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Clib(20090925)

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Clib(20090925)

  1. 1. 千葉県立中央図書館公共図書館中堅職員研修<br />日時:2009年9月25日(金)<br />会場:千葉県立中央図書館<br />岡本真<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE(ARG)<br />編集長<br />1<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />図書館サイトでソーシャル系サービスを使い倒す!-ツナガリを育み生かすネットサービスが図書館に与える可能性<br />
  2. 2. 自己紹介<br />1997年 国際基督教大学(ICU) 卒業<br />教養学部 社会科学科 日本政治思想史専攻<br />編集者、校正者、翻訳家などを経て<br />1998年 ACADEMIC RESOURCE GUIDE (ARG)創刊<br />1999年 ヤフー株式会社 入社<br />2004年 Yahoo!知恵袋をプロデュース(専任)<br />2006年 『これからホームページをつくる研究者のために』を刊行<br />2008年 ARGカフェ&ARGフェスト、開始<br />2008年 Yahoo!検索ランキング、プロデュース(専任)<br />2009年 Yahoo!ラボ、プロデュース(共同)<br />2009年 ヤフー株式会社 退職<br />2009年 ARGフォーラム、開始<br />2009年 ACADEMIC RESOURCE GUIDE (ARG)を法人化(予定)<br />兼任:<br />情報処理学会DBS研究会/CH研究会運営委員<br />京都大学情報学研究科非常勤研究員、東京大学Creation Advisor<br />コンタクト:hatena/Twitter: arg, mixi: 38899<br />2<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  3. 3. 参考:ACADEMIC RESOURCE GUIDE (ARG)<br />1998年7月創刊、週刊、4700部、無料<br />「インターネットの学術利用」がテーマ<br />約160人の執筆者、約390回の発行<br />3<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  4. 4. 参考:ACADEMIC RESOURCE GUIDE(ARG)の配信登録方法<br />4<br />ARG<br />無料で毎週月曜日にお手元に!<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  5. 5. 本日の目的と構成<br />目的<br />インターネットの現状を正確に理解する。<br />図書館によるインターネットでの発信、特に従来のサイトの到達点と課題を理解する。<br />ソーシャル系サービスになれ、同時に図書館での活用案を作成する。<br />構成<br />10:00~12:00<br />講義<br />12:00~13:00<br />昼食<br />13:00~14:30<br />実習<br />14:30~16:00<br />発表・講評<br />1名3分<br />5<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  6. 6. インターネットの現状把握<br />浸透期に入ったインターネット<br />6<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  7. 7. 参考:インターネットの利用状況<br />7<br />ARG<br />出典:情報通信白書平成21年版<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  8. 8. 大きなルール変動-ウェブによる実在証明<br />8<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  9. 9. さらなるルール変化-ウェブの現実社会化<br />9<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  10. 10. 参考:ブログの利用状況<br />10<br />ARG<br />出典:情報通信政策研究所「ブログ・SNSの経済効果の推計」<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  11. 11. 参考:Twitterの利用状況<br />11<br />ARG<br />出典:ネットレイティングス<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  12. 12. 参考:媒体/情報ソース別の信頼度<br />12<br />ARG<br />出典:ネットレイティングス<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  13. 13. 図書館のインターネット活用状況<br />両義的な千葉県の状況<br />13<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  14. 14. 千葉県の図書館のウェブ対応状況<br />14<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  15. 15. ウェブ活用先進県としての千葉<br />15<br />ARG<br />受賞館3館<br />横芝光町、市川市、成田市<br />学べる事例に満ちている<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  16. 16. 事例:千葉県内の公共図書館サイト(1)<br />16<br />ARG<br />http://www.library.narita.chiba.jp/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  17. 17. 事例:千葉県内の公共図書館サイト(2)<br />17<br />ARG<br />http://www.city.kimitsu.chiba.jp/library/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  18. 18. 事例:千葉県内の公共図書館サイト(3)<br />18<br />ARG<br />http://www.library.city.sakura.lg.jp/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  19. 19. 事例:千葉県内の公共図書館サイト(4)<br />19<br />ARG<br />http://www.library.asahi.chiba.jp/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  20. 20. 事例:千葉県内の公共図書館サイト(5)<br />20<br />ARG<br />http://www.library.city.abiko.chiba.jp/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  21. 21. 事例:千葉県内の公共図書館サイト(6)<br />21<br />ARG<br />http://www.library.pref.chiba.lg.jp/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  22. 22. 事例:番外編(様々なサービス)(1)<br />22<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  23. 23. 事例:番外編(様々なサービス)(2)<br />23<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  24. 24. 概観と問題提起<br />24<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />千葉県の図書館事情の両義性<br />図書館未設置自治体の多さ<br />図書館設置自治体の幸せさ<br />未設置17自治体のために何ができるか<br />いすみ市、一宮町、栄町、鋸南町、九十九里町、御宿町、芝山町、神崎町、多古町、大網白里町、長生村、長南町、長柄町、白子町、富里市、睦沢町、本埜村(30万人/615万県民≒5%)<br />設置自治体にサービスを限るのか<br />
  25. 25. ソーシャル系サービスの世界<br />発信しやすく、共有しやすく、連携しやすい<br />仕組みの登場<br />25<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  26. 26. 事例:ブログ(1)<br />26<br />ARG<br />http://blog.goo.ne.jp/hikari_library<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  27. 27. 事例:ブログ(2)<br />27<br />ARG<br />http://d.hatena.ne.jp/the-per/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  28. 28. 事例:RSS+RSSリーダー(1)<br />28<br />ARG<br />http://r.hatena.ne.jp/the-per/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  29. 29. 事例:RSS+RSSリーダー(2)<br />29<br />ARG<br />http://r.hatena.ne.jp/history_mag/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  30. 30. 参考:雑誌記事索引採録誌一覧<br />30<br />ARG<br />http://www.ndl.go.jp/jp/data/sakuin/sakuin_index.html<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  31. 31. 事例:SBM(1)<br />31<br />ARG<br />http://b.hatena.ne.jp/yukilibpf/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  32. 32. 事例:SBM(2)<br />32<br />ARG<br />http://library.koriyama-kgc.ac.jp/path/<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  33. 33. 事例:Twitter(1)<br />33<br />ARG<br />http://twitter.com/lib_yhikari<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  34. 34. 事例:Twitter(2)<br />34<br />ARG<br />http://twitter.com/lib_yamanakako<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  35. 35. 事例:Twitter(3)<br />35<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  36. 36. 事例:公開・共有カレンダー<br />36<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  37. 37. 事例:公開・共有マップ<br />37<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  38. 38. 講義部分終了<br />図書館サービスと、<br />ソーシャル系サービスは、<br />どのように出会えるか<br />38<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  39. 39. 演習、発表、講評<br />試す、振り返る、考える、創る<br />39<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  40. 40. 実習の内容(全体編)<br />Twitterでつぶやく。<br />Twitterでフォローする。<br />http://twitter.com/lib_list<br />Twitterでレスをする。<br />@***から確認する。<br />Twitterでハッシュタグを使う。<br />行頭に#clib、もしくは文末に半角スペースを入れて、 #clib<br />40<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  41. 41. 実習の内容(個別編)<br />今回紹介したソーシャル系サービスを使う。<br />勤務館のサイトやサービスを振り返る。<br />図書館サービスとソーシャル系サービスのジョイント企画を考える。<br />1~3の経験に基づき、実際に創る。<br />41<br />ARG<br />最後に3分間限定で発表しましょう!<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  42. 42. 発表と講評<br />実現に向けて<br />42<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  43. 43. 補講:実現に向けてできること<br />43<br />ARG<br />まずは個人として楽しもう♪<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />組織・個人双方での取り組み<br />組織での実現の重要性<br />前提としての個人での挑戦<br />経験値向上のために<br />TRCライブラリー・アカデミーでの実践<br />日本図書館協会ステップアップ研修(2)での実践<br />
  44. 44. [PR]全国図書館大会U40プレミアセッション<br />44<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />2009-10-29(Thu):<br />全国で同時多発開催<br />山形、仙台、水戸、東京、名古屋、京都、大阪、沖縄<br />明るい笑顔で図書館の未来を語ろう<br />館種や立場を超えて幅広いネットワークを<br />今回は“U40”で<br />40歳以下の若手に脚光を<br />41歳以上は、若手同士の媒介に<br />千葉開催募集中!<br />会場を借りて人を集めるだけの簡単なお仕事<br />
  45. 45. [PR] ARGの今後の活動予定<br />2009-11-12(Thu):<br />第6回ARGカフェ&ARGフェスト@横浜<br />於・神奈川県/パシフィコ横浜<br />近日、参加申込開始、ライトニングトーク登壇も募集<br />その他(11/10~11/12図書館総合展中):<br />財政危機をチャンスに変える思考と戦略-低成長時代の図書館サービス指導理念<br />CiNiiリニューアル記念 ウェブAPIコンテスト優秀作品発表会<br />貸出履歴を利用した新しい利用者支援の展開リターンズ<br />“グーグル文化と日本”-研究者、図書館の立場からグーグル・ブック構想を評価する<br />Library of the Year 2009 最終選考会<br />45<br />ARG<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />
  46. 46. ご参加に感謝実現に期待<br />ARG<br />本資料は後日、<br />ブログにて公開します<br />http://d.hatena.ne.jp/arg/<br />岡本真<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE(ARG)<br />編集長<br />ACADEMIC RESOURCE GUIDE <br />http://www.ne.jp/asahi/coffee/house/ARG/<br />46<br />

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