Comunicación masiva

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Es el proceso de transmisión de información a múltiples receptores, gracias a la presencia de los medios de comunicación.

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Comunicación masiva

  1. 1. COMUNICACIÓN MASIVA Introducción a la Comunicación
  2. 2. Qué es la comunicación masiva <ul><li>Es el proceso de transmisión de información a múltiples receptores, gracias a la presencia de los medios de comunicación. </li></ul><ul><li>Es la difusión de un mensaje a un conjunto de receptores diverso – heterogéneo. </li></ul><ul><li>Es el resultado de un producto periodístico expuesto a la audiencia. </li></ul>
  3. 3. ¿Cómo funciona la comunicación masiva ?
  4. 4. Los medios para la gente <ul><li>Los medios son para la gente un servicio </li></ul><ul><li>Los medios son para la gente un derecho </li></ul><ul><li>Los medios son para la gente una alternativa </li></ul><ul><li>Los medios son un espejo donde mirarse </li></ul>
  5. 5. Un sistema de cuatro categorías: <ul><li>Conocimiento </li></ul><ul><li>Diversión: La industria del entretenimiento es el negocio más rentable en Comunicación. Cine Hollywod. </li></ul><ul><li>Utilidad Social: Las cuentas de los funcionarios públicos, servicios del estado, feriados, etc </li></ul><ul><li>Evasión: No me interesa la economía y la caída de los bonos, quiero ver “ El cholito”. </li></ul>
  6. 6. Función social de los medios <ul><li>Los medios mantienen vivo el proceso de comunicación masiva </li></ul><ul><li>La Función social de los medios es: </li></ul><ul><li>Informar: Hay gente que necesita saber. La necesidad y el derecho de ser bien informado. </li></ul><ul><li>Entretener: Debe conocer pero también necesita recrear su ego, su historia y vida. </li></ul>
  7. 7. Entretenimiento importa <ul><li>“ la gente no compra papel compra historias de vida” </li></ul><ul><li>“ La gente no compra maquillaje compra la ilusión de verse y sentirse mejor” </li></ul><ul><li>“ la gente vio Betty la fea, porque su historia está dentro de una mujer fea que conquista el mundo” </li></ul>
  8. 8. La planificaci ón en los medios de hoy <ul><li>Desde la visi ón periodística. La rentabilidad de las noticias. </li></ul><ul><li>Desarrollar un juicio critico, perspicacia y capacidad de anticipación, previsión futuro. </li></ul><ul><li>Argumentar, explicar y defender su información. Pruebas y la ética. </li></ul><ul><li>Redacción y estilo periodístico </li></ul>
  9. 9. Comunicación Masiva <ul><li>Se compone de mensajes consolidados con un fin específico: </li></ul><ul><li>a.- Informar a la audiencia: Hoy paro en la vía Loja- Cuenca </li></ul><ul><li>b.- Entretener: Los Simpson </li></ul><ul><li>c.- Educar: Un programa de opinión </li></ul><ul><li>d.- Una combinación de todo: Quien quiere ser millonario. </li></ul>
  10. 10. La comunicación masiva consolida <ul><li>Una audiencia (clientes, consumidores) </li></ul><ul><li>La audiencia es un grupo humano que consume un producto periodístico </li></ul><ul><li>Consumidores frecuentes de un programa X fieles/ infieles. </li></ul>
  11. 11. El papel de la audiencia <ul><li>Comenta: Viste el noticiero ayer, lo mataron a fulano. </li></ul><ul><li>Interpreta : “Yo creo que lo mataron porque debía dinero” “ no yo creo que era una lío de faldas”. </li></ul><ul><li>Actúa: Lo único cierto es que lo matones andas por aquí, yo ya me compré una alarma. Hay que asistir al velorio. </li></ul>
  12. 12. El papel de los medios
  13. 13. Modelos de comunicación masiva <ul><li>El modelo elemental de comunicación </li></ul><ul><li>EMISOR MENSAJE RECEPTOR </li></ul><ul><li>Decodifica </li></ul><ul><li>Interpreta </li></ul><ul><li>Codifica </li></ul><ul><li>RETROALIMENTACIÓN INTENCIONADA </li></ul>
  14. 14. El cambio en el modelo tradicional <ul><li>Hipertexto: Es una opción informática que permite que un texto nos conduzca hacia otro texto relacionado, ampliando el nivel y contenido de la información </li></ul>
  15. 15. El hipertexto en Periodismo <ul><li>Cambió la visión de la redacción de noticias </li></ul><ul><li>Amplió la visión de la gestión de la información </li></ul><ul><li>Permite redactar noticias con varios elementos </li></ul><ul><li>a.- Antecedentes </li></ul><ul><li>b.- Circunstancias </li></ul><ul><li>c.- Causales cronológicas </li></ul>
  16. 16. El hipertexto <ul><li>El hipertexto no está limitado a datos textuales, podemos encontrar dibujos del elemento especificado, sonido o vídeo referido al tema. </li></ul><ul><li>El programa que se usa para leer los documentos de hipertexto se llama “navegador” que nos permite ir navegando por la Web. </li></ul>
  17. 17. No olvidar que un Periodista ES: Periodista ser á siempre aquel profesional que sepa interpretar la realidad social, quien sea capaz de buscar, descubrir, seleccionar o levantar una noticia, y además, sepa contarla bien y con todos los matices que presenta en cada momento el tejido social. Gomis 1991
  18. 18. Modelo de Harold Lasswell <ul><li>Quién </li></ul><ul><li>Dice qué </li></ul><ul><li>En qué canal </li></ul><ul><li>A quién </li></ul><ul><li>Con qué efecto </li></ul>
  19. 19. Modelo de Harold Lasswell <ul><li>Quien: periodista o emisor, comunicador, vocero </li></ul><ul><li>Que dice: El mensaje, el objetivo de la comunicación </li></ul><ul><li>En que canal: Por teléfono, por el noticiero </li></ul><ul><li>A quien: A la audiencia </li></ul><ul><li>Con que efecto: Informar, comunicar </li></ul>
  20. 20. Modelo de Schramm <ul><li>Un mensaje central destinado para un grupo masivo y diverso. </li></ul><ul><li>Un mensaje que fluye por diversos canales de comunicación ( personalizados) </li></ul><ul><li>Es un modelo circular de información que vuelve al inicio dentro de un proceso activo de retroalimentación. </li></ul>
  21. 21. ¿Cómo funciona el Modelo de Scharamm ?
  22. 22. El receptor en el Modelo de Scharamm <ul><li>Percibe un mensaje </li></ul><ul><li>Interpreta un mensaje </li></ul><ul><li>Analiza un mensaje </li></ul><ul><li>Retransmite un mensaje basado en: </li></ul><ul><li>a.- Su formación educativa </li></ul><ul><li>b.- Su cultura </li></ul><ul><li>c.- Su visión personal </li></ul>

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