Presentación Proyecto Memoria

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Presentación Proyecto Memoria

  1. 1. La memoria audible: “La Fonoteca de Señal Radio Colombia”. Experiencia de recuperación, conservación y puesta en valor del patrimonio sonoro.
  2. 2. EN UN PRINCIPIO….. No todo era caos: Se creó la fonoteca en 1940, como espacio donde se guardan los discos de la emisora y los programas pregrabados. Años después sí había caos: Prácticas culturales Políticas de archivo Desinterés por la memoria reciente y por la historia del siglo XX y XXI. La imagen vale más que mil palabras. No hay valoración de los documentos sonoros. CRISIS
  3. 3. DIAGNÓSTICO DE LA CRISIS? 1. FACTORES TÉCNICOS Tenían hongos y polvo. No estaban identificados. No se sabía que había. No habían máquinas para reproducirlos. . CRISIS No se pueden usar los documentos 2. FACTORES HUMANOS No hay equipo humano capacitado. No hay equipo humano que de valor a los documentos 3. FACTORES GERENCIALES Cambios frecuentes de dirección Priorización de los recursos para la producción No hay valoración del archivo
  4. 4. CÓMO SE RESUELVE LA CRISIS? ES UN ARCHIVO ES EL FINAL DE LA CADENA DE VALOR
  5. 5. CREAR LA FONOTECA ES UN BIEN PÚBLICO ES CONTENIDO ES CONOCI MIENTO ES RENTABLE ES UN ACTIVO
  6. 6. ESTRATEGIAS A SEGUIR? ESTRATEGIA TÉCNICA • Conservación, digitalización, catalogación, acceso ESTRATEGIA DE DIVULGACIÓN • Elaboro productos, contenidos para diferentes plataformas, apropiación ESTRATEGIA DE GESTIÓN • Posicionamiento de marca, recursos, capacitación , mayor impacto, sensibilización ESTRATEGIA DE CONTINUIDAD • Motivar la valoración de la memoria, motivar formas distintas de escucha, resaltar la estética y anti estática del sonido, facilitar la participación en la construcción de memoria sonora.
  7. 7. QUE HEMOS APRENDIDO? • Se requiere el trabajo en equipo, interinstitucional, interdisciplinario. • Es necesario promover que se generen políticas y normatividades. • No se recupera para guardar, se recupera para usar. • La memoria fragmentaria no sirve • Recuperar memoria sonora, implica promover ritmos y prácticas de escucha diferente. • La recuperación de la memoria sonora, también debe conservar los silencios
  8. 8. CUALES SON LOS RETOS? Desarrollar estrategias para poner en diálogo el sonido y la imagen Hacer que los niños y jovenes usen y reusen la memoria. Generar necesidades de consumo.
  9. 9. Gracias. Dora Brausin fonoteca@rtvc.gov.co

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