Segunda parte de eje nº 5

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Los medios y tecnologías en la educación.

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Segunda parte de eje nº 5

  1. 1. Los medios y las tecnología en la educación Es un conjunto textual Característicassimultaneidad multiplicidad Exuberancia Amplitud de mensaje connotativa
  2. 2. Los medios y las tecnologías en la educacion 2) LOS MEDIOS EN EDUCACIÓNSu uso se describe de acuerdo con los formatos y géneros másfrecuentes: potenciados al encuadre de un horizonte pedagógico.Los formatos y géneros, tienen etapas:De preproducción (o pre alimentación);De producción y de post—producciòn (alentar dialogo, critica ypraxis).
  3. 3. Los medios y las tecnologías en la educaciónDEBEMOS INTERROGARNOS POR ELPOTENCIAL Y SENTIDO EDUCATIVO DEL MEDIO. Proceso pedagógico:  Producción descripción del mediática: mundo cultural,  Pre alimentación. definición del mundo político.
  4. 4. Los medios y las tecnologias en la educacion PROCESO PEDAGÓGICO PRODUCCIÓN MEDIÁTICA Definición de la  Definición del medio a acción estratégica: incorporar: ¿Qué y a contexto; ¿porqué? ,¿para quienes? qué?¿ a quienes? y ¿Qué?
  5. 5. Los medios y las tecnologías en la educación Producción mediática.-Saberes necesarios sobre los lenguajes: gráfico radiofónico audiovisual internet -Condiciones de producción: Comunicabilidad Interpelación Creatividad Sensibilidad y emoción
  6. 6. Los medios y las tecnologías en la educaciónPRODUCCIÓN MEDIÁTICA Preproducción Producción Puesta
  7. 7. Los medios y las tecnologías en la educaciónPROCESO PEDAGOGICO PRODUCCION MEDIATICAEVALUACION (REFERIDA  POST-AL EJE EDUCATIVO) PRODUCCION(REFERIDA AL PROCESO TOTAL DE PRODUCCION).

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