Intuïtie van een assessor.
  Is meten echt weten ?
           Presentatie van drs. Arend Landman
    op de PrO REC Assessm...
Hoe voelde u zich bij:

• afzwemmen voor zwemdiploma A
• CITO toets op basisschool (lagere school)
• eindexamen middelbare...
Wie niet sterk is ...
Wie niet slim is ...
Intuïtie is ...

• Het menselijke vermogen
• om iets te weten
• over de werkelijkheid
• zonder tussenkomst van het verstan...
Intuïtie gebruiken om te:

• beoordelen
• ontdekken
• bezielen
• creëren
• voorspellen
Waarom zouden we onze
  intuïtie gebruiken ?

• Het is een vermogen dat ons is aangeboren
• Het is een betrouwbare wegwijz...
Demonstratie 1:
       plaatsnamen
• weten wanneer een bestuurder van een
  auto stopt om een lifter mee te nemen
  (telep...
Assessment:
 meetinstrument voor
toetsing en beoordeling
Hoeveel F’en ?


• Finished files are the result of years of
  scientific study combined with the
  experience of many years.
Een fout antwoord hoeft
  niet verkeerd te zijn
•2
•3
•4
•5
•6
Wat staat hier?
Er zijn vaak meerdere
 goede antwoorden !
Wat ziet u bij
het venster?
Rorschach test: projectie
  van het bewustzijn
“Het lijkt erop dat iemand
   met een mond vol soep
‘Rorschach’ wilde uitspreken.”
Assessors kunnen vaak
    mensen ‘lezen’
• Uiterlijk
• Uitstraling
• Lichaamstaal
• Taalgebruik
• Kleding en schoeisel
• A...
Assessors kunnen vaak
    mensen ‘lezen’
• Uiterlijk
• Uitstraling
• Lichaamstaal
• Taalgebruik
• Kleding en schoeisel
• A...
Demonstratie 2:
        tekeningen
• de tekening die iemand maakt bevat
  informatie over de persoon
• de energetische uit...
Gedachten worden uit-
gezonden en ontvangen

• telefoontelepathie
• boodschappen doen
• interviews afnemen
Demonstratie 3:
gedachten projecteren


• voorwerpen
• getal
Visioen van wit kasteel
dat neerdaalt uit hemel
Vier witte torens

• 1e toren: fysieke intelligentie (FQ)
• 2e toren: emotionele intelligentie (EQ)
• 3e toren: intellectu...
TORENS: activiteiten die
  intuïtie bevorderen
• T egenwoordig zijn
• O ntspannen
• R ichten
• E rkennen
• N adenken
• S t...
IVOREN: activiteiten van
  het intuïtieve proces
• I nleven
• V ragen
• O ntsluieren
• R eageren
• E valueren
• N oteren
Demonstratie 4 met
drie aanbevolen boeken

• Het slimme onbewuste, Ap Dijksterhuis
• Het zevende zintuig, Rupert Sheldrake...
Demonstratie 5:
vragen en antwoorden
Resultaat van assessment
wordt bepaald door o.a.
• kennis en vaardigheden van de kandidaat
• kwaliteit van assessment inst...
Tips voor assessors
• afstemmen op kandidaat (rapport maken)
• verstand en intuïtie gebruiken
• analytisch en verbindend w...
Demonstratie 6:
het lot bepaalt plaats, instrument en datum
De beste manier om
     de toekomst
    te voorspellen
 is haar te creëren.
Intuïtie van een assessor. Is meten echt weten ?
Intuïtie van een assessor. Is meten echt weten ?
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Intuïtie van een assessor. Is meten echt weten ?

584 views

Published on

Presentatie van Arend Landman
op de PrO REC Assessmentmiddag ‘Meten is weten’ op 29 april 2010 in Ermelo, www.arendlandman.com

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
584
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

































  • Intuïtie van een assessor. Is meten echt weten ?

    1. 1. Intuïtie van een assessor. Is meten echt weten ? Presentatie van drs. Arend Landman op de PrO REC Assessmentmiddag ‘Meten is weten’ op 29 april 2010 in Ermelo website: www.arendlandman.com weblog: www.arendlandman.nl
    2. 2. Hoe voelde u zich bij: • afzwemmen voor zwemdiploma A • CITO toets op basisschool (lagere school) • eindexamen middelbare school • rijexamen
    3. 3. Wie niet sterk is ...
    4. 4. Wie niet slim is ...
    5. 5. Intuïtie is ... • Het menselijke vermogen • om iets te weten • over de werkelijkheid • zonder tussenkomst van het verstand.
    6. 6. Intuïtie gebruiken om te: • beoordelen • ontdekken • bezielen • creëren • voorspellen
    7. 7. Waarom zouden we onze intuïtie gebruiken ? • Het is een vermogen dat ons is aangeboren • Het is een betrouwbare wegwijzer • Het kan ons beschermen tegen gevaren • Het biedt ons de mogelijkheid ons potentieel beter aan te wenden
    8. 8. Demonstratie 1: plaatsnamen • weten wanneer een bestuurder van een auto stopt om een lifter mee te nemen (telepathie) • gekozen plaatsnaam vaststellen door vragen te stellen en te letten op lichaamstaal (onbewuste patroonherkenning)
    9. 9. Assessment: meetinstrument voor toetsing en beoordeling
    10. 10. Hoeveel F’en ? • Finished files are the result of years of scientific study combined with the experience of many years.
    11. 11. Een fout antwoord hoeft niet verkeerd te zijn •2 •3 •4 •5 •6
    12. 12. Wat staat hier?
    13. 13. Er zijn vaak meerdere goede antwoorden !
    14. 14. Wat ziet u bij het venster?
    15. 15. Rorschach test: projectie van het bewustzijn
    16. 16. “Het lijkt erop dat iemand met een mond vol soep ‘Rorschach’ wilde uitspreken.”
    17. 17. Assessors kunnen vaak mensen ‘lezen’ • Uiterlijk • Uitstraling • Lichaamstaal • Taalgebruik • Kleding en schoeisel • Assessoires
    18. 18. Assessors kunnen vaak mensen ‘lezen’ • Uiterlijk • Uitstraling • Lichaamstaal • Taalgebruik • Kleding en schoeisel • Assessoires
    19. 19. Demonstratie 2: tekeningen • de tekening die iemand maakt bevat informatie over de persoon • de energetische uitstraling van een tekening bevat informatie over de persoon • de tekening kan worden gezonden
    20. 20. Gedachten worden uit- gezonden en ontvangen • telefoontelepathie • boodschappen doen • interviews afnemen
    21. 21. Demonstratie 3: gedachten projecteren • voorwerpen • getal
    22. 22. Visioen van wit kasteel dat neerdaalt uit hemel
    23. 23. Vier witte torens • 1e toren: fysieke intelligentie (FQ) • 2e toren: emotionele intelligentie (EQ) • 3e toren: intellectuele intelligentie (IQ) • centrale toren: spirituele intelligentie (SQ)
    24. 24. TORENS: activiteiten die intuïtie bevorderen • T egenwoordig zijn • O ntspannen • R ichten • E rkennen • N adenken • S til zijn
    25. 25. IVOREN: activiteiten van het intuïtieve proces • I nleven • V ragen • O ntsluieren • R eageren • E valueren • N oteren
    26. 26. Demonstratie 4 met drie aanbevolen boeken • Het slimme onbewuste, Ap Dijksterhuis • Het zevende zintuig, Rupert Sheldrake • De achtste eigenschap, Stephen R. Covey
    27. 27. Demonstratie 5: vragen en antwoorden
    28. 28. Resultaat van assessment wordt bepaald door o.a. • kennis en vaardigheden van de kandidaat • kwaliteit van assessment instrument • gemoedsgesteldheid van kandidaat • gemoedsgesteldheid van assessor • omgevingsfactoren • kennis en vaardigheden van de assessor
    29. 29. Tips voor assessors • afstemmen op kandidaat (rapport maken) • verstand en intuïtie gebruiken • analytisch en verbindend werken • meten en inspireren • assessment gebruiken om intuïtie te trainen • kringproces ‘meten, leiden uitvoeren’ sluiten
    30. 30. Demonstratie 6: het lot bepaalt plaats, instrument en datum
    31. 31. De beste manier om de toekomst te voorspellen is haar te creëren.

    ×