20100427 apestaartjaren3 soap_skilled_teenagers

1,004 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,004
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
114
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

20100427 apestaartjaren3 soap_skilled_teenagers

  1. 1. Soap Skilled Teenagers: jongeren, seksualiteit en beeldcultuur <br />Elke Van Damme & Fien Adriaens<br />Universiteit Gent - CIMS<br />
  2. 2. Jongeren & Media anno ‘09<br />Survey 2009<br />1555 jongeren in Vlaanderen<br />49,3% meisjes - 50,7% jongens<br />Gemiddelde leeftijd: 16,08<br />
  3. 3. Onderwijstype<br />
  4. 4. Autochtoon-Allochtoon<br />
  5. 5. TV- bezit en toegang in Vlaanderen<br />Multi TV set omgeving: 2,5 TV’s per gezin<br />1 op 2 jongeren eigen TV: <br />Jongens meer dan meisjes<br />BSO en TSO versus ASO en KSO<br />
  6. 6. PC- bezit en toegang in Vlaanderen<br />Multi PC set omgeving: 2,66 PC’s per gezin<br />6 op 10 jongeren heeft eigen PC:<br />Jongens meer dan meisjes<br />Hoe ouder, hoe meer eigen PC<br />KSO, BSO, TSO versus ASO<br />1 op 2 jongeren heeft eigen internettoegang<br />
  7. 7. Surfgedrag<br />
  8. 8. Media in context<br />
  9. 9. Multitasking<br />
  10. 10. TV kijken -1-<br />In de week: 2,09 uren<br />In weekend: 2,56 uren<br />BSO- leerlingen opvallend meer dan TSO en ASO<br />14- en 15-jarigen versus 16-, 17- en 18- jarigen<br />
  11. 11. TV kijken -2-<br />Favoriete TV- zenders<br />
  12. 12. TV kijken -3-<br />Favoriete TV- programma’s<br />
  13. 13. Sociaal kijkgedrag -1-<br />
  14. 14. Sociaal kijkgedrag -2-<br />Jongens kijken meer alleen dan meisjes<br />Meisjes meer samen met moeder, zus of lief<br />Autochtonen vaker met lief dan allochtonen<br />Afstandsbediening: in handen van ouders of gezamenlijke beslissing<br />1 op 2 jongeren kijkt soms buitenshuis TV<br />Stijging met leeftijd<br />
  15. 15. TV als gespreksonderwerp -1-<br />Vooral met lief en vrienden (Peers)<br />Zelden met ouders <br />Meisjes praten meer over TV dan jongens<br />Daalt met leeftijd (cf. minder kijken)<br />ASO-leerlingenmeer dan BSO-leerlingen<br />
  16. 16. TV als gespreksonderwerp -2-<br />15,2% mag niet naar bepaalde programma’s kijken <br />Meer jongens dan meisjes<br />Meer allochtonen dan autochtonen<br />Reden:<br />Te bloot<br />Vulgaire taal <br />Uur van uitzending<br />Gewelddadig karakter <br />Horrorgehalte <br />
  17. 17. Kijkmotieven<br />Ontspanning en amusement<br />Samen zijn met anderen<br />Tijd doden en verveling tegen gaan<br />Gericht op bepaalde programma’s<br />Opvallend: NIET om zich te informeren<br />
  18. 18. Belang uiterlijk en tevredenheid lichaam<br />Vlaamse jongeren : gemiddeld 7,21 <br />Meisjes vinden uiterlijk belangrijker dan jongens<br />Tevredenheid lichaam:<br />Jongens zijn meer tevreden dan meisjes<br />Meisjes besteden meer aandacht en tijd aan hun uiterlijk<br />Meisjes zijn bezorgd over mening van anderen<br />ASO-leerlingen meer tevreden<br />Allochtonen beter zelfbeeld dan autochtonen<br />
  19. 19. Seksuele oriëntatie<br />
  20. 20. Seksuele ervaring -1-<br />De seksueel ervaren jongeren: 43% van de totale populatie behoort hiertoe. Deze groep jongeren heeft in 96% van de gevallen al seks gehad en 43% heeft bovendien al seks gehad met iemand die niet zijn/haar lief was.<br />Middelmatig seksueel ervaren jongeren: 40% van de totale populatie. Deze groep geeft aan nauwelijks al seks gehad te hebben maar 57% heeft al iemand van het andere geslacht gestreeld en 76% geeft aan al getongzoend te hebben. <br />Tegenstrijdig seksueel ervaren jongeren: 13% van de totale populatie. Leden van deze groep geven aan nauwelijks al een lief gehad of gezoend te hebben maar ruim 24% heeft wel al seks gehad en meer dan 34% geeft aan seks gehad te hebben met iemand die niet zijn/haar lief was. <br />De zwijgers: 5% van onze populatie. Deze groep van jongeren kruiste vooral de antwoordcategorie ‘zeg ik liever niet’ aan bij de vragen die peilden over zoenen, strelen, seks en seks zonder lief.<br />
  21. 21. Seksuele ervaring -2-<br />Leeftijd: hoe ouder, hoe meer ervaring. Vooral 14-jarigen behoren tot de zwijgers.<br />Jongens en meisjes zijn even seksueel (on)ervaren als jongens<br />Onderwijstype: KSO- en BSO-leerlingen maken grootste deel uit van de seksueel ervaren jongeren en de zwijgers<br />Seksueel ervaren: 1ste generatie- autochtonen-2de generatie<br />Middelmatig ervaren: vooral autochtonen en 2de generatie<br />Zwijgers: vooral allochtonen<br />
  22. 22. Informatiezoekgedrag rond seksualiteit<br />Meest geraadpleegde informatiekanalen:<br />Peers<br />Internet<br />Televisie<br />Opvallend: informatiebrochures worden het minst geraadpleegd, gevolgd door broer/zus en ouders<br />Meisjes raadplegen meer persoonlijke informatiekanalen dan jongens<br />Jongens doen vooral beroep op TV en internet<br />
  23. 23. Representatie tieners in fictie<br />
  24. 24. Representatie tieners in fictie<br />Tieners als probleem (drugs, alcohol, seksuele losbandigheid) versus tieners als hoop (op een betere toekomst), fun<br />Nadruk op seksualiteit<br />
  25. 25. Representatie tieners in fictie<br />Media – jongeren: dominantepositie<br />Jongeren = markt op zich<br />Marketing (vb. OTH kledinglijn, muziek,...)<br />DVD’s (televisieseries )<br />Media en hun zogenaamde negatieve effecten op kinderen -> geweld<br />Recent: bezorgdheid over tieners en hun mediaconsumptie -> televisie en internet + toename geseksualiseerde beelden<br />
  26. 26. Representatie tieners in fictie<br />Maatschappelijkebezorgdheid<br />Bezorgdheid: te expliciet, te veel, te onrealistisch<br />Televisie: consistent en repetitief entertainment maar is geenspiegel van de werkelijkheid<br />Gender en seksualiteit worden afgebeeld op een clichématige en stereotypische manier<br />
  27. 27. Representatie tieners in fictie<br />Vrouwen vaak gedevalueerd tot seksuele objecten<br /><ul><li>Objectificatie van mannen: subtieler en minder expliciet</li></li></ul><li>Representatie tieners in fictie<br />Seksuele dubbele standaard:<br />Mannen zijn makkelijk verleid<br />Mannen zeggen nooit nee tegen seks en zijn onverzadigbaar <-> tegenvoorbeelden! <br />Meisjes die met verschillende jongens slapen krijgen een negatief label<br />
  28. 28. Representatie tieners in fictie<br />Seks wordt geïnsinueerd maar is niet zichtbaar<br />Uitzondering Skins(18-plus label)<br />Vrouwen: passieve -> actieve seksualiteit<br />Seksueel getinte/suggestieve conversaties<br />Vrouwen hebben eigen seksuele verlangens<br />Meisjes nemen initiatief en beslissen over seksualiteit<br /><-> objectificatie<br />Masturberen <br />
  29. 29. Representatie tieners in fictie<br />Voorbehoedsmiddelen worden niet vermeld, SOA’s evenmin (<-> Skins)<br />Veilige seks? Emotionele consequenties?<br />Tienerzwangerschappen als weerkerend onderwerp<br /><ul><li>Uitgesproken seksueel actieve tieners -> vrijblijvende seks als norm? </li></ul>Seksuele vrijheid als onderdeel van fun-cultuur<br />
  30. 30. Representatie tieners in fictie<br />Tiener fictie:<br />Jaren ‘90: romantische en affectieve relaties<br />21ste eeuw: seksuele relatie<br />Seks als onderdeel v/h spektakel -> populariteit?<br />
  31. 31. Beeld van jongeren in media<br />
  32. 32. De rol van de media<br />Normativiteit : in stand gehouden door verschillende instituten o.a. media<br />Media= verspreiders van betekenissen adhv beeldcultuur, representationele machines<br />
  33. 33. Voorbeelden<br />Queer as Folk<br />Het Journaal<br />Skins<br />
  34. 34. Welk idee wordt in stand gehouden?<br />Hetero = norm <-> alles anders = afwijkend<br />Blank = norm <-> alles anders =afwijkend<br />Jongeren = probleem<br />Reductie<br />Stereotypering<br />Exclusie<br /> NORM blijft behouden en voortdurend bevestigd door mediarepresentaties<br />
  35. 35. Effect? De media hebben het altijd gedaan<br />Sex and the City maakt tieners sneller ongewenst zwanger <br /> <br />Ongezond eetgedrag door tv<br />Geweldgames maken jongere vaak agressief<br />
  36. 36. Nuancering<br />Media zijn niet almachtig, maar spelen wel een rol<br />Publiek als actieve betekenisgever<br />Belang van diverse beelden<br />Media (populaire cultuur) als verzet:<br />TrueBlood<br />Kif Kifaward<br />Reclamecampagne<br />
  37. 37. Zelf voorbeelden?Waarom betere strategieën?<br />
  38. 38. Bedenkingen -1-<br />Referentiekader:<br />Eigen identiteit, gevormd door:<br />Gender, etniciteit, seksualiteit<br />Cultuur (tijd en ruimte)<br />Peers<br />Normen en waarden<br />Familie<br />Media<br />…<br />Vorige ervaringen<br />
  39. 39. Bedenkingen -2-<br />Wat normaal is, varieert:<br />- van persoon tot persoon<br />- over tijd en ruimte<br />- van cultuur tot cultuur<br />Wat normaal is, is veranderlijk!<br />
  40. 40. Werken met jongeren?<br />Jongeren aan het woord laten<br />Jongeren zijn kritisch<br />Jongeren zijn mediageletterd <br />Geïdealiseerde TV wereld is FUN<br />
  41. 41. Vragen?<br />

×