra desde el eléctricos en la Dotaciones nuevas en en el desarrollo de sus año 2010 en la institución tic por parte de clases Institución Computadores paraAcadémica Educar de tres Poca uso de las TIC soluciones móviles. dentro del proceso La mayoría de los La falta de docentes de curricular en el aula de docentes que están planta en el área de clases. capacitados en el uso tecnología e informática. Portales educativos de las TIC como Colombia Poca consulta de aprende entre otros algunos docentes en el que facilitan el acceso internet para fácil a las ayudas actualizarse de los educativas que últimos avances en la ofrecen. educación y el desarrollo de las clases. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  9. 9. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS  Dotación a la institución de  La Secretaria de computadores Educación no para uso nombra docentes  capacitaciones académico por en el área de a través del parte de los  Poco tecnologías e programa estudiantes y conocimiento por informáticas en la computadores comunidad parte de los institución. para educar educativa. padres de familia  No hay personas en el uso de en lo referente al encargadas al las tic a los  La institución uso de las TIC y cuidado y uso de padres de cuenta con sus aplicaciones. las aulas, control familia. muchos y mantenimiento docentes y  La falta de apoyo de los  La preparación directivosComunidad que muestran computadores que han docentes muchos padres presentes en la recibido los cualificados. de familia a los institución docentes a  Adecuación del procesos (trabajo realizado través de la PEI a los internos de la por los directivos secretaria de nuevos Institución docentes hasta la educación y parámetros Educativa. fecha) computadores establecidos  Muchos de los para educar, para la computadores no plan lector y implementación presentan TemáTICas. de las TIC en el software aula a partir de actualizados a la la capacitación fecha ni avance en temáTICas. tecnológico. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  10. 10. DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Conectividad a internet y en red de todos los El poco seguimiento que equipos en uso en la Apoyo por parte del se le ha hecho a los Capacitación por institución. consejo directivo en los programas de parte del MEN a los procesos de conectividad ofrecidos directivos docentes, Los recursos con que capacitación, por la Secretaria de docentes y padres de cuenta la institución son actualización y demás Educación.Administrativa familia en general en insuficientes para la requerimientos en la los programas como demanda por parte de implementación de un Personas inescrupulosas temáTICas, alumnos, docentes y plan de gestión que pueden llevar el Computadores para comunidad educativa en tecnológica en la hurto de los equipos de educar. general. institución. tecnología e informática y demás enseres Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  11. 11. 4.1. PROPÓSITOS Y METAS GESTION PROPÓSITOS METAS Gestionar con los entes gubernamentales y/o empresa privada la A diciembre de 2013 tener construida y acondicionada la sala de consecución de una sala de informática para la sede oasis. informática de la sede OASIS. Directiva. Consecución de software administrativos para optimizar y sistematizar la información de los procesos que involucran la acción A diciembre de 2013 tener gestionado la consecución de software administrativa administrativos de contabilidad y almacenamiento de información de la población estudiantil en su totalidad. - Hacer durante el 2013 una revisión del PEI, incorporando en el componente tecnológico el uso pedagógico y administrativo de las TIC. Lograr la conectividad a internet y en red de todos los equipos en - Incorporar entre 2013 a 2016 el uso de las TIC a las metodologías o uso en la institución. (sala de informáticas, sala de profesores, pedagogías activas en el desarrollo de las clases. coordinación , secretaria y rectoría) - Programar en cada semana de desarrollo Institucional, un espacio deAdministrativa. Gestionar con los entes gubernamentales y/o empresa privada la mínimo 2 horas para la socialización de saberes, estrategias adquiridos por consecución de recursos para la dotación suficiente de aparatos y los docentes y directivos docentes sobre el uso de las TIC. soportes tecnológicos para uso de la comunidad educativa - Elaborar un proyecto tendiente al mantenimiento y dotación de TIC, para ser tenido en cuenta en el presupuesto de 2013 Sensibilizar, capacitar e involucrar a los docentes en el uso de las TIC como herramientas útiles en el proceso pedagógico del aula. -Sensibilización y capacitación al 100% de los docentes y 40% de los Académica. padres en el uso de las TIC, para diciembre de 2013. Capacitar a docentes y estudiantes en el uso de portales educativos como ayuda a los procesos en el aula de clases. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  12. 12. - Realizar mínimo 2 talleres anuales con los docentes y padres de familia Capacitar a padres de familia en el uso de las TIC. sobre el buen uso de las TIC, los cuales deberán ser replicados con sus estudiantes. Introducir a la cultura, consciente e intencionalmente, sanos valores y Elaboración de 3 guías de trabajo estudiantil sobre la aplicación de las TICComunitaria. costumbres en el uso de las TIC que posibiliten un efectivo en los procesos académicos por parte de los estudiantes en los diferentes desarrollo sostenible. grados, apoyados por los padres. -Crear una cartilla guía sobre el uso del internet sano, así como valores y uso de las TIC en el aula de clases, la cual los estudiantes la puedan compartir con los padres en casa. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  13. 13. 5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC Política Objetivos Líneas estratégicas Programas Proyectos Acciones inmediatas ¿Con quien se institucional hace?Conformar el equipo Participación Sensibilización y Las TIC en la Consolidar el equipo de Conformación del Rectora,de gestión de las TIC democrática en todos motivación de la institución gestión de las TIC en la equipo de gestión de Coordinadores ypara que lidere la los procesos de comunidad educativa I.E. John F. Kennedy de las TIC. Equipo líder deapropiación y uso de gestión de acuerdo a Temáticas para soledad. gestión de TICestas herramientas en las funciones de cada directivos Dinamizarel desarrollo integrante del Ejecución del plan de permanentemente acurricular. equipo. manera colaborativa. los integrantes en el Aprovechamiento del trabajo colaborativo Socialización continúa tiempo libre. de avances. Construcción Elaboración de guías de participativa del trabajo y otros que plan de gestión de involucre el uso de las TIC TIC en el aula.Incorporar las TIC a Incorporación del uso Capacitación permanente Mejoramiento de la Capacitación y Sensibilización y Equipo líder decada una de las áreas de de las TIC en los de procesos de calidad formación de docentes, socialización gestión de TICgestión de manera clara diferentes procesos formación en las TIC. organizacional y directivos docente y permanente de Institucional.y precisa, proactiva en Institucionales Socialización y educativa de la administrativos. docentes, alumnos,el mediano y largo utilización de institución. Proyectos de administrativos yplazo. herramientas y sus investigación sobre las directivos sobre el Rectora ventajas. Apropiación del uso prácticas educativas. uso de las TIC de las TIC Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  14. 14. Desarrollar un proyecto La sostenibilidad del Creación y socialización Mejoramiento de la El PRAE (proyecto Articulación del Animadores ypedagógico ambiente físico, del manual de calidad ambiental escolar). plan de gestión del colaboradoresinstitucional articulado social y virtual sano procedimiento y TIC con el PRAE, del PRAE,al proceso formativo, realización de procesos Gestión de uso de Proyecto de educación Proyecto de Proyecto deque posibilite unas reflexivos y críticos TIC para la sexualidad y la educación para la educación parabases sólidas para crear sobre las buenas sana convivencia. sexualidad y la sana la sexualidad yuna cultura del uso costumbres en el uso de Programa curricular Cultura de la legalidad, convivencia, cultura la sanaracional, pedagógico y las TIC Proyecto lector. de la legalidad. convivencia,creativo de las Proyecto CIDEP. Proyecto lector. cultura de laherramientas brindadas Proyecto CIDEP. legalidad.por las TIC. Escuela de padres de Proyecto lector. familia Proyecto CIDEP. Equipo de gestión de TICConstruir una El desarrollo Incorporación de las TIC Proyección Capacitación y Revisión depropuesta de formación Institucional a los proyectos y comunitaria formación docente proyectos dede docentes y otros articulado al actividades que se vienen extensión actualagentes de la desarrollo local, desarrollando con la Gestión de uso de Escuela de padres para articularles lascomunidad en el uso de regional y nacional comunidad, como: TIC TIC Áreaslas TIC a través de la capacitación docente, académicas ycual la Institución escuela de padres, foros, convivenciairradie su potencial e seminarios, etc.innovación Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  15. 15. Elaborar una Innovaciones Uso sano de las Plan de estudios y Proyectos de área y de Conformación depropuesta pedagógica pedagógicas herramientas malla curricular aula, equipos de trabajopara implementar las Interdisciplinariedad tecnológicas transversales y de por áreas, DocentesTIC en el desarrollo y trabajo Mejoramiento de la investigación proyectos y titulares de cadacurricular de las colaborativo Calidad educativa actividades afines una de lasdiferentes áreas del áreas.Conocimiento desde el Apropiación en el Equipo denivel preescolar hasta uso de las TIC gestión de TIC.el nivel Medio. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  16. 16. 6. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC Plan de AcciónPropósito: Gestionar con los entes gubernamentales y/o empresa privada la consecución de una sala de informáticapara la sede oasis.Oportunidad de mejoramiento N° 1: Consolidar una propuesta de trabajo en la que se puedan involucrar lacomunidad educativa, los entes gubernamentales y las empresas del sector productivoResultado 1: Un grupo humano apropiado del liderazgo de las TIC a partir de un plan claro y viable.Resultado 2: Elaboración de un documento de presentación a la comunidad educativa, los entes gubernamentales yempresas del sector productivo. Indicadores del resultado: Un documento con el plan de uso de las TIC y presentación de la institución, , unequipo líder de gestión de TIC constituido por no menos de 3 personas y comprometido con el desarrollo del plan. Actividades/ Indicador Responsable Tiempo Observaciones Subactividades ClaveConvocatoria La convocatoria Rector 4 hora Utilizar uno de los espaciosabierta para la se dio a conocer institucionales de reunión delintegración de al 100% de los equipo de gestión y reuniones connuevos miembros docentes y la comunidad educativa..del equipo de directivosgestión año 2013. docentes y padres de familiaDefinición y El equipo líder Rector 30 minutosorganización del quedóequipo líder conformadoDefinición de El equipo de Equipo líder de 1 horahorario y agenda gestión se puso gestión de TICde trabajo de acuerdo en un plan básico de trabajo Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  17. 17. Formulación Se plasma el Equipo líder de 3 mesesparticipativa del plan en un gestión de TICplan de gestión de documentoTIC.Elaboración de un Documento de Equipo de 1 mes Crear los espacios de reunión condocumento de presentación gestión y los docentes.presentación docentes sedeinstitucional oasisSocialización de El plan de Rector 1 mescada componente gestión de TIC Equipo dedel plan es convalidado gestión de por los gestión de TIC estamentos de la comunidad educativaEvaluación del El equipo de Equipo de Permanente La evaluación deberá acompañar latrabajo y gestión se gestión de planeación, la ejecución y lareconocimiento reconoce y se gestión de TIC valoración de los productos.permanente de los fortalece en suavances del proceso deequipo líder en la gestión del usoimplementación de las TICdel plan. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  18. 18. Plan de AcciónPropósito: Consecución de módulos software administrativos para optimizar y sistematizar la información de losprocesos que involucran la acción administrativaOportunidad de mejoramiento N° 1: Incorporar las TIC a cada una de las áreas de trabajo administrativo amediano y largo plazo.Resultado 1: Agilidad y mejoramiento de la calidad de los procesos y resultados en las diferentes áreas degestión administrativa.Resultado 2: Una buena clasificación y disposición de la información propia de las diferentes áreas de gestiónadministrativaResultado 3: Mejoramiento de los niveles y oportunidad de la comunicación tanto interna como externa.Indicadores del resultado: - fácil acceso a la información a nivel institucional- reducción significativa de los problemas generados por la desinformación. Actividades/ Indicador Responsable Tiempo Observaciones Subactividades ClaveRealización del Un documento Rector y consejo 1 mes Tener en cuenta la originalidadplan de acción en medio directivo del software y los de uso de libre. magnético con el planConsecución de Software Rector y consejo 6 mesessoftware para administrativo directivouso de las áreasde gestiónadministrativa.Identificación y Un inventario de Equipo líder de 8 días Es recomendable hacer estasocialización de experiencias gestión de TIC socialización en una jornadaexperiencias existentes en pedagógicasobre el uso de cada área deTIC en cada área gestión conde gestión. respecto al uso de las TICReorientación de Un manual de Directivos 2 años Implica realizar el diagrama delos procesos de procedimientos docentes y flujo de cada procedimientocada área de en el cual se docentes aplicado en la Institución. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  19. 19. gestión a partir evidencia el usodel uso de las de las TIC enTIC al alcance cada área dede la I. E. gestión.Evaluación y Ajustes Equipo de Permanentecontrol realizados o gestión de TIC durante lapermanente. correctivos ejecución del implementados proyecto de TIC Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  20. 20. Plan de AcciónPropósito: Lograr la conectividad a internet y en red de todos los equipos en uso en la institución. (sala deinformáticas, sala de profesores, coordinación , secretaria y rectoría)Oportunidad de mejoramiento N° 1: conectividad y mejoramiento de canales de comunicación entre docentes,directivos docentes y estudiantes..Resultado 1: Conectividad entre las diferentes áreas administrativas y aulas escolaresResultado 3: Mejoramiento de los niveles y oportunidad de la comunicación tanto interna como externa.- reducción significativa de los problemas generados por la desinformación. Actividades/ Indicador Responsable Tiempo ObservacionesSubactividades ClaveRealización del Un documento Rector y consejo 15 díasplan de acción en medio directivo magnético con el planIdentificación y Un inventario de Rector y consejo 8 días Es recomendable hacer estasocialización de experiencias directivo socialización en una jornada pedagógicaexperiencias sobre existentes en cadael uso de TIC en área de gestióncada área de con respecto algestión. uso de las TICConectividad en Uso de las Directivos 6 mesesred entre las diferentes docentes ydiferentes áreas estrategias de docentesde trabajo en la comunicacióninstituciónEvaluación y Ajustes realizados Equipo de gestión Permanentecontrol o correctivos de TIC durante lapermanente. implementados ejecución del proyecto de TIC Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  21. 21. Plan de AcciónPropósito: Conformación de un grupo de directivos docentes y docentes, estudiantes y padres de familia para laelaboración de un plan de gestión en las TIC.Oportunidad de mejoramiento N° 1: Conformar un conformado por los directivos docentes y un mínimo de 2 ymáximo de 4 representante de estudiantes, docentes y padres de familia y.Resultado 1: trabajo colaborativo entre el grupo de conformación del plan de gestión de las tic a nivelinstitucional.Indicadores del resultado: grupo de gestión de las tic a nivel Actividades/ Indicador Responsable Tiempo Observaciones Subactividades ClaveConformación del Grupo de Rectora y 5 días Realizadogrupo de gestión gestión coordinadoresde las TICElaboración de un Plan de gestión Grupo de 2 días Realizadoplan de gestión de gestión de lasTIC a nivel TICinstitucionalSocialización y Ajustes Equipo de 5 díasajustes al plan de realizados o gestión de TICgestión correctivosEvaluación del Relación de Equipo de Al finalizar elimpacto generado impactos gestión de TIC año académicopor el proyecto generados con el ya desarrollo de implementado el proyecto de aula proyecto Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  22. 22. Plan de AcciónPropósito: Capacitación a la comunidad educativa y actualizaciones en el uso de las TIC.Oportunidad de mejoramiento N° 2: Construir una propuesta de formación de docentes y otros agentes de lacomunidad en el uso de las TIC.Resultado 1: Un proyecto aprobado por el Comité de Capacitación Departamental para la formación de docentes ydirectivos docentes en TIC.Resultado 2: Mínimo un semillero institucional de formación en TIC.Indicadores del resultado: Nº de docentes y directivos docentes y padres de familia capacitados y Nº de personasparticipantes del semillero. Actividades/ Indicador Responsable Tiempo Observaciones Subactividades ClaveElaboración Documento con Equipo de 3 mesesproyecto de el proyecto gestión de TICcapacitación enTICBuscar el aval Documento Rector 2 meses Cada entidad tiene criterios ycon una firmado entre la procedimientos diferentes para elUniversidad u entidad y la ofrecimiento del avalotra entidad para institución aofrecer la través del cual secapacitación a da el avaldocentes,directivos yadministrativos.Implementación Nº de docentes, Directivos 2 añosdel proyecto directivos docentes docentes y administrativos que realizan el cursoEvaluación Ajustes Equipo líder de PermanentePermanente realizados o gestión de TIC correctivos Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  23. 23. Plan de AcciónIntroducir a la cultura, consciente e intencionalmente, sanos valores y costumbres en el uso de las TIC queposibiliten un efectivo desarrollo académico y convivencial de la institución..Oportunidad de mejoramiento N° 2: Construir una propuesta de buen uso de las herramientas tecnológicas y portalesde internetResultado 1: Un proyecto aprobado por el consejo académico para la formación de docentes y directivos docentes,estudiantes y padres de familia en el buen uso de las TIC.Resultado 2: Mínimo un semillero institucional de formación en TIC.Indicadores del resultado: Nº de docentes y directivos docentes y padres de familia capacitados Actividades/ Indicador Responsable Tiempo Observaciones Subactividades ClaveElaboración de un Documento con Docentes de 1mesproyecto de uso el proyecto cada aulade las TIC en elaula de clases.Socialización del Socialización de Docentes 2 semanasproyecto buen uso de las TICImplementación Elaboración de Docentes 1 añosdel proyecto una guía de buen uso de las TIC.Evaluación Ajustes Grupo de PermanentePermanente realizados o gestión, correctivos docentes, estudiantes y padres de familia Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  24. 24. 7. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTOTodo proceso necesita de una serie de revisiones, observaciones y análisis permanente con el objetivode mirar cómo puede este ir afianzándose, corrigiéndose y permitir de manera más eficaz legar a lameta final para la que se ha planteado.No es por lo tanto, ninguna excepción el plan de gestión en Temáticas de nuestra institucióneducativa.Si entendemos la evaluación como un proceso constante y de permanente análisis de las diferentesacciones entonces esta se viene a convertir en uno de los pilares que sostendrán el éxito del plan degestión hacia el futuro planeado.Esta etapa evaluativo empieza desde el mismo momento de la creación del grupo de gestión, donde seha visto la necesidad de ampliarlo a ortos docentes y estudiantes así como el mirar la manera deinvolucrar a los padres de familia en el mismo.Posteriormente se siguieron en la realización de la DOFA, estudio y actualización de la Visión y laMisión acorde a las temáTICas tratadas y culminar en la propuesta de un plan de gestión y susrespectivas actividades para legar a su ejecución final y lograra así las metas propuestas.El siguiente proceso evaluativa se ha planteado ejecutarlo en los siguientes pasos, no en estricto ordencomo se plantea sino en el orden en que se ejecuten. - Ampliación del grupo de gestión para el año lectivo 2013.- La revisión periódica del diagnóstico (matriz DOFA) con participación del equipo líder de gestiónde uso de las TIC y semestralmente con participación de otros docentes y alumnos.- Evaluación bimestral y al final de cada propósito cumplido para determinar los logros alcanzados,determinar ajustes y/o cambios necesarios para fortalecer el plan de acción en temáTICas.- Será función del equipo ge gestión en temáTICas será la de revisar de manera permanente en quémedida las tecnologías de la información y la comunicación de que se dispone satisfacen lasdemandas Institucionales y en qué medida se les está dando el uso racional y pertinente para ayudar allogro de las metas Institucionales y académicas de formación.- Las tecnologías de la información y la comunicación y su respectivo uso, será una de las categorías atener en cuenta en la evaluación institucional que se realiza actualmente en la Institución cada año,con participación de alumnos, padres de familia, docentes y directivos docentes. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
  25. 25. 8. BIBLIOGRAFIA.TemáTICas para directivos docentes, un itinerario de formación delMinisterio de Educación Nacional, Autores: Claudia María Zea Restrepo yotros; Editorial Ministerio de Educación Nacional cuarta edición 2010Eduteca portal educativo. Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C. PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co

×