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Inteligencias Multiples

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Inteligencias Multiples

  1. 1. ESPIRITUAL
  2. 2. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CLASIFICACIÓN Inteligencia Lingüística Capacidad para usar palabras de manera efectiva en forma verbal o escrita Inteligencia Lógico-Matemática Capacidad para usar los Números de manera efectiva y Razonar adecuadamente
  3. 3. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CLASIFICACIÓN INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO Escritura creativa Concurso de oratoria Expresión Oral Escritura de cuentos Humor Desarrollo de publicaciones VERBAL / LINGÜÍSTICA Lectura Debates verbales Contar historias Discusiones de temas Narrar cuentos específicos Poseer amplio vocabulario Concursos de chistes Escribir diarios Juegos de palabras Símbolos Abstractos Rompecabezas Fórmulas Ejercicios de solución de Hacer gráficos problemas LÓGICA / MATEMÁTICA Experimentos Patrones lógicos matemáticos Resolver problemas Juegos matemáticos Hacer bosquejos Ejercicios de lógica Rompecabezas Descifrar códigos Pensamiento científico Razonamientos inductivos y deductivos
  4. 4. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CLASIFICACIÓN Inteligencia Visual -Espacial Habilidad para percibir de manera Exacta el mundo visual - espacial Inteligencia Corporal - Kinestésica Capacidad para usar todo el Cuerpo para expresar Ideas y sentimientos y facilidad En el uso de las propias Manos para producir Y transformar cosas
  5. 5. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CLASIFICACIÓN INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO Imaginación visual Proyectos de artes visuales (pintar, dibujar, esculpir) Esquemas de colores y texturas Preparar mapas mentales y Imaginación guiada conceptuales Visualizar Fotografías, videos VISUAL / ESPACIAL Utilizar recursos audiovisuales Mapas conceptuales y mentales Hacer gráficas, Diagramar Hacer montajes Diseñar escenografías Crear diseños y patrones Diseño comercial Fantasear Ilustrar cuentos y poemas Espacios Tridimensionales Hacer tirillas cómicas Hacer esculturas Dibujar mapas para llegar a lugares Diseñar exteriores e interiores de casa Lenguaje corporal Movimientos creativos Gestos, mímicas Deportes Esculturas corporales Ejercicios de relajación CORPORAL / KINESTÉSICA Dramatizaciones Pantomima Bailes Presentaciones de obras de teatro Rutinas de gimnasia Concursos de bailes Rutina de aeróbicos Modelaje de ropa Ejercicio físico Deportes El movimiento y conocimiento del cuerpo
  6. 6. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CLASIFICACIÓN Inteligencia Musical Capacidad de percibir, discriminar, Transformar y expresar las Formas musicales Inteligencia Interpersonal Capacidad de percibir y establecer Distinciones en los estados de Ánimo, las intenciones, las motivaciones y los Sentimientos de otras personas
  7. 7. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CLASIFICACIÓN INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO Sonidos instrumentales y Cantar ambientales Utilizar ritmos Composición musical Crear melodías y canciones Tocar instrumentos Crear estilos musicales MUSICAL / RÍTMICA Desarrollar una rutina de bailes Tocar instrumentos musicales Desarrollar géneros de bailes Patrones de tonos musicales Vocalizar Sensibilidad al ritmo Enseñanza colaborativa Trabajo cooperativo Aprendizaje colaborativo Solución de conflictos Empatía Trabajo en comunidad INTERPERSONAL Dar y recibir retroalimentación Tutorías Proyectos grupales Visitas a instituciones benéficas Voluntariado Organizar clubes
  8. 8. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CLASIFICACIÓN Inteligencia Intrapersonal El conocimiento de si mismo y la Habilidad para adaptar las propias Maneras de actuar a partir de ese conocimiento
  9. 9. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CLASIFICACIÓN INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO Procesar emociones Estudio individual Destrezas de concentración Escribir reflexiones Actividades para fomentar la Razonar autoestima Proyectos individuales Hacer grupos de apoyo INTRAPERSONAL Autoconocimiento Escribir diarios Técnicas de metacognición Autorreflexión Estrategias de pensamiento Ser sensato y cuidadoso con uno mismo Gusto por el orden
  10. 10. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CLASIFICACIÓN INTELIGENCIA SE RELACIONA CON ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO Trabaja con la apreciación y Proyecto sobre el ambiente entendimiento de la naturaleza Reciclaje de papel, plástico y otros (cuidar y preocuparse por plantas y Cuidado de los animales animales) Dibujar y o fotografiar objetos del Protección y conservación del ambiente NATURALISTA ambiente Visitar zoológicos Hacer giras y encuentros con la naturaleza Observar la naturaleza Clasificar especies orgánicas e inorgánicas Interactuar con otros seres vivientes y tener una comunión con la naturaleza Valores Enfrentar el dolor Valoración de la vida Elevar el autoconocimiento Desarrollar los miembros de la Desarrollar la Flexibilidad comunidad Inspirarse en ideas y valores Capacidad de trascendencia Evitar causar daños a otros ESPIRITUAL Estados de conciencia Practicar el perdón Dar significado a actividades y Seguir sus ideas a pesar de las acontecimientos con el sentido de lo circunstancias sagrado Cuestionarse en sus acciones Utilizar recursos espirituales para solucionar problemas de la vida Fe, esperanza, humildad, arrepentimiento

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