O documento descreve um projeto chamado "Brincar para Eliminar" que tem como objetivo promover a integração entre vigilância ambiental e atenção básica para produzir materiais e ações educativas lúdicas sobre prevenção da malária para crianças em escolas. O projeto capacitou técnicos de saúde escolar e realizou ações educativas que resultaram em uma redução de 29% dos casos de malária na faixa etária atendida.

1. BRINCAR PARA ELIMINAR: INTEGRAÇÃO VIG. AMBIENTAL E
ATENÇÃO BÁSICA NA PREVENÇÃO DA MALÁRIA NAS ESCOLAS.
Autor: Tiago Souza

2. Promover a integração entre a vigilância ambiental e atenção básica por meio do PSE,
afim de produzir de maneira equânime e lúdica materiais e ações educativas para
prevenção da malária que compreendam o publico infantil em todas suas linguagens,
tornando o processo de aprendizagem prazeroso e divertido.

3. A prevalência dos casos de malária em crianças de idade
escolar na zona rural do município de Mazagão.
Série histórica de casos de malária na faixa etária de 0 a 14 anos:
ANO 2018 2019 2020 2021
N° DE CASOS 866 574 115 83

4. Elaboração conjunta de material didático
que se adeque a realidade territorial onde a
escola está inserida
Estimular a participação da comunidade escolar
(pais, profissionais administrativos da escola e
moradores da comunidade) durante as atividades
Levar as escolas do campo,ações educativas
sobre prevenção e cuidados com a malária
Inserir elementos lúdicos nas ações
educativas de prevenção a malária nas
escolas

6. Capacitação dos 11 técnicos de saúde escolar da secretaria de educação sobre
abordagem da temática de malária para crianças
Criação do fluxo de trabalho entre a vigilância ambiental e o PSE;
Aquisição por parte do município de material educativo para trabalhar o tema nas
escolas
Realização de 15 acões educativas em escolas da zona rural sobre prevenção da
malária

7. A participação da comunidade aconteceu na divulgação das ações dentro das
localidades, associações de moradores, conselho tutelar, pastoral da criança e
cooperativas de trabalhadores foram nossos comunicadores populares. Passavam
avisando a data das atividades e incentivando aos pais a também participarem
das ações educativas. Além de ajudar no processo de comunicação também
tornamos a comunidade em multiplicadores das atividades que realizamos. Tornar
a população protagonista do processo de continuidade das ações foi a chave que
abriria as possibilidades de inserir a temática da prevenção da malária no
cotidiano das famílias.

10. Todas as escolas do
município possuem
material educativo
para trabalhar a
temática de malária
Inserção da temática
de malária nas
discussões da
semana pedagógica
e no projeto politico
pedagogico das
escolas do município
Treinamento dos 11
técnicos de saúde
escolar da
secretaria de
educação sobre
abordagem da
temática de malária
para crianças
Redução de 29% dos
casos na faixa etária
atendida pelo
projeto,
40 casos a menos em
comparação ao ano
anterior

11. A experiência se torna inovadora a partir
do momento que traz um novo olhar
inclusivo para uma temática bastante
antiga e que atinge de forma massiva a
saúde da população nortista do Brasil.

12. A experiência BRINCAR PARA ELIMINAR traz em sua
essência, a quebra de barreiras de comunicação com
o público infantil, buscando de forma equânime
tornar as questões pertinentes a prevenção e
combate a malária mais acessíveis e fluidas
metodologicamente. A informação tem que ser
audível ao receptor, e como veículo estamos usando a
educação popular em saúde e as práticas
pedagógicas.

13. Obrigada(o)!
Gracias!