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Igualdade de Oportunidades

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Powerpoint sobre a Igualdade de Oportunidades da aluna Catarina

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Igualdade de Oportunidades

  1. 1. Educação para a Igualdade de Oportunidades
  2. 2. Somente haverá igualdade, quando a cor da pele, não falar mais alto que a cor dos olhos, quando todos a apreenderem que somos todos irmãos, filhos do mesmo criador.
  3. 3. <ul><li>A Educação para a Igualdade de Oportunidades , quer dizer o quê? </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Educação de Oportunidades entre homens e mulheres </li></ul>ENTRE MULHERES HOMENS
  5. 5. <ul><li>Na revisão da Constituição de 1997 foi acrescentada mais uma alínea ao artigo 9º, indicando que era tarefa fundamental do Estado “Promover a igualdade entre homens e mulheres”. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>O Conselho da Europa, em 1998, afirmava “...é pois, essencial que um grande n.º de mulheres encontrem o seu lugar na vida política, pública e na tomada de decisão, que as suas vozes se façam ouvir a fim de assegurarem os seus diferentes valores . </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Com a criação do Ministério para a Igualdade, que, apesar do seu pouco tempo de existência, deixou algum trabalho efectuado e algumas pistas. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Em toda a Europa e também em Portugal, há, nos últimos anos, um grande esforço legislativo, no sentido de promover uma igualdade social. Este esforço legislativo atinge o seu auge em Portugal, em 1999 . </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Vários tipos de igualdade de oportunidades! </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Preocupa-se com o acesso aos bens </li></ul><ul><li>educativos independentemente do aproveitamento que é feito deles. </li></ul><ul><li>a) Igualdade formal de oportunidades educacionais - acesso </li></ul><ul><li>Pelos diversos grupos sociais em condições formalmente </li></ul><ul><li>Iguais aos diversos bens educativos. </li></ul><ul><li>b) Igualdade real de oportunidades educacionais - acesso </li></ul><ul><li>Pelos diversos grupos sociais em condições materialmente </li></ul><ul><li>Iguais aos diversos bens educativos. </li></ul>Igualdade de acesso
  11. 11. Igualdade de uso <ul><li>Pressupõe a realização da primeira e preocupa-se </li></ul><ul><li>Com o uso dos bens educativos a que se teve acesso, com resultados </li></ul><ul><li>Iguais pelos diversos grupos sociais. </li></ul>
  12. 12. Sucesso escolar <ul><li>Sucesso do aluno certificado pela escola. </li></ul><ul><li>A desigualdade do sucesso não depende apenas das diferenças </li></ul><ul><li>Individuais de mérito, mas de diferenças sociais. </li></ul><ul><li>“ É que os indivíduos chegam à escola em condições intelectuais </li></ul><ul><li>Desiguais – porque tiveram uma educogenia familiar diferente; </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Porque tiveram condições culturais e ambientes diferentes; </li></ul><ul><li>Porque têm estatutos socioeconómicos diferentes; porque uns </li></ul><ul><li>Vivem numa cidade e outros numa aldeia; uns têm televisão e </li></ul><ul><li>Lêem jornal e outros não (…) </li></ul>
  14. 14. Devemos ser amigos de todos
  15. 15. Dá a mão a quem precisa
  16. 16. OS OLHOS DIFERENTES NÃO INTERESA A NINGUÉM .
  17. 17. Todos diferentes todos iguais
  18. 18. Realizado por Catarina Franco

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